科教城朋友圈文案34句

科教城朋友圈文案34句

科教城朋友圈文案34句

1、無錫科教城,有“智”事竟成。――作者:傅海軍

2、錫?引天下人,智?匯科教城。――作者:楊志國

3、城?載科教,智?繪未來。――作者:蔣志豪

4、攬潮太湖灣,筑夢科教城。――作者:葛廣安

5、為愛教而利生――利生科教。

6、利于學生學得更好――利生科教。

7、現(xiàn)代教學需求,利生創(chuàng)新追求。

8、科教設備海洋,利生誠摯領航。

9、為桃李滿天下保駕護航――利生科教。

10、科教興邦,利生有方。

11、無關名利,以愛為生。

12、利生更利教,優(yōu)學效率高。

13、利生科教,信譽可靠。

14、我的價值由你來見證――利生科教。

15、利生,成就好未來。

16、利教為本,生才有道。

17、利教育本源,生錦繡前程。

18、利生,隨時觸摸未來。

19、質(zhì)優(yōu)而“利”生,品多而可靠。

20、一切為了學生的發(fā)展――利生科教。

21、教具大亨,務實利生。

22、利生與您,共贏未來。

23、利生、利教、利民――利生科教。

24、教育用具本來就應該利生于師――利生科教。

25、山水(又名遠山)五岳三蜂垂珠月棱(又名卻月)分稍,??(左氵右亟)眼拂云(又名橫煙)倒暈等。蘇軾《十二眉子硯歌》:“君不見成都畫手開十眉,橫云卻月爭新奇?!?/p>

26、戚施:駝背。以蟾蜍四足據(jù)地,無頸。不能仰視,故喻。毛傳:戚施,不能仰者。漢桓寬《鹽鐵論-殊路》:故良師不能飾戚施,香澤不能化嫫母也。

27、夏天和冬天,各有各的情趣。夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天綠樹成蔭,水碧天藍,雨后泛舟,更能讓人心曠神怡,流連忘返。冬天千里冰封,萬里雪飄;或湖面溜冰,或山上滑雪,都一樣使人逸興遄飛,意趣盎然。

28、我應當怎樣來形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈

29、假如我是詩人,我就要用一首長詩,來描繪她們舞姿的變化和旋轉(zhuǎn)的美麗。假如我是個畫家,我就要用多種色彩來渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個雕塑家,我就要用手中刻刀來雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個作曲家,我就要用串串音符來傳達她們舞步的輕盈和鈴聲的細響。

30、祖國的語言,燦爛,寶貴,美麗,芬芳。祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴;像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。

31、今天當我們乘著呼嘯奔馳的現(xiàn)代化機車穿過高山繞過山河的時候,當你面對超微型彩色電視機觀看球賽,欣賞歌舞的時候,當你使用直通大洋彼岸的傳真電話問候親友,傳遞信息的時候。你是否驚嘆于科學技術給我們的生活帶來的種種方便呢

32、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

33、幻想是黃昏前的煙云,探求才能獲得科學的珍品。

34、要想使田野的禾苗長得更好,必須除掉那些莠穗雜草;想使科學文化知識得到發(fā)展,必須清理那些愚昧的勢力。