10元、20元、50元的人民幣各有一些，讓你正好拿出100元，可以怎么拿？你能寫(xiě)出兩種不同的答案嗎？

10元、20元、50元的人民幣各有一些，讓你正好拿出100元，可以怎么拿？你能寫(xiě)出兩種不同的答案嗎？

1、10元、20元、50元的人民幣各有一些，讓你正好拿出100元，可以怎么拿？你能寫(xiě)出兩種不同的答案嗎？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元買(mǎi)衣服練一練習(xí)題及答案

10元、20元、50元的人民幣各有一些，讓你正好拿出100元，可以怎么拿？你能寫(xiě)出兩種不同的答案嗎？

答：可以拿2張50元或者5張20元或者一張50元和2張20元和1張10元。

2、你的腦海中，大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?/h3>

你的腦海中，大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?/p>

答：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鹕捻?xiàng)鏈，指的是小娃娃留在沙灘上的腳印。

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》 練一練 1.看圖回答問(wèn)題。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你的前、后、左、右各有什么？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》 練一練 1.看圖回答問(wèn)題。

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你的前、后、左、右各有什么？

前面：游樂(lè)園，后面：一條馬路，

左邊：一座大樓，右邊：一座高塔。

4、你喜歡體育活動(dòng)嗎?和同學(xué)說(shuō)說(shuō),怎么寫(xiě)這段話(huà),一年級(jí)語(yǔ)文

你喜歡體育活動(dòng)嗎?和同學(xué)說(shuō)說(shuō),怎么寫(xiě)這段話(huà),一年級(jí)語(yǔ)文

我比較喜歡的是打籃球，因?yàn)榇蚧@球的時(shí)候運(yùn)動(dòng)量是比較大的，作為男孩子的我，就是喜歡這樣的活動(dòng)，而且打籃球可以交好多的好朋友?；@球教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，長(zhǎng)時(shí)間的接觸我和朋友們也會(huì)變得越來(lái)越有默契。

5、小練筆：仿照課文四季寫(xiě)句子，說(shuō)說(shuō)你最喜歡的季節(jié)？

小練筆：仿照課文四季寫(xiě)句子，說(shuō)說(shuō)你最喜歡的季節(jié)？

示例一：

桃花紅紅，他對(duì)蝴蝶說(shuō)：我是春天。

西瓜甜甜，他對(duì)小朋友們說(shuō)：我是夏天。

高粱紅紅，他紅著臉說(shuō)：我是秋天

梅花香香，他對(duì)雪人說(shuō)：我是冬天。

示例二：

草坪綠綠，他對(duì)蝴蝶說(shuō)：我是春天。

荷花紅紅，他對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：我是夏天。

樹(shù)葉飄飄，他對(duì)小朋友說(shuō)：我是秋天。

雪人開(kāi)心地說(shuō)：我就是冬天。

示例三：

柳枝嫩綠，他對(duì)小燕子說(shuō)：我是春天。

烈日炎炎，他對(duì)禾苗說(shuō)：我是夏天。

樹(shù)葉黃黃，他對(duì)大雁說(shuō)：我是秋天。

雪花飄飄，他高興地說(shuō)：我是冬天。

6、小小的船，彎彎的月兒照樣子你還能說(shuō)多少？

小小的船，彎彎的月兒照樣子你還能說(shuō)多少？

船 小小的船

月兒 彎彎的月兒

星星 閃閃的星星

天 藍(lán)藍(lán)的天

答：太陽(yáng) 紅紅的太陽(yáng)

墨水 黑黑的墨水

小狗 傻傻的小狗

小貓 懶懶的小貓

7、楓樹(shù)上的喜鵲 看到下面的情景，你會(huì)想到什么?試著寫(xiě)下來(lái)。

⊙看到下面的情景，你會(huì)想到什么?試著寫(xiě)下來(lái)。

我看見(jiàn)喜鵲阿姨找了一條蟲(chóng)子回來(lái)，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:鵲!鵲!鵲鵲鵲!

我懂得，他們的意思是:

喜鵲阿姨把蟲(chóng)子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來(lái):鵲，鵲，鵲

我知道，她是在說(shuō)::

點(diǎn)撥:先讀一讀給出的情境，弄清喜鵠是在什么情泥下說(shuō)的話(huà)，然后聯(lián)系生活實(shí)際，想象他們?cè)谡f(shuō)什么。如第一題中，喜鵠阿姨叼來(lái)了蟲(chóng)子，喜鵠弟弟

一定想吃蟲(chóng)子，所以他們可能會(huì)說(shuō):我要吃，我要吃!第二題中，喜鵠阿姨把蟲(chóng)子送到了喜鵠弟弟的嘴里，接著她可能會(huì)說(shuō):吃吧，吃吧，不要著急！

8、露西前后寫(xiě)的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

更喜歡第二封信。因?yàn)榈诙庑怕段飨虬职謧鬟f了快樂(lè)和積極的情緒，而第一封信只是向爸爸倒苦水，把負(fù)面的情緒傳遞過(guò)去。

9、4、數(shù)學(xué)游戲，再找一個(gè)兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元秋游課后練一練及答案

4、數(shù)學(xué)游戲，再找一個(gè)兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)？

一個(gè)兩位數(shù)(十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不相同)，首尾對(duì)調(diào)后，用較大數(shù)減去較小數(shù)，如果差是一位數(shù)，這個(gè)數(shù)就是9，如果差是兩位數(shù)，則繼

續(xù)把這個(gè)兩位數(shù)首尾對(duì)調(diào)，繼續(xù)按照前面的方法往下算，最終結(jié)果一定是9。

例如＂93:93-39=54，54-45=9

10、小熊請(qǐng)客，你能編出4的乘法口訣嗎？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》小熊請(qǐng)客

你能編出4的乘法口訣嗎？

14=4 一四得四

24=8 二四得八

34=12 三四十二

44=16 四四十六

45=20 四五二十

46=24 四六二十四

47=28 四七二十八

48=32 四八三十二

49=36四九三十六

11、我學(xué)到了什么，買(mǎi)獎(jiǎng)品，老師讓我用10元錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品，可以買(mǎi)什么呢？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)》我學(xué)到了什么練習(xí)及答案

買(mǎi)獎(jiǎng)品

老師讓我用10元錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品，可以買(mǎi)什么呢？選擇上面的一種物品，說(shuō)說(shuō)可以如何付錢(qián)。

2x5=10（元）

答：可以買(mǎi)5個(gè)卷筆刀。

12、7.（1）淘氣的錢(qián)正好能買(mǎi)4個(gè)文具盒，你知道淘氣有多少錢(qián)嗎？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《總復(fù)習(xí)》練習(xí)及答案

7.（1）淘氣的錢(qián)正好能買(mǎi)4個(gè)文具盒，你知道淘氣有多少錢(qián)嗎？

94=36（元）

答：淘氣有36元。

(2)如果用這些錢(qián)買(mǎi)筆記本，可以買(mǎi)多少本?

366=6（本）

答：可以買(mǎi)6本筆記本。

13、毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景有讓你印象深刻的嗎？

毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景有讓你印象深刻的嗎？

陣雨：陣雨的季節(jié)，一般都是在夏天。特別是連著的太太陽(yáng)的，大家都覺(jué)得室內(nèi)特別的悶熱，室外又是特別的熱，所以長(zhǎng)期積存的熱氣，在云中積水，由于承受不住，就會(huì)從空中掉落下來(lái)，陣雨一般都是不連續(xù)的，而且范圍也非常大。

最讓我印象深刻的就是有一次的陣雨，明明是同一個(gè)地區(qū)，但是這邊地上特別濕還伴有風(fēng)下著雨，另外的一邊卻天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。就好像是一個(gè)透明的玻璃罩子遮擋住了一樣。

14、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 5.(1) 李叔叔帶了100元，買(mǎi)1袋大米，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)幾袋面條? (2)淘氣買(mǎi)了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 5.

(1) 李叔叔帶了100元，買(mǎi)1袋大米，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)幾袋面條?

(100-64)6=6 (袋)

(2)淘氣買(mǎi)了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元?

19-4X4=3 (元)

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

買(mǎi)2袋大米還少多少元？

64x2=128（元）

128-100=28（元）

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》 算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫(xiě)出一組這樣的算式嗎? 你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算52÷4。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》

算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫(xiě)出一組這樣的算式嗎?

你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算524。

兩位數(shù)除以一位數(shù),可以用十位上的數(shù)除以這個(gè)數(shù),再用個(gè)位上的數(shù)除以這個(gè)數(shù),最后把結(jié)果加在一起。我把52看作40+12,然后再進(jìn)行計(jì)算。

404=10

124=3

10+3=13

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 7.算一算，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能寫(xiě)出兩組類(lèi)似的題目嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

7.算一算，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么?你能寫(xiě)出兩組類(lèi)似的題目嗎?

12x6○16x2 25x4○24x5

14x5○15x4 16x5○15x6

答案：

12x616x2 25x424x5

14x515x4 16x515x6

17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《存零用錢(qián)》 4. (1) 買(mǎi)一個(gè)陶瓷杯比買(mǎi)一個(gè)玻璃杯少花多少元? (2) 20元買(mǎi)兩個(gè)杯子，可以怎樣買(mǎi)?分別需要多少元? (3)如果每種杯子買(mǎi)1個(gè)，30元夠嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《存零用錢(qián)》

4.(1) 買(mǎi)一個(gè)陶瓷杯比買(mǎi)一個(gè)玻璃杯少花多少元?

13.6-11.2=2.4(元)

答:買(mǎi)一個(gè)陶瓷杯比買(mǎi)一個(gè)玻璃杯少花2.4元。

(2) 20元買(mǎi)兩個(gè)杯子，可以怎樣買(mǎi)?分別需要多少元?

11.2+6.1=17.3(元)

13.6+6.1=19.7(元)

答:可以買(mǎi)陶瓷杯和塑料杯，需要17.3元;

還可以買(mǎi)玻璃杯和塑料杯，需要19.7元。

(3)如果每種杯子買(mǎi)1個(gè)，30元夠嗎?

11.20+6.10=17.30(元)

17.30+13.60=30.90(元)

30.9030

答:30元不夠。

18、陶罐和鐵罐的不同結(jié)局，讓你明白了什么？

陶罐和鐵罐的不同結(jié)局，讓你明白了什么？

答：生活中人無(wú)完人，不同的人都是存在長(zhǎng)處和短處的，所以不能拿著自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比較，對(duì)人要學(xué)會(huì)寬容，還有一定要做到尊重。從課文中我們也能看出來(lái)，鐵罐用自己的長(zhǎng)處瞧不起陶罐的短處，但是多年以后，埋在土里的陶罐變成了文物，鐵罐卻成為了一堆銹土。

19、如果你有小真這樣的長(zhǎng)頭發(fā),你的頭發(fā)能干什么有趣的事?

如果你有小真這樣的長(zhǎng)頭發(fā),你的頭發(fā)能干什么有趣的事?

要是我有一頭長(zhǎng)發(fā)，出去玩的時(shí)候，假如風(fēng)箏線(xiàn)斷了，多掃興??！我可以把長(zhǎng)頭發(fā)綁在風(fēng)箏上，繼續(xù)放風(fēng)箏。

要是我有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，去海邊玩的時(shí)候，就可以把長(zhǎng)頭發(fā)甩出去，把海上的沖浪板套住，瘋狂地在海灘奔跑。

要是我有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，在炎炎烈日中，可以把頭發(fā)卷起來(lái)，再讓頭發(fā)立起來(lái)，這樣就可以把頭發(fā)當(dāng)太陽(yáng)傘了。

20、你贊成“鹿角和鹿腿都很重要，他們各有各的長(zhǎng)處”嗎？

你贊成鹿角和鹿腿都很重要，他們各有各的長(zhǎng)處嗎？

鹿角很美麗，可以讓鹿愉悅，更有自信；雖然鹿腿難看，但它可以在獅子逼近時(shí)，讓鹿逃命。鹿角和鹿腿各有長(zhǎng)處，都很重要。

21、哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，讓你對(duì)生命有了怎樣的體會(huì)?

　　哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，讓你對(duì)生命有了怎樣的體會(huì)?

　　人的生命只有一次，生命是寶貴的。然而，哈爾威船長(zhǎng)在生死的關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了堅(jiān)守崗位、舍己救人，將生的希望讓給他人，將死亡留給自己。他的行為是英雄的壯舉，他的生命是無(wú)私而崇高的。

22、說(shuō)一說(shuō)，從老虎山到狐貍洞有哪幾條路？描出最短的路線(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《線(xiàn)的認(rèn)識(shí)》練一練習(xí)題及答案

說(shuō)一說(shuō)，從老虎山到狐貍洞有哪幾條路？描出最短的路線(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

答：兩點(diǎn)之前直線(xiàn)最短。

23、4.下表是東方書(shū)報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元)，你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《有多少名觀(guān)眾》練一練習(xí)題及答案

4.下表是東方書(shū)報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元)，你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎?

每天營(yíng)業(yè)額大約是200元

20010=2000（元）

答：這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額大約是2000元。

24、5.媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每個(gè)小柜子18元，柜門(mén)上每張貼畫(huà)2元，算一算，這套小柜子一共花了多少元?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《乘法分配律》練一練習(xí)題及答案

5.媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每個(gè)小柜子18元，柜門(mén)上每張貼畫(huà)2元，算一算，這套小柜子一共花了多少元?

方法一：(18+2)6

=206

=120(元)

方法二：186+26

=108+12

=120(元)

答:這套小柜子一共花了120元

25、如果人步行的速度大約為4千米/時(shí)，比一比、說(shuō)一說(shuō)，你有什么感受?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元除法《路程、時(shí)間與速度》練習(xí)題及答案

2.你知道第一宇宙速度嗎?要想使航天飛船繞著地球運(yùn)動(dòng)，發(fā)射飛船時(shí)的最小速度是7.9千米/秒，這個(gè)速度就叫作第一宇宙速度。

如果人步行的速度大約為4千米/時(shí)，比一比、說(shuō)一說(shuō)，你有什么感受?

1小時(shí)=3600秒

7.936004

=284404

=7110倍

所以第一宇宙速度大約是人步行的速度的7110倍，第一宇宙速度的值太大了．

答：第一宇宙速度大約是人步行的速度的7110倍，第一宇宙速度的值太大了．

26、1.(1)過(guò)一點(diǎn)0，能畫(huà)直線(xiàn)嗎?能畫(huà)幾條? (2)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能不能畫(huà)直線(xiàn)?能畫(huà)幾條?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案

1.(1)過(guò)一點(diǎn)0，能畫(huà)直線(xiàn)嗎?能畫(huà)幾條?

(2)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能不能畫(huà)直線(xiàn)?能畫(huà)幾條?

參考答案：

(1)答:過(guò)一點(diǎn)0能畫(huà)直線(xiàn)，能畫(huà)無(wú)數(shù)條。

(2)答:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B能畫(huà)直線(xiàn)，能畫(huà)一條。

27、8.有60元，買(mǎi)3份，有幾種買(mǎi)法？

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

8.有60元，買(mǎi)3份，有幾種買(mǎi)法？

(1)買(mǎi)3份A餐：183=54(元)

(2)買(mǎi)2份A餐，1份B餐：182+21=57(元)

(3)買(mǎi)1份A餐，2份B餐：18+212=60(元)

答:有60元，買(mǎi)3份，有3種買(mǎi)法。

28、3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

3.量出右邊平行四邊形的各個(gè)角，你能發(fā)現(xiàn)什么?

參考答案：

發(fā)現(xiàn):平行四邊形對(duì)角相等，內(nèi)角和360。

29、課文多次寫(xiě)到還鄉(xiāng)河的景色，這樣寫(xiě)有什么作用？

課文多次寫(xiě)到還鄉(xiāng)河的景色，這樣寫(xiě)有什么作用？

課文42段寫(xiě)還鄉(xiāng)河景色的描寫(xiě)，我們都知道將天上飄著的浮云比作紅綢子，紅綢子和雞冠花其實(shí)都是紅色的，這間接的表現(xiàn)出來(lái)了了雨來(lái)的那顆紅彤彤的愛(ài)國(guó)之心，這實(shí)際上是一種贊美。

30、哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，讓你對(duì)生命有了怎樣的體會(huì)？

哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，讓你對(duì)生命有了怎樣的體會(huì)？

雖然我們的生命是短暫的，但是就算人死了。也是有輕于鴻毛重于泰山的。我們雖然不能選擇自己的生命長(zhǎng)短，但是我們可以決定我們生命的價(jià)值。

31、“月明的園中，藤蘿的腋下，母親的膝下”讓你有何感受？

月明的園中，藤蘿的腋下，母親的膝下讓你有何感受？

答：在一個(gè)月明星稀的夜晚，明亮的月光灑滿(mǎn)了菜園，藤蘿垂掛在廊亭邊，詩(shī)人安靜地趴在母親的膝蓋上，感受著她溫柔而又關(guān)愛(ài)的撫摸，聽(tīng)她講訴兒時(shí)的趣事。這樣的畫(huà)面使我感到恬靜、溫馨、美好。

32、走遍天下書(shū)為侶假如你獨(dú)自旅行，你會(huì)帶上什么東西呢？仿照課文，寫(xiě)一寫(xiě)自己的想法。

假如你獨(dú)自旅行，你會(huì)帶上什么東西呢？仿照課文，寫(xiě)一寫(xiě)自己的想法。

答：如果你問(wèn)到我，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：我會(huì)選擇一支筆　　。

如果我去周游世界，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多有趣而奇怪的事。遇到這些事，我們就應(yīng)該用自己的心去感受。這時(shí)候，我們就應(yīng)該有上筆，把這些事記下來(lái)，用筆訴說(shuō)著你的心聲。如果你在吹海風(fēng)，如果你在熱帶魚(yú)林，如果你在雄偉的高山上你都可以用筆訴說(shuō)大海的藍(lán)，動(dòng)物的神氣，山的壯麗

33、1.先用豎式算一算，再說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。 這是2.5kg雞蛋，花了24元，雞蛋每千克多少元? 紅繩每水0.8元，買(mǎi)這捆付了2.8元。你知道它有幾米嗎?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

1.先用豎式算一算，再說(shuō)一說(shuō)豎式中每一步的意思。

這是2.5kg雞蛋，花了24元，雞蛋每千克多少元?

這是6個(gè)0.1

紅繩每水0.8元，買(mǎi)這捆付了2.8元。你知道它有幾米嗎?

這是5個(gè)0.1

34、2.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

2.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

長(zhǎng)方形:3X2=6(cm)

平行四邊形形:3X2=6(cm)

三角形:3X22=3(cm)

梯形:(1+3)X22=4(cm)

長(zhǎng)方形的面積=平行四邊形的面積

三角形的面積=長(zhǎng)方形(平行四邊形)的面積的一半

三角形的面積梯形的面積長(zhǎng)方形(平行四邊形)的面積

35、“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)”你能猜出是什么字嗎？

畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)你能猜出是什么字嗎？

答：日。 日我們一般叫做太陽(yáng)，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候太陽(yáng)都是紅紅的圓圓的，在寫(xiě)的時(shí)候日就是方方的。冬時(shí)短：冬天的時(shí)候日照時(shí)間較平常時(shí)候短；夏時(shí)長(zhǎng)：夏天的時(shí)候日照時(shí)間較平常時(shí)候短；所以答案就是日

36、8.在下列各圖形中，你能分別畫(huà)出幾條對(duì)稱(chēng)軸?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十三參考答案

8.在下列各圖形中，你能分別畫(huà)出幾條對(duì)稱(chēng)軸?

第一行：無(wú)數(shù)條、無(wú)數(shù)條、2條

第二行：一條、3條、2條

37、4.學(xué)校要建一個(gè)直徑是10m的圓形花壇，你能用什么方法畫(huà)出這個(gè)圓?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十三參考答案

4.學(xué)校要建一個(gè)直徑是10m的圓形花壇，你能用什么方法畫(huà)出這個(gè)圓?

答:先固定一點(diǎn)，然后以此點(diǎn)為圓心，用長(zhǎng)是5m的繩子(繩子不能有彈力，一定要拉直)繞此點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周即可畫(huà)出。

38、有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例，你知道嗎？

有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例，你知道嗎？

茅以升立志建橋

茅以升十一歲那年的端陽(yáng)節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個(gè)痛快。由于看龍船的人太多，把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。

茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門(mén)只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)；讀書(shū)讀到有關(guān)橋的內(nèi)容，就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫(huà)、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè)，他還得了個(gè)小橋迷的綽號(hào)！

司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記

司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字，就這樣司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作，用了整整18年時(shí)間，在他60歲時(shí)，終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著《史記》。

39、月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上給你怎樣的感受？

月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上給你怎樣的感受？

答：讓我想起了與母親相處時(shí)的情景,我依偎在母親身邊,訴說(shuō)心事,給人溫暖安逸的感覺(jué)

40、人不可貌相，海水不可斗量你是如何理解的？

人不可貌相，海水不可斗量你是如何理解的？

比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來(lái)。我的陀螺雖小，但機(jī)智、靈活，使自己立于不敗之地。 所以說(shuō)不能只根據(jù)外貌評(píng)估一個(gè)人的才能、品質(zhì)和行為。

41、很多民族有屬于自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？

很多民族有屬于自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？

選做：我國(guó)很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些?

示例：彝（y）族的火把節(jié)每年農(nóng)歷六月二十四日，是彝族傳統(tǒng)的盛大節(jié)日火

把節(jié)，這天清晨，彝族男女老少都穿起民節(jié)日盛裝，聚集在一起，白天殺牲祭祖，進(jìn)行斗牛、摔跤、賽馬等活動(dòng)。晚上舉大行篝（gōu）火晚會(huì)，高舉火把游行。

42、從生與死的價(jià)值的對(duì)比中，你明白了什么?

從生與死的價(jià)值的對(duì)比中，你明白了什么?

答：精神和身體是可以分開(kāi)的，反動(dòng)統(tǒng)治者活著，不過(guò)是行尸走肉，毫無(wú)價(jià)值:革命者死了，卻雖死猶生，精神永存。