日月潭閱讀答案

日月潭閱讀答案

1、日月潭閱讀答案

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日月潭閱讀答案

日月潭閱讀答案

日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。

　　日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；另一邊像彎彎的月亮，叫月潭。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。

　　日月潭的四周是山，同上的茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。

　　我愛(ài)美麗的日月潭，我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。

　　1.按原文填空：

　?。?）日月潭是，日月潭在。

　　（2）小島把日月潭，潭的一邊像，叫；另一邊像，叫。

　　2.第2自然段有 句話。

　　3.用畫出第2自然段中的比喻句。

　　4.兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。

　　這里的玉盤指明珠指

　　5.在（ ）里填上合適的詞。

　　（ ）的太陽(yáng) （ ）的月亮 （ ）的樹(shù)林

　?。? ）的玉盤 （ ）大湖 （ ）的日月潭

答案：

　　1.解析：讀文，找答案。

答案：（1）一個(gè)美麗的大湖，我國(guó)臺(tái)灣省的中部。（2）分成兩半

　　圓圓的太陽(yáng)，日潭，彎彎的月亮，月潭，

　　2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：四

　　3.解析：讀讀全文，再找出比喻句。

　　答案：兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。

　　4.解析：讀讀比喻句，理解本體和喻體。

　　答案：兩潭湖水，小島

　　5.解析：

　　答案：圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗

2、比尾巴閱讀答案

部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)比尾巴閱讀答案

比尾巴閱讀答案

閱讀課文選段，回答問(wèn)題。比尾巴

程宏明

猴子的尾巴長(zhǎng)。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把傘。

公雞的尾巴彎比尾巴閱讀附答案比尾巴閱讀附答案。

鴨子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

（1）填空

（）的尾巴長(zhǎng)。（）的尾巴短

淘寶精品

（）的尾巴像把傘。（）的尾巴彎比尾巴閱讀附答案閱讀答案。（）的尾巴扁。（）的尾巴最好看。

（2）這段話主要寫了______種動(dòng)物的尾巴。

參考答案：

（1）猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀

（2）六

3、升國(guó)旗課后練習(xí)題答案

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版升國(guó)旗課后練習(xí)題

升國(guó)旗課后練習(xí)題

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

wǒ men shng shēng l zhng

xing shng zhng zhōng

二、比比看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。

升（ ）（ ）（ ）

中（ ）（ ）（ ）

三、讀一讀，連一連。

我們是 北京

我們的國(guó)名是 五星紅旗

我們的首都是 中國(guó)人

我們的國(guó)旗是 中華人民共和國(guó)

四、升國(guó)旗的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？為什么

______________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

答案：

一、我們上升立正 向上 正中

二、上升 升高 升起

中心 中國(guó) 中文

三、我們是中國(guó)人

我們的國(guó)名是中華人民共和國(guó)

我們的首都是北京

我們的國(guó)旗是五星紅旗

四、示例：我們應(yīng)該立正，向國(guó)旗行隊(duì)（注目）禮。

因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，我們要尊敬國(guó)旗。

4、雪地里的小畫家閱讀答案

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雪地里的小畫家閱讀答案

雪地里的小畫家閱讀答案

雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！

雪地里來(lái)了一群小畫家。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，

小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

不用顏料不用筆，

幾步就成一幅畫。

青蛙為什么沒(méi)參加？

他在洞里睡著啦。

1．選一選，填一填。（只填序號(hào)）

①小雞　?、谛」贰　、坌▲啞　、苄●R

______畫月牙　　______畫竹葉　　______畫楓葉　　______畫梅花

2．青蛙為什么沒(méi)來(lái)畫畫？下面哪種說(shuō)法對(duì)？打上。

①青蛙不會(huì)畫畫。（　?。?/p>

②青蛙不在家。（　　）

③青蛙在冬眠。（　　）

3．冬眠的動(dòng)物還有________、________等。

參考答案：1．④?、佟、邸、?/p>

2．③

3．蛇　烏龜

5、小蝌蚪找媽媽閱讀答案

小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。

　　小蝌蚪游過(guò)去，叫著：媽媽，媽媽！青蛙媽媽低 頭一看，笑著說(shuō)：好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

1 ．照樣子，寫詞語(yǔ)。

游哇游

_______　_______　_______

2 ．請(qǐng)畫出第2自然段中的動(dòng)詞。

3 ．你能為加粗的字選擇正確的讀音嗎？

旁邊（pn png ）　蹲著（zūn dūn ）

4 ．青蛙長(zhǎng)什么樣？

_____________________

參考答案：

1．走哇走　笑哇笑　看哇看

2．游　叫　低　看　笑　跳　蹬　跳　蹦

3．png　dūn

4．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。

6、黃山奇石閱讀答案

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)黃山奇石閱讀答案

黃山奇石閱讀答案

聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了！

就說(shuō)仙桃石吧，它好像是從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，仿佛對(duì)著天都峰不住的啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的金雞叫天都了。

黃山的怪石還有很多，像天狗望月獅子搶球仙女彈琴那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！

1、短文著重介紹了（　?。?、（　?。﹥煞N怪石。怪石的名字都跟它們的（　　）有關(guān)。

2、冠文有一個(gè)成語(yǔ)概括了短文中巖石的特點(diǎn)，它就是（　?。?。

3、想一想：這篇短文在寫法上與課文《黃山奇松》有哪些相似之處？試著把要點(diǎn)寫在下面。

參考答案：

1．仙桃石 金雞叫天都 形狀

2．奇形怪狀

3．（1）采用了總分結(jié)構(gòu)，文章有詳有略。

　 （2）都采用了比喻的修辭手法，使文章更加具體生動(dòng)。

7、我要的是葫蘆閱讀答案

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我要的是葫蘆閱讀答案

我要的是葫蘆閱讀答案

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆??！種葫蘆的人每天都要去看幾次。

　　1.單選題。

　　描寫葫蘆藤樣子的詞語(yǔ)是_________ 。

　 A.可愛(ài)

　　B.雪白

　　C.細(xì)長(zhǎng)

　　2.單選題。

　　描寫花兒顏色的詞語(yǔ)是_________ 。

　　A.可愛(ài)

　　B.雪白

　　C.細(xì)長(zhǎng)

答案：C；B　

8、日月潭好詞好句

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日月潭有哪些好詞好句？

日月潭好詞好句

群山環(huán)繞

1、我們學(xué)校周圍群山環(huán)繞。

2、山青水秀。。。愛(ài)這里的清波漾漾，愛(ài)這里的群山環(huán)繞。

3、我的家鄉(xiāng)是重慶，那里山清水秀，樹(shù)木茂盛，群山環(huán)繞，百花盛開(kāi)，可漂亮了。

名勝古跡

1、暑假時(shí)爸爸帶我到北京旅游，飽覽了首都的名勝古跡。

2、我國(guó)的名勝古跡，吸引了許多中外游客。

3、北京是一座古城，有許多名勝古跡。

點(diǎn)點(diǎn)燈光

1、天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

2、每到傍晚,點(diǎn)點(diǎn)燈光襯托出一片安靜、祥和的夜。

3、采訪結(jié)束,回到城市已是夜幕低垂,高樓中點(diǎn)點(diǎn)燈光述說(shuō)著城市的繁華,窗內(nèi)不時(shí)傳出人們的笑聲。

樹(shù)木茂盛

1、我的家鄉(xiāng)是重慶，那里山清水秀，樹(shù)木茂盛，群山環(huán)繞，百花盛開(kāi)，可漂亮了。

2、樹(shù)木比較稀疏的地方尚能見(jiàn)到一塊陽(yáng)光照亮的地面,樹(shù)木茂盛的地方則是一片黑古隆冬,黑得令人心悸

3、在這個(gè)時(shí)節(jié),恰恰是花草樹(shù)木茂盛的時(shí)候,通常開(kāi)在白露節(jié)氣的秋花有秋海棠、雞冠花、雁來(lái)紅等等。

山清水秀

1、春天，我們來(lái)到山清水秀的西子湖畔。

2、我的家鄉(xiāng)桂林，是個(gè)山清水秀的好地方。

3、山清水秀的江南，今年又是一個(gè)豐收的年景。

蒙蒙細(xì)雨

1、天下著蒙蒙細(xì)雨，讓整個(gè)江南蒙上了水汽，也為江南增添了迷蒙與神秘。

2、母親是一陣蒙蒙細(xì)雨，洗凈塵垢，留下嫩土。

3、窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。

9、日月潭閱讀答案

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日月潭閱讀答案

日月潭閱讀答案

日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。

　　日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；另一邊像彎彎的月亮，叫月潭。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。

　　日月潭的四周是山，同上的茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。

　　我愛(ài)美麗的日月潭，我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。

　　1.按原文填空：

　?。?）日月潭是，日月潭在。

　?。?）小島把日月潭，潭的一邊像，叫；另一邊像，叫。

　　2.第2自然段有 句話。

　　3.用畫出第2自然段中的比喻句。

　　4.兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。

　　這里的玉盤指明珠指

　　5.在（ ）里填上合適的詞。

　?。? ）的太陽(yáng) （ ）的月亮 （ ）的樹(shù)林

　?。? ）的玉盤 （ ）大湖 （ ）的日月潭

答案：

　　1.解析：讀文，找答案。

答案：（1）一個(gè)美麗的大湖，我國(guó)臺(tái)灣省的中部。（2）分成兩半

　　圓圓的太陽(yáng)，日潭，彎彎的月亮，月潭，

　　2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：四

　　3.解析：讀讀全文，再找出比喻句。

　　答案：兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。

　　4.解析：讀讀比喻句，理解本體和喻體。

　　答案：兩潭湖水，小島

　　5.解析：

　　答案：圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗

10、你覺(jué)得日月潭美在哪兒?找出有關(guān)的句子讀一讀。

日月潭周圍的環(huán)境美:那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

日月潭的形狀美：小島把湖水分成兩半，北面的像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊的像彎彎的月亮，叫月潭。按形狀分為日潭和月潭；

日月潭的清展景色美，中午在晴天和陰天，又各有各的美麗所在

日月潭不同時(shí)間的風(fēng)光不同：清晨，湖面上隱隱約約地倒映在湖水中。(第三自然段)中午，太陽(yáng)高照，就像童話中的仙境。(第四自然段)

11、楓樹(shù)上的喜鵲課后答案

楓樹(shù)上的喜鵲課后答案

①課文中我喜歡的是什么

我喜歡高大的楓樹(shù)，喜歡楓樹(shù)下的喜鵲窩，喜歡喜鵲窩里面的喜鵲一家。

②鵲鵲鵲 分別是什么意思：

喜鵲弟弟：謝謝媽媽，好吃好吃

喜鵲阿姨：慢慢吃，每個(gè)寶寶都有

12、小馬過(guò)河課后第三題答案

小馬過(guò)河課后第三題答案

◇河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，所以老牛和松鼠對(duì)小馬撒(sā)謊( huǎng)了。

◇小馬向很多人請(qǐng)教，是對(duì)的。

◇別人的經(jīng)驗(yàn)(yn)不ー定可靠，得自己去嘗試

◇什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。

說(shuō)法一是錯(cuò)誤的，因?yàn)槔吓：退墒蟮捏w型不一樣，河水的深度是一樣的，他們只不過(guò)是將自己的感受說(shuō)了出來(lái)。

說(shuō)法二是正確的的，因?yàn)槲覀冇龅嚼щy，像別人請(qǐng)教會(huì)走不少的彎路。

說(shuō)法三是正確的，因?yàn)椴煌娜擞^點(diǎn)都有不同，所以我們能做的只能是結(jié)合他們的說(shuō)法，自己去嘗試看看，危險(xiǎn)的就少嘗試了。

說(shuō)法四是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯e人的話不一定是對(duì)的，而且如果這件事是危險(xiǎn)的，我們還是不要輕易嘗試的好。

13、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭近義詞反義詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭近義詞反義詞

本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛(ài)寶島臺(tái)灣、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。

近義詞

環(huán)繞圍繞周圍四周 展現(xiàn)展示

隱隱約約模模糊糊

反義詞

茂盛稀疏 清晰模糊

隱隱約約清清楚楚

14、日月潭美在哪里？試著從文中找出相關(guān)的句子

日月潭美在哪里？試著從文中找出相關(guān)的句子

例：日月潭的環(huán)境美：那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭的形狀美：小島把湖水分成兩半，北面的像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭，南邊的像彎彎的月亮，叫月潭。日月潭的清晨景色美，中午在晴天和陰天，又各有各的美麗所在。

15、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭好詞好句摘抄

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭好詞好句摘抄

描寫日月潭的好詞：

展現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點(diǎn)點(diǎn)燈光、湖水碧綠、

描寫日月潭的好句：

①小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

②天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

③要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

日月潭四周群山環(huán)抱，重巒迭嶂，潭水碧波晶瑩，湖面遼闊，群峰倒映湖中，優(yōu)美如畫。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，新月東升之際，日光月影相映成趣，更是優(yōu)雅寧?kù)o，富有詩(shī)情畫意。

　　山含黛，水流藍(lán)，在高出海平面760米的群山環(huán)抱處，突現(xiàn)一潭，潭水環(huán)繞青山轉(zhuǎn)，青山倒插水底來(lái)。山中有水，水中有山，此勝景酷似天池卻又并非天池，而是位于祖國(guó)寶島南投縣漁池鄉(xiāng)的日月潭。

感受著青山擁碧水，明潭抱綠珠的美麗景觀，如癡如醉。此時(shí)，清光滿湖，碧波素月，寧?kù)o清雅，置身其中，如臨仙境，似夢(mèng)似幻。

　　藍(lán)天、白云、青山、碧水，可謂花香鳥(niǎo)啾、林木蔥籠、水天浮云、滿湖碧綠。文武廟、玄光寺、玄奘寺、慈恩塔，還有涵碧樓、大淶閣、泛麗雅等眾多景點(diǎn)和著名建筑點(diǎn)綴其間。

　　日月潭的美，從早晨到黃昏，從春夏到秋冬，四季如春，一日四景。清晨，日月潭披上了一層輕紗薄霧，蕩漾著朦朧的美；每當(dāng)旭日從山巒臨空，潭中倒映出山巒樹(shù)影，隨著魚(yú)鷹掠過(guò)水面，激起碧波蕩漾；夕陽(yáng)西下，落霞于潭中閃耀出萬(wàn)道金光；夜幕低垂，山野別墅的燈光倒映在潭水中，隨著晚風(fēng)拂來(lái)，變幻出多彩的夜景。古人欲把西湖比西子，莫忘日月潭亦是美人。

16、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛(ài)寶島臺(tái)灣、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。

生字組詞

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗shā（面紗、紗巾、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來(lái)客）

理解詞語(yǔ)

環(huán)繞：圍繞。

茂盛：生長(zhǎng)得多而茁壯。

名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。

隱隱約約：看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚；感覺(jué)不很明顯。

清晰：清楚明晰。

倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。

蒙蒙細(xì)雨：文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。

仙境：神仙居住的地方。

秀麗：清秀美麗。

17、二年級(jí)上冊(cè)日月潭課堂筆記之課后習(xí)題及答案

二年級(jí)上冊(cè)日月潭課堂筆記之課后習(xí)題及答案

你覺(jué)得日月潭美在哪兒？畫出有關(guān)句子并讀一讀。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

18、日月潭生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

日月潭生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《日月潭》介紹了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)我國(guó)領(lǐng)土上寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。閱讀此文，不僅要領(lǐng)略到日月潭秀麗的風(fēng)光，而且要體味到對(duì)祖國(guó)美景的由衷贊美和期盼祖國(guó)統(tǒng)一、親人團(tuán)聚的深厚感情。因此，要體會(huì)文中深厚感情，就必須把文中要求認(rèn)識(shí)的字詞掌握，把課文讀通，在讀中干悟。

灣wānW左右12畫海灣 港灣 早晨的海灣風(fēng)平浪靜。

名mnɡM上下6畫名稱 姓名 請(qǐng)?jiān)谶@里寫下你的姓名。

勝shnɡS左右9畫勝利 名勝 勝利一定屬于我們。

跡jJ半包圍9畫足跡 筆跡 這里留下了小鴨的足跡。

央yānɡY獨(dú)體5畫中央 央求 房頂中央有盞燈。

麗lL上下7畫美麗 秀麗 那里風(fēng)景秀麗。

展zhǎnZ半包圍10畫開(kāi)展 展現(xiàn) 一塊稻田展現(xiàn)在他眼前。

現(xiàn)xinX左右8畫現(xiàn)在 出現(xiàn) 天邊出現(xiàn)了一抹紅云。

披pīP左右8畫披風(fēng) 披肩 媽媽有一件毛衣披肩。

19、日月潭課堂筆記課文重難點(diǎn)探究

日月潭課堂筆記課文重難點(diǎn)探究

1.日月潭的名字是怎么來(lái)的？

湖中央有個(gè)美麗的小島，小島把湖水分成兩半，一半像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；一半像彎彎的月亮，叫月潭。所以整個(gè)湖就叫日月潭。

2.作者從哪些方面描寫了日月潭中午的景色？

作者從晴天和雨天兩方面描寫了日月潭中午的景色。晴天景物清晰；雨天景物朦朧，像童話中的仙境。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，你覺(jué)得在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？

這篇文章是按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。

20、日月潭二年級(jí)第十課的生字組詞造句

日月潭二年級(jí)第十課的生字組詞造句

《日月潭》是人教版第四冊(cè)第三單元的一篇講讀課文。本課介紹了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)我國(guó)領(lǐng)土上寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。閱讀此文，不僅要領(lǐng)略到日月潭秀麗的風(fēng)光，而且要體味到對(duì)祖國(guó)美景的由衷贊美和期盼祖國(guó)統(tǒng)一、親人團(tuán)聚的深厚感情。因此，要體會(huì)文中深厚感情，就必須把文中要求認(rèn)識(shí)的字詞掌握，把課文讀通，在讀中干悟。

生字組詞造句

灣wānW左右12畫海灣 港灣 早晨的海灣風(fēng)平浪靜。

名mnɡM上下6畫名稱 姓名 請(qǐng)?jiān)谶@里寫下你的姓名。

勝shnɡS左右9畫勝利 名勝 勝利一定屬于我們。

跡jJ半包圍9畫足跡 筆跡 這里留下了小鴨的足跡。

央yānɡY獨(dú)體5畫中央 央求 房頂中央有盞燈。

麗lL上下7畫美麗 秀麗 那里風(fēng)景秀麗。

展zhǎnZ半包圍10畫開(kāi)展 展現(xiàn) 一塊稻田展現(xiàn)在他眼前。

現(xiàn)xinX左右8畫現(xiàn)在 出現(xiàn) 天邊出現(xiàn)了一抹紅云。

披pīP左右8畫披風(fēng) 披肩 媽媽有一件毛衣披肩。

生字組詞

名 mng 名字 有名 命名 書名 名單 才名 成名

勝 shng 勝出 名勝 勝利 勝負(fù) 勝敗 勝算 勝訴

跡 j 名勝古跡 足跡 痕跡 水跡 行跡 古跡 奇跡

央 yāng 中央 央視 央求 未央 奉央

麗 l 美麗 華麗 秀麗 瑰麗 麗影 亮麗 綺麗 風(fēng)和日麗

華 hu 華美 中華 華麗 才華 光華 華北 華人 升華 年華

展 zh?n 展開(kāi) 開(kāi)展 展覽 展示 展現(xiàn) 伸展 出展 會(huì)展

現(xiàn) xin 現(xiàn)在 展現(xiàn) 現(xiàn)象 現(xiàn)實(shí) 現(xiàn)行 出現(xiàn) 現(xiàn)代 現(xiàn)金 現(xiàn)貨

披 pī 披上 披著 披露 披風(fēng) 披肩 披星戴月

21、日月潭生字詞組詞造句

日月潭生字詞組詞造句

這是一篇文質(zhì)兼美的寫景類文章，作者以清晨和中午兩個(gè)特寫鏡頭展示了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)寶島臺(tái)灣和祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)清晰，景美情濃，如詩(shī)如畫的自然景觀使人有身臨其境之感。教學(xué)中教師要利用多媒體課件資源創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生美文美讀，豐富內(nèi)心體驗(yàn)，逐步提升人文素養(yǎng)。二年級(jí)學(xué)生很少有人去過(guò)臺(tái)灣和日月潭，但有可能在課外書或電視上對(duì)這里有所了解。課前教師要布置學(xué)生繼續(xù)查找相關(guān)資料，并拓展文本，開(kāi)展寶島臺(tái)灣知多少的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生搜集整理信息的能力。

生字組詞造句

灣wānW左右12畫海灣 港灣 早晨的海灣風(fēng)平浪靜。

名mnɡM上下6畫名稱 姓名 請(qǐng)?jiān)谶@里寫下你的姓名。

勝shnɡS左右9畫勝利 名勝 勝利一定屬于我們。

跡jJ半包圍9畫足跡 筆跡 這里留下了小鴨的足跡。

央yānɡY獨(dú)體5畫中央 央求 房頂中央有盞燈。

麗lL上下7畫美麗 秀麗 那里風(fēng)景秀麗。

展zhǎnZ半包圍10畫開(kāi)展 展現(xiàn) 一塊稻田展現(xiàn)在他眼前。

現(xiàn)xinX左右8畫現(xiàn)在 出現(xiàn) 天邊出現(xiàn)了一抹紅云。

披pīP左右8畫披風(fēng) 披肩 媽媽有一件毛衣披肩。

生字組詞

名 mng 名字 有名 命名 書名 名單 才名 成名

勝 shng 勝出 名勝 勝利 勝負(fù) 勝敗 勝算 勝訴

跡 j 名勝古跡 足跡 痕跡 水跡 行跡 古跡 奇跡

央 yāng 中央 央視 央求 未央 奉央

麗 l 美麗 華麗 秀麗 瑰麗 麗影 亮麗 綺麗 風(fēng)和日麗

華 hu 華美 中華 華麗 才華 光華 華北 華人 升華 年華

展 zh?n 展開(kāi) 開(kāi)展 展覽 展示 展現(xiàn) 伸展 出展 會(huì)展

現(xiàn) xin 現(xiàn)在 展現(xiàn) 現(xiàn)象 現(xiàn)實(shí) 現(xiàn)行 出現(xiàn) 現(xiàn)代 現(xiàn)金 現(xiàn)貨

披 pī 披上 披著 披露 披風(fēng) 披肩 披星戴月

22、二年級(jí)上冊(cè)第10課日月潭生字

二年級(jí)上冊(cè)第10課日月潭生字

日月潭簡(jiǎn)介：舊稱水沙連，又名水社里，位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊，堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一，有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園，包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園，還有八個(gè)特殊景點(diǎn)，以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 　　日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里，平均水深30米，水域面積達(dá)900多公頃，比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島，遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子，名珠子嶼?？箲?zhàn)勝利后，為慶祝臺(tái)灣光復(fù)，把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日，稱日潭，西南面湖水形觚如月，稱月潭，統(tǒng)稱日月潭。

名（有名、姓名、著名）

勝（勝地、取勝、勝利）

跡（古跡、事跡、足跡）

央（央求、中央、央告）

麗（秀麗、美麗、麗人）

華（中華、華麗、華夏）

展（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披（披上、披肩、披掛）

潭（水潭、深潭、日月潭）

湖（湖水、湖面、西湖）

繞（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂（茂盛、茂密、繁茂）

盛（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍（圍欄、圍攻、周圍）

島（寶島、小島、海島）

紗（面紗、紗巾、輕紗）

童（童年、兒童、童話）

境（邊境、環(huán)境、仙境）

引（引起、引導(dǎo)、吸引）

客（游客、客人、來(lái)客）

23、日月潭生字組詞拼音

日月潭簡(jiǎn)介：舊稱水沙連，又名水社里，位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊，堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一，有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園，包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園，還有八個(gè)特殊景點(diǎn)，以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 　　日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里，平均水深30米，水域面積達(dá)900多公頃，比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島，遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子，名珠子嶼?？箲?zhàn)勝利后，為慶祝臺(tái)灣光復(fù)，把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日，稱日潭，西南面湖水形觚如月，稱月潭，統(tǒng)稱日月潭。

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕啞⒓喗?、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來(lái)客）

24、日月潭分段與各自然段段意

日月潭的美麗風(fēng)景。作者以日月潭的具體位置，名字的來(lái)歷，以及清晨和中午兩個(gè)特寫鏡頭展示了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)日月潭的由衷贊美。

課文分段：

全文共5段。

第1段：概括介紹日月潭的地理位置和周圍環(huán)境。

第2段：寫日月潭的形狀和，名字的由來(lái)。

第3段：寫清晨有霧時(shí)日月潭的美景。

第4段：寫中午天晴和雨天日月潭的美景。

第5段：寫日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許多中外游客。

25、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音閱讀答案

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音閱讀答案

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音閱讀答案

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

大樹(shù)抖抖手臂，

刷刷，

是黃葉道別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

蟋蟀振動(dòng)翅膀，

，

是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云，

撒下一陣暖暖的叮嚀；

一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，

送來(lái)一片豐收的歌吟。

1．讀詩(shī)歌，先找出描寫聲音的詞寫在下面，自己再寫幾個(gè)。

_________________________________________________________

2．課文前三個(gè)小節(jié)分別描寫了秋天的哪些事物？

_________________________________________________________

參考答案：

1．刷刷、。滴答、沙沙。

2．黃葉、大樹(shù)、蟋蟀、大雁、田野。

26、飲湖上初晴后雨閱讀答案

飲湖上初晴后雨

宋：蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

1、詩(shī)中總相宜的宜意思是 ((2分)

2、下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)

A.首句描寫西湖晴天的水光，瀲滟突出水波蕩漾、波光粼粼的狀態(tài)。

B.次句描寫雨天中的山色，空蒙勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。

C.最后兩句將西湖比作西子，特別強(qiáng)調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。

D.詩(shī)人在詩(shī)中借景抒發(fā)自己的感情，表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛(ài)之情。

參考答案：

1.適合 2.C

27、三年級(jí)上冊(cè)牛肚子里旅行青頭和紅頭閱讀答案

三年級(jí)上冊(cè)牛肚子里旅行青頭和紅頭閱讀答案

一、分角色朗讀課文體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的心情,讀出相應(yīng)的語(yǔ)氣。

體現(xiàn)紅頭的心情變化的句子：

救命啊!救命啊!紅頭拼命地叫起來(lái)。

我被牛吃了正在它的嘴里救命呀！救命呀！

那我馬上就會(huì)死掉。紅頭哭起來(lái)。

可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?紅頭悲哀地說(shuō)。

紅頭心情的變化：從害怕到悲哀。

體現(xiàn)青頭的心情變化的句子：

你在哪兒?青頭急忙問(wèn)。

青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話:紅頭!不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的!

青頭心情的變化：從著急到鎮(zhèn)定。

二、默讀課文，從哪里可以看出青頭和紅頭是一對(duì)非常要好的朋友？邊讀邊用橫畫出有關(guān)句子，至少找到三處來(lái)說(shuō)明。

答案：在紅頭被大黃牛卷到嘴里時(shí)，青頭一直想方設(shè)法鼓勵(lì)和安慰它。這說(shuō)明它倆是非常要好的朋友。

1、青頭大吃一驚，他一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，他會(huì)把你和草一起吞到肚子里去（我從青頭蹦一骨碌爬起 大聲喊感受到青頭內(nèi)心焦急萬(wàn)分，擔(dān)憂朋友而顧不上自己的安危。他不僅不顧自己安危，還機(jī)智地告訴紅頭應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。只有好的朋友才會(huì)那么關(guān)心你的安危。）

2、 青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的?。ㄋ粌H不顧自己安危，還機(jī)智地告訴紅頭應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。只有好的朋友才會(huì)那么關(guān)心你的安危。）

3、這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。（為救朋友，他不顧安危，想辦法去解救，只有好朋友才會(huì)這樣做。）

通過(guò)青頭的動(dòng)作、語(yǔ)言、心情讓我們感受到了他們之間的友情很深厚

三、紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)。畫出它在牛肚子里旅行的路線，再把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

答案：被卷進(jìn)牛嘴來(lái)到第一個(gè)胃來(lái)到第二個(gè)胃返回到牛嘴里。

（紅頭被大黃牛卷到嘴里進(jìn)了牛肚子從第一個(gè)胃到第二個(gè)胃又回到牛嘴里和草一起噴了出來(lái)，這一旅行路線蘊(yùn)含著牛反芻的科學(xué)知識(shí)。）

28、一年級(jí)影子小練筆參考答案

一年級(jí)影子小練筆參考答案

一、給下列生字注音

zi hu wǒ hǎo yǐnɡ qin hēi ɡǒu zuǒ yu tā

pnɡ yǒu

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

在：6 _________。 后：6 _________。

我：7 _________。 好：6 _________。

三、給下列漢字注音并組詞

我（wǒ）（我們）（自我） 影（yǐnɡ）（影子）（身影）

好（hǎo）（好人）（正好） 在（zi）（正在）（現(xiàn)在）

黑（hēi）（黑色）（黑狗） 前（qin）（前后）（前面）

后（hu）（后面）（后來(lái)） 右（yu）（右邊）（右手）

左（zuǒ）（左右）（左邊） 朋（pnɡ）（朋友）（親朋好友）

友（yǒu）（友好）（友善） 狗（ɡǒu）（小狗）（狼狗）

它（t?。ㄋ鼈儯ㄋ模?/p>

四、比一比，再組詞

在（不在）（現(xiàn)在） 朋（朋友）（親朋）

左（左邊）（左右） 明（明亮）（明月）

右（右邊）（右手） 友（友好）（友善）

后（以后）（后面） 反（反面）（正反）

好（好心）（不好） 黑（黑色）（黑白）

妹（妹妹）（姐妹） 里（家里）（公里）

五、多音字組詞

好 hǎo（好人）（好壞）

ho（好奇）（愛(ài)好）

29、一年級(jí)小蝸牛小練筆參考答案

一年級(jí)小蝸牛小練筆參考答案

一、給下列生字注音

du mā qun hu zh hi wn bɑ fā y p yɑ

jiǔ bin

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

對(duì)：5 _________。 媽：6 _________。

全：6 _________。 回：6 _________。

三、給下列漢字注音并組詞

全（qun）（全部）（全家） 媽（m?。▼寢專ù髬專?/p>

住（zh）（住處）（住在） 對(duì)（du）（對(duì)白）（對(duì)方）

孩（hi）（孩子）（孩童） 爬（p）（爬山）（爬走）

發(fā)（f?。òl(fā)現(xiàn)）（發(fā)生） 變（bin）（變化）（變形）

變（bin）（變化）（變形） 玩（wn）（玩耍）（游玩）

久（jiǔ）（久遠(yuǎn)）（長(zhǎng)久） 回（hu）（回家）（回來(lái)）

四、比一比，再組詞

呀（好呀）（沖呀） 回（回家）（回來(lái)）

芽（發(fā)芽）（嫩芽） 四（四天）（四面八方）

全（全部）（全家） 玩（好玩）（玩耍）

金（金子）（金色） 遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）（遙遠(yuǎn)）

久（久遠(yuǎn)）（長(zhǎng)久） 住（住宅）（居?。?/p>

又（又大又好）（又紅又甜） 主（主人）（主要）

五、多音字組詞

發(fā) fā（發(fā)明）（發(fā)現(xiàn)）

f（頭發(fā)）（白發(fā)）

30、一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小青蛙課后答案

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小青蛙課后答案

睛 情 晴 清 請(qǐng)

眼睛 請(qǐng)問(wèn) 清水 晴天 心情

31、一年級(jí)日月水火小練筆參考答案

一年級(jí)日月水火小練筆參考答案

一、給下列生字注音

r tin h huǒ yu shuǐ shān sh

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫

日：4 ___________。 田：5 ___________。

禾：5 ___________。 火：4 ____________。

三、給下列漢字注音并組詞

田（tin）（農(nóng)田）（田地） 月（yu）（月亮）（明月）

山（shān）（小山）（山羊） 日（r）（日子）（日月）

水（shuǐ）（河水）（井水） 禾（h）（禾苗）（青禾）

石（sh）（石頭）（石子） 火（huǒ）（著火）（大火）

四、比一比，再組詞

禾（禾苗）（禾田） 月（月牙）（月光）

木（木頭）（樹(shù)木） 耳（耳朵）（雙耳）

32、一年級(jí)大小多少小練筆答案

一年級(jí)大小多少小練筆答案

一、給下列生字注音

xiǎo shǎo ni ɡuǒ niǎo duō hunɡ zhī māo

biān yā pnɡ xnɡ to

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

?。? _________。 少：4 _________。

牛：4 _________。 果：8 _________。

鳥(niǎo)：5 _________。

三、給下列漢字注音并組詞

少（shǎo）（不少）（多少） 鳥(niǎo)（niǎo）（小鳥(niǎo)）（飛鳥(niǎo)）

蘋（pnɡ）（蘋果）（青蘋） 只（zhī）（一只）（幾只）

邊（biān）（一邊）（旁邊） 桃（to）（桃子）（桃樹(shù)）

黃（hunɡ）（黃色）（黃酒） ?。▁iǎo）（大?。ㄐ▲B(niǎo)）

多（duō）（多少）（很多） 果（ɡuǒ）（果子）（蘋果）

杏（xnɡ）（杏子）（銀杏） 牛（ni）（水牛）（小牛）

四、比一比，再組詞

鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）（鳥(niǎo)兒） ?。ù笮。ㄐ『ⅲ?/p>

烏（烏鴉）（烏云） 少（多少）（少有）

邊（一邊）（旁邊） 果（蘋果）（水果）

近（遠(yuǎn)近）（接近） 里（心里）（哪里）

牛（牛奶）（小牛） 杏（杏子）（杏花）

生（生日）（生氣） 臺(tái)（舞臺(tái)）（臺(tái)風(fēng)）

五、多音字組詞

只 zhī （一只）（只言片語(yǔ)）

zhǐ（只有）（只好）

33、五年級(jí)松鼠小練筆參考答案

五年級(jí)松鼠小練筆參考答案

一、給下列生字注音

shǔ xi lng xiē hu sh miǎn shū

二、給下列漢字注音并組詞

瓏 lng 玲瓏 七竅玲瓏 馴 xn 馴服 馴良

矯 jiǎo 矯健 矯正 杈 ch 樹(shù)杈 枝杈

蘚 xiǎn 苔蘚 石蘚 錐 zhuī 錐子 錐形

狹 xi 狹長(zhǎng) 狹窄 窩 wō 鳥(niǎo)窩 狗窩

三、比一比，再組詞

秀 秀氣 清秀 玲 玲瓏 玲瓏小巧

季 季節(jié) 春季 拎 拎著 拎包

歇 歇息 歇涼 滑 光滑 平滑

褐 褐色 短褐穿結(jié) 骨 骨頭 骨氣

拾 拾取 拾人牙慧 梳 梳頭 梳理

恰 恰巧 恰當(dāng) 流 流水 溪流

四、給下列多音字組詞

翹 qio 翹首 qio 翹尾巴 縫 fng 縫補(bǔ) fng 縫隙

扎 zā 包扎 zhā 扎針 zh 掙扎

五、咬文嚼字（填序號(hào)）

1.D 2.C 3.A 4.B

34、四年級(jí)陀螺小練筆參考答案

四年級(jí)陀螺小練筆參考答案

一、給下列生字注音

hn shui kunɡ bi y ku dīnɡ y

二、給下列漢字注音并組詞

否（fǒu）（ 否定 ）（ 否認(rèn) ） 旋（xun）（ 旋轉(zhuǎn) ）（ 盤旋 ）

兵（bīnɡ）（ 當(dāng)兵 ）（ 金兵 ） 仍（rnɡ）（ 仍舊 ）（ 仍然 ）

尤（yu）（ 尤其 ）（ 怨尤 ） 品（pǐn）（ 品質(zhì) ）（ 品種 ）

帥（shui）（ 帥氣 ）（ 耍帥 ） 預(yù)（y）（ 預(yù)感 ）（ 預(yù)料 ）

丑（chǒu）（ 小丑 ）（ 丑惡 ） 豪（ho）（ 自豪 ）（ 豪爽 ）

徹（ch）（ 徹底 ）（ 透徹 ）

三、比一比，再組詞

釘（ 釘子 ）（ 鐵釘 ） 帥（ 帥氣 ）（ 將帥 ）

訂（ 訂正 ）（ 裝訂 ） 師（ 師傅 ）（ 師長(zhǎng) ）

預(yù)（ 預(yù)測(cè) ）（ 預(yù)料 ） 潰（ 奔潰 ）（ 潰敗 ）

頑（ 頑皮 ）（ 頑劣 ） 貴（ 昂貴 ）（昂首挺胸）

譽(yù)（ 榮譽(yù) ）（ 名譽(yù) ） 恨（ 仇恨 ）（ 厭恨 ）

舉（ 舉例 ）（ 舉重 ） 狠（ 狠心 ）（ 兇狠 ）

況（ 情況 ）（ 狀況 ） ?。?失敗 ）（ 戰(zhàn)敗 ）

兌（ 兌現(xiàn) ）（ 兌換 ） 財(cái)（ 財(cái)產(chǎn) ）（ 財(cái)富 ）

四、給下列多音字組詞

應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 ynɡ 回應(yīng) 斗 dǒu 斗膽 du 斗爭(zhēng)

釘 dīnɡ 釘子 dnɡ 釘牢 旋 xun 旋轉(zhuǎn) xun 打旋

35、四年級(jí)普羅米修斯小練筆參考答案

四年級(jí)普羅米修斯小練筆參考答案

一、給下列生字注音

bēi shu sī sh suǒ fn j zāo hěn

二、給下列漢字注音并組詞

慘（cǎn）（ 凄慘 ）（ 慘烈 ） 佩（pi）（ 敬佩 ）（ 佩服 ）

堅(jiān)（jiān）（ 堅(jiān)持 ）（ 堅(jiān)定 ） 違（wi）（ 違抗 ）（ 違背 ）

抗（knɡ）（ 違抗 ）（ 反抗 ） 環(huán)（hun）（ 環(huán)繞 ）（ 環(huán)視 ）

既（j）（ 既然 ）（ 既往 ） 著（zh）（ 著名 ）（ 著作 ）

獲（hu）（ 獲取 ）（ 獲獎(jiǎng) ） 盜（do）（ 盜取 ）（ 盜賊 ）

?。╞i）（ 失敗 ）（ 敗戰(zhàn) ） 懲（chnɡ）（ 懲罰 ）（ 懲處 ）

三、比一比，再組詞

斯（ 斯文 ）（ 波斯 ） 鎖（ 門鎖 ）（ 鐵鎖 ）

撕（ 撕扯 ）（ 撕咬 ） 瑣（ 繁瑣 ）（ 瑣事 ）

狠（ 兇狠 ）（ 狠心 ） 憤（ 憤怒 ）（憤憤不平）

很（ 很棒 ）（ 很好 ） 噴（ 噴火 ）（ 噴水 ）

遭（ 遭受 ）（ 遭罪 ） 獸（ 野獸 ）（ 猛獸 ）

糟（ 糟糕 ）（ 糟心 ） 普（ 普通 ）（ 普遍 ）

?。?恕罪 ）（ 寬恕 ） 悲（ 悲傷 ）（ 悲哀 ）

怒（ 發(fā)怒 ）（ 怒火 ） 輩（ 晚輩 ）（ 長(zhǎng)輩 ）

四、給下列多音字組詞

惡 惡毒 w 可惡 噴 pēn 噴射 pn 噴香

36、四年級(jí)觀潮小練筆參考答案

四年級(jí)觀潮小練筆參考答案

一、給下列生字注音

cho j dī fi dǔ yu pn zhn

二、給下列漢字注音并組詞

屹（y）（ 屹立 ）（巍然屹立）昂（nɡ）（ 高昂 ）（ 激昂 ）

頓（dn）（ 頓時(shí) ）（ 停頓 ） 鼎（dǐnɡ）（ 鼎盛 ）（人聲鼎沸）

闊（ku）（ 寬闊 ）（ 廣闊 ） 貫（ɡun）（ 橫貫 ）（ 貫通 ）

浩（ho）（ 浩蕩 ）（ 浩劫 ） 崩（bēnɡ）（ 崩塌 ）（ 山崩地裂 ）

余（y）（ 余波 ）（ 多余 ） 霎（sh）（ 霎時(shí) ）（ 一霎 ）

鹽（yn）（食鹽）（鹽水） 滾（ɡǔn）（ 滾燙 ）（ 翻滾 ）

逐（zh）（ 逐漸 ）（ 追逐 ） 漸（jin）（ 逐漸 ）（ 漸變 ）

盼（pn）（ 期盼 ）（ 盼望 ）

三、比一比，再組詞

潮（ 潮水 ）（ 浪潮 ） 沸（ 沸騰 ）（ 沸點(diǎn) ）

嘲（ 嘲諷 ）（ 嘲笑 ） 拂（ 吹拂 ）（ 拂過(guò) ）

猶（ 猶如 ）（ 猶豫 ） 震（ 地震 ）（ 震驚 ）

優(yōu)（ 優(yōu)秀 ）（ 優(yōu)良 ） 振（ 振作 ）（ 振奮 ）

據(jù)（ 據(jù)說(shuō) ）（ 依據(jù) ） 堵（ 堵住 ）（ 堵塞 ）

居（ 居住 ）（ 鄰居 ） 賭（ 賭博 ）（ 賭氣 ）

堤（ 堤壩 ）（ 堤岸 ） 盼（ 盼望 ）（ 期盼 ）

提（ 提示 ）（ 提醒 ） 扮（ 打扮 ）（ 裝扮 ）

四、給下列多音字組詞

稱 chēnɡ 稱呼 chn 對(duì)稱 籠 lnɡ 籠子 lǒnɡ 籠蓋

悶 mēn 悶熱 mn 沉悶 奔 bēn 奔跑 bn 奔跳

37、日月潭課堂筆記

生字 讀音 音序 結(jié)構(gòu) 筆畫 組詞及造句

灣 wān W 左右 12畫 海灣 港灣 早晨的海灣風(fēng)平浪靜。

名 mnɡ M 上下 6畫 名稱 姓名 請(qǐng)?jiān)谶@里寫下你的姓名。

勝 shnɡ S 左右 9畫 勝利 名勝 勝利一定屬于我們。

跡 j J 半包圍 9畫 足跡 筆跡 這里留下了小鴨的足跡。

央 yānɡ Y 獨(dú)體 5畫 中央 央求 房頂中央有盞燈。

麗 l L 上下 7畫 美麗 秀麗 那里風(fēng)景秀麗。

展 zhǎn Z 半包圍 10畫 開(kāi)展 展現(xiàn) 一塊稻田展現(xiàn)在他眼前。

現(xiàn) xin X 左右 8畫 現(xiàn)在 出現(xiàn) 天邊出現(xiàn)了一抹紅云。

披 pī P 左右 8畫 披風(fēng) 披肩 媽媽有一件毛衣披肩。

會(huì)認(rèn)的字 灣、勝、央見(jiàn)會(huì)寫的字

潭 tn 水潭 潭水 湖 h 湖水 湖泊 繞 ro 圍繞 環(huán)繞

茂 mo 茂密 繁茂 盛shnɡ 盛開(kāi) 茂盛 圍 wi 圍棋 圍繞

島 dǎo 小島 島嶼 紗 shā 輕紗 薄紗 童 tnɡ 童話 兒童

境 jnɡ 環(huán)境 境界 引 yǐn 吸引 引人注目 客 k 客人 做客

多音字 zhōng 中間 中心 do 倒水 倒立

中 倒

zhng 中獎(jiǎng) 中暑 dǎo 摔倒 倒塌

詞語(yǔ) 群山 樹(shù)木 中央 美麗 燈光 中午

展現(xiàn) 風(fēng)光 名勝古跡

詞語(yǔ)解釋 茂盛：植物生長(zhǎng)得好，枝繁葉茂，形容旺盛的樣子。

展現(xiàn)：顯現(xiàn)出；展示。

朦朧：物體的樣子模糊，看不清楚。

吸引：把別的物體、力量或別人的注意力引到自己這方面來(lái)。

仙境：1.神話中指仙人居住的地方。2.比喻景物美好的地方。

秀麗：清秀美麗。

隱隱約約：指看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)模糊，不很清楚，感覺(jué)不很明顯。

名勝古跡：風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。

近反義詞 近義詞：

環(huán)繞圍繞 周圍四周 茂盛繁茂 展現(xiàn)體現(xiàn)

清晰清楚 朦朧模糊 風(fēng)光風(fēng)景 吸引迷惑

反義詞：

茂盛稀疏 清晰模糊 中央四周 隱隱約約清清楚楚

詞語(yǔ)搭配 一個(gè)小島 碧綠的湖水 圓圓的太陽(yáng) 彎彎的月亮

秀麗的風(fēng)光 茂盛的樹(shù)木 美麗的小島 許許多多的中外游客

吸引游客 披上輕紗 下起細(xì)雨 清晰地展現(xiàn)

詞語(yǔ)積累 AABB式：

隱隱約約 許許多多 神神秘秘 心心念念 和和美美

AABC式：

蒙蒙細(xì)雨 念念有詞 彬彬有禮 栩栩如生 翩翩起舞

主要內(nèi)容：

課文用優(yōu)美的文字描述了我國(guó)臺(tái)灣省日月潭的美麗風(fēng)景。作者以日月潭的具體位置，名字的來(lái)歷，以及清晨和中午兩個(gè)特寫鏡頭展示了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)日月潭的由衷贊美。

自然段及段落大意：

全文共5段。

第1段：概括介紹日月潭的地理位置和周圍環(huán)境。

第2段：寫日月潭的形狀和，名字的由來(lái)。

第3段：寫清晨有霧時(shí)日月潭的美景。

第4段：寫中午天晴和雨天日月潭的美景。

第5段：寫日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許多中外游客。

詞句賞析：

1.日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

這是文章的總起段，最大的體現(xiàn)了日月潭在臺(tái)灣省湖泊中的重要地位，

群山環(huán)繞樹(shù)木茂盛寫出了日月潭的景色優(yōu)美，名勝古跡說(shuō)明日月潭周圍有著獨(dú)特的人文景觀。

2.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

這兩句話寫出了日月潭清晨的景色的特點(diǎn)：有薄霧，晨星和燈光隱隱約約地倒映在湖水中，讓人感到清晨的日月潭猶如一幅美麗的畫卷，令人神往。

3.日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

這句話是作者對(duì)課文內(nèi)容的總結(jié)，同時(shí)抒發(fā)了對(duì)日月潭的喜愛(ài)之情。

課文重難點(diǎn)探究：

1.日月潭的名字是怎么來(lái)的？

湖中央有個(gè)美麗的小島，小島把湖水分成兩半，一半像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；一半像彎彎的月亮，叫月潭。所以整個(gè)湖就叫日月潭。

2.作者從哪些方面描寫了日月潭中午的景色？

作者從晴天和雨天兩方面描寫了日月潭中午的景色。晴天景物清晰；雨天景物朦朧，像童話中的仙境。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，你覺(jué)得在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？

這篇文章是按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。

38、六年級(jí)青山不老小練筆參考答案

六年級(jí)青山不老小練筆參考答案

一、給下列生字注音

ln knɡ zhnɡ n jn wā

二、給下列漢字注音并組詞

旱 hn 干旱 旱災(zāi) 鍬 qiāo 鐵鍬 鋼鍬

擎 qnɡ 引擎 擎舉 踞 j 盤踞 龍騰虎踞

邁 mi 年邁 邁步 拄 zhǔ 拄拐 拄杖

三、比一比，再組詞

粼 粼粼 波光粼粼 炕 暖炕 土炕

鱗 魚(yú)鱗 鱗片 抗 抵抗 抗拒

晉 晉升 晉級(jí) 洼 水洼 山洼

普 普通 普及 娃 女娃 嬌娃

杖 拐杖 杖責(zé) 虐 虐心 肆虐

仗 倚仗 仗義 慮 考慮 顧慮

枚 一枚 枚舉 虛 虛心 虛假

四、給下列多音字組詞

載 zǎi 記載 zi 載貨 宿 s 宿舍 xiǔ 一宿 xi 星宿

五、咬文嚼字（填序號(hào)）

1.①B ②C ③A 2.①C ②A ③B

39、二年級(jí)日月潭小練筆參考答案

二年級(jí)日月潭小練筆參考答案

一、給下列生字注音

mnɡ shnɡ j yānɡ l hu zhǎn xin pī h ro

shnɡ shā wi dǎo tn

二、給下列漢字注音并組詞

客 k 客人 熱情好客 引 yǐn 吸引 引人注目

境 jnɡ 環(huán)境 境界 童 tnɡ 童話 兒童

湖 h 湖水 湖泊 圍 wi 圍棋 圍繞

繞 ro 圍繞 環(huán)繞 紗 shā 輕紗 薄紗

島 dǎo 小島 島嶼 勝 shnɡ 勝利 取勝

華 hu 華麗 中華 茂 mo 茂密 繁茂

央 yānɡ 中央 央求 潭 tn 水潭 潭水

名 mnɡ 有名 名人 麗 l 美麗 秀麗

跡 j 字跡 足跡 展 zhǎn 展現(xiàn) 展覽

三、比一比，再組詞

現(xiàn) 出現(xiàn) 現(xiàn)在 披 披風(fēng) 披著 紗 紗布 紗巾 名 名人 出名

見(jiàn) 看見(jiàn) 見(jiàn)面 坡 山坡 土坡 沙 沙發(fā) 沙石 多 多少 許多

央 央求 中央 勝 勝利 名勝古跡

天 天空 天氣 生 生氣 生機(jī)勃勃

四、給下列多音字組詞

盛 chng 盛飯 shng 盛夏 中 zhōng 中間 zhng 中獎(jiǎng)

40、二年級(jí)日月潭小練筆

名 勝 跡 央 麗 華 展 現(xiàn)

披 湖 繞 盛 紗 圍 島 潭

二、給下列漢字注音并組詞

客（ ）（ ）（ ） 引（ ）（ ）（ ）

境（ ）（ ）（ ） 童（ ）（ ）（ ）

湖（ ）（ ）（ ） 圍（ ）（ ）（ ）

繞（ ）（ ）（ ） 紗（ ）（ ）（ ）

島（ ）（ ）（ ） 勝（ ）（ ）（ ）

華（ ）（ ）（ ） 茂（ ）（ ）（ ）

央（ ）（ ）（ ） 潭（ ）（ ）（ ）

名（ ）（ ）（ ） 麗（ ）（ ）（ ）

跡（ ）（ ）（ ） 展（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

現(xiàn)（ ）（ ） 披（ ）（ ）

見(jiàn)（ ）（ ） 坡（ ）（ ）

紗（ ）（ ） 名（ ）（ ）

沙（ ）（ ） 多（ ）（ ）

央（ ）（ ） 勝（ ）（ ）

天（ ）（ ） 生（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

chng（ ） zhōng （ ）

盛 中

shng（ ） zhng （ ）