納米技術(shù)可以讓人們更加健康這句話怎么理解
納米技術(shù)可以讓人們更加健康這句話怎么理解
1、納米技術(shù)可以讓人們更加健康這句話怎么理解
納米技術(shù)可以讓人們更加健康結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,我的理解是:用納米技術(shù)提高農(nóng)作物產(chǎn)量,并且無(wú)公害。
2、“人家是人家,我是我?!苯Y(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎么理解這句話的
⊙人家是人家,我是我。結(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎么理解這句話的。
參考答案:生活中,經(jīng)常有人不遵守交通規(guī)則,亂紅燈,我知道他們這樣做是不對(duì)的,所以時(shí)刻約東自己,不跟風(fēng)闖紅燈。
3、人家是人家,我是我”,結(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎樣理解這句話的?
人家是人家,我是我,結(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎樣理解這句話的?
其實(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn),別人有的我們不一定會(huì)有,我們有的別人也不一定會(huì)有,所以我們不需要為了迎合別人而改變自己。確看待別人的看法,不要盲目改變自己。
4、結(jié)合生活說人家是人家,我是我這句話的意思
結(jié)合生活說人家是人家,我是我這句話的意思
每個(gè)人自身都有自身的優(yōu)點(diǎn),人家有的優(yōu)點(diǎn)你不一定有,但是你有的優(yōu)點(diǎn)別人也并不一定會(huì)有,我們是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,人家也是,就像是我的鉛筆就只是我的鉛筆一樣,我們就是我們自己,不需要盲目的跟別人一樣。
5、如何理解“萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律”這句話
如何理解萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律這句話
規(guī)律是指自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然、本質(zhì)、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系。揠苗助長(zhǎng)的故事告訴我們,其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律,有時(shí)我們不是敗給了別人,而是敗給了自己,我們不懂得尊重別人的節(jié)奏,更不懂得尊重自我的節(jié)奏,你才會(huì)在自我成長(zhǎng)中敗下陣來。
6、說說樹高百尺,葉落歸根這句話是什么意思?
說說樹高百尺,葉落歸根這句話是什么意思?
意思:樹長(zhǎng)得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故鄉(xiāng)時(shí)間再長(zhǎng),最終還是要回去的。
7、樹高百尺,葉落歸根這句話什么意思?
樹高百尺,葉落歸根這句話什么意思?
意思:樹長(zhǎng)得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故鄉(xiāng)時(shí)間再長(zhǎng),最終還是要回去的。
8、《手術(shù)臺(tái)就是陣地》默讀課文,聯(lián)系事情發(fā)生的背景,說說你對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解。你還可以查查資料,了解有關(guān)白求恩的其他故事。
默讀課文,聯(lián)系事情發(fā)生的背景,說說你對(duì)手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話的理解。你還可以查查資料,了解有關(guān)白求恩的其他故事。
答:這里的陣地指的是崗位,每個(gè)人都有自己的崗位,工人叔叔的崗位在工廠,農(nóng)民伯伯的崗位在農(nóng)田,而醫(yī)生的崗位在手術(shù)臺(tái),所以說手術(shù)臺(tái)就是陣地。白求恩大夫一直把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作自己的陣地,無(wú)論外面多么危險(xiǎn),都堅(jiān)守在手術(shù)臺(tái)前,表現(xiàn)了白求恩大夫不怕犧牲、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端熱忱的國(guó)際主義精神。
9、童年的水墨畫中人影給溪水染綠了這句話聯(lián)系上下文是什么意思
童年的水墨畫中人影給溪水染綠了這句話聯(lián)系上下文是什么意思
人影給溪水染綠了的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的綠色,這個(gè)給就是被的意思,不是把的意思因?yàn)橄緛砭褪蔷G色的,而孩子們?cè)卺烎~的倒影也變成綠色的了,所以說人影給溪水染綠了,這里采用的是以動(dòng)寫靜的手法,生動(dòng)形象地說明春天的溪水是綠色的,從而你表現(xiàn)對(duì)春天的熱愛。
10、只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣這句話是什么意思
只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣這句話是什么意思
其實(shí)只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣這句話指的就是披著斗笠的小孩子,作者將帶著斗笠的孩子比喻成蘑菇,也是為了寫了雨后孩子們采蘑菇的歡樂場(chǎng)景。
11、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說說你對(duì)一切看上去都是有生命的這句話的理解
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說說你對(duì)一切看上去都是有生命的這句話的理解
在生活中,只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,熱愛生活,做生活的有心人,就能從身邊的任何事物上找到美,就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙。
12、對(duì)一切看上去都是有生命的這句話的理解
對(duì)一切看上去都是有生命的這句話的理解
燕子去了,還有回來的時(shí)候;小草枯萎了,來年春天還會(huì)再青回來;櫻花謝了,還有再開放的時(shí)候。太陽(yáng)就算落山了,第二天也還是照樣可以升起,太陽(yáng)升起新的一天就開始了,月亮升起,新的一天就快要結(jié)束了,所以說一切看上去都是有生命的
13、怎樣理解一切都是有生命的這句話
怎樣理解一切都是有生命的這句話
一切看上去都是有生命這句話的意思其實(shí)是世界上的一切事物看上去都是那么的奇妙,就算是很普通的東西,它的存在也是有價(jià)值的,我們應(yīng)該要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們。然后遵循它們的自然規(guī)律與世間萬(wàn)物和諧相處,大自然的一切都是生機(jī)勃勃的。
14、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說說你對(duì)一切看上去都是有生命的這句話
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說說你對(duì)一切看上去都是有生命的這句話
一切看上去都是有生命這句話的意思其實(shí)是世界上的一切事物看上去都是那么的奇妙,就算是很普通的東西,它的存在也是有價(jià)值的,我們應(yīng)該要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們。然后遵循它們的自然規(guī)律與世間萬(wàn)物和諧相處,大自然的一切都是生機(jī)勃勃的。
15、請(qǐng)圍繞“媽媽的手……”這一事物些一句話
請(qǐng)圍繞媽媽的手這一事物些一句話
媽媽的手是世上最溫暖的手,她牽著我的時(shí)候我總感覺心里面暖暖的,而且感覺特別的安心。
16、圍繞“夏天的雨……”這一事物來寫一句話
圍繞夏天的雨這一事物來寫一句話
夏天的雨就像孩子的臉,說變就變,明明上午還是大太陽(yáng)的,到了下午就開始下起來了大雨。
17、你是如何理解文中“最了解我的人還是媽媽”這句話的
你是如何理解文中最了解我的人還是媽媽這句話的
答:從小饞貓,肚子餓了,對(duì)吧?對(duì)我眨了一下眼睛可以看出媽媽早已經(jīng)知道這棵樹是英英變的,聯(lián)系課文開頭,媽媽知道英英不喜歡吃飯才變成了樹,于是帶了很多好東西住到鳥窩,又故意分給小動(dòng)物,和它們一起嘖吧嘖吧地吃,目的就是引起英英的食欲。英英終于明白了最了解我的人到底還是媽媽。
18、你對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話是怎么理解的?
你對(duì)手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話是怎么理解的?
說說你對(duì)手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話的理解
白求恩認(rèn)為手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生打仗的陣地。搶救傷員就是打仗。既能點(diǎn)明白求恩大夫工作的環(huán)境,又能表現(xiàn)出白求恩大夫不怕犧牲,堅(jiān)守崗位的精神。
19、你可以利用納米技術(shù)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?
如果讓你利用納米技術(shù),你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?發(fā)揮想象說一說。
納米技術(shù)很神奇,我打算把它運(yùn)用到衣食住行中。例如裝修新房時(shí),使用納米涂層,既能殺菌,又能除臭。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層,可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚。
20、借助注釋,理解課文《文言文二則》中每句話的意思
借助注釋,理解課文中每句話的意思。
《囊螢夜讀》短文大意:年胤肅敬勤勉而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。車胤家境貧寒,不能經(jīng)常得到油來點(diǎn)燈,夏天的夜晚就用白色薄絹?zhàn)龅目诖b幾十只螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)。
《鐵杵成針》短文大意:磨針溪,在象耳山腳下。相傳李白在山中讀書的時(shí)候,沒有完成自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過這條小溪,遇見一位老婦人正在磨鐵棒。(李白)問她在干什么,老婦人說:我想把它磨成針。李白被她的意志感動(dòng)就回去完成了學(xué)業(yè)。
21、說一說納米技術(shù)可以運(yùn)用在哪些地方?
作者以通俗易懂的語(yǔ)言向我們科普了什么是納米技術(shù),讓我們知道了生活中就有納米技術(shù)的影子,以及納米技術(shù)對(duì)人們身體健康起到的作用,增進(jìn)了我們對(duì)納米技術(shù)的了解,拉近了我們與科技的距離,培養(yǎng)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。那么納米技術(shù)可以運(yùn)用在哪些地方?
答:
1、將汽車的金屬部件換成納米材料,減輕車的重量,省油。
2、用納米技術(shù)提高農(nóng)作物產(chǎn)量,并且無(wú)公害。
3、納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說過EPS嗎?就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子保證充分燃燒。氣體燃燒完全,有助于動(dòng)力提升,節(jié)約了能源,改善了環(huán)境。
4、納米雨衣傘是雨傘與雨衣的結(jié)合體。納米雨衣可由納米雨傘轉(zhuǎn)變而成,納米雨衣又不同于一般的雨衣,因?yàn)榧{米雨衣能夠保證從頭到腳絕對(duì)不濕。因?yàn)榧{米材料,所以這雨傘能夠一甩即干,雨傘轉(zhuǎn)變?yōu)橛暌潞?,這雨衣也只需穿戴著輕輕一跳也即可全干。
5、利用極其靈敏的納米探測(cè)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)和預(yù)防。未來的納米機(jī)器人甚至可以通過血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。
6、生病的時(shí)候,需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米釋放技術(shù),能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來,服一次藥可以管一周,甚至一個(gè)月。
22、“人不可貌相,海水不可斗量”,說說你對(duì)這句話的理解。
這句話的意思是:不能光靠一個(gè)人的外表來評(píng)判這個(gè)人,正如海水不能用斗來測(cè)量一樣。用斗是量不出來海水到底有多少的,光憑外貌也無(wú)法全面地評(píng)判一個(gè)人的好壞。這句話啟示我們不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物。
23、納米技術(shù)可以讓人們更加健康,說說你的理解。
納米技術(shù)可以讓人們更加健康,說說你的理解。
納米技術(shù)能夠讓人們更加健康。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人,甚至能夠通過血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候,需要吃藥?,F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米緩釋技術(shù),能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來,服一次藥能夠管一周,甚至一個(gè)月。醫(yī)學(xué)上采用納米技術(shù)檢查身體、納米機(jī)器人做手術(shù)能夠大大減輕病人的痛苦。納米緩釋技術(shù)延緩藥性。
24、納米技術(shù)的新奇體現(xiàn)在哪些方面?
納米技術(shù)的新奇體現(xiàn)在哪些方面?
納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作碳納米管的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上碳納米管天梯到太空旅行。在先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見它。
25、舉例說說納米技術(shù)可以讓人們更加健康在哪些地方
舉例說說納米技術(shù)可以讓人們更加健康在哪些地方
答:納米技術(shù)可以讓人們更加健康,從這一句話并且結(jié)合文章內(nèi)容我們可以理解到,納米技術(shù)在我們生活中使用已經(jīng)非常的廣泛了,像我們可以利用納米技術(shù)制作微型藥物輸送器,攜帶一定的計(jì)量在體外電磁信號(hào)引導(dǎo)性準(zhǔn)確到病灶部位,起到比較好的治療作用。還有就是也可以采用納米制造體積小于紅細(xì)胞的微型機(jī)器人,通過向血管注射疏導(dǎo)腦血管的血栓等,所以說納米技術(shù)將是健康生活的好幫手。
26、為什么說納米技術(shù)可以讓人們更加健康,理由是什么?
為什么說納米技術(shù)可以讓人們更加健康,理由是什么?
納米技術(shù)可以讓人們更加健康,結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說說你的理解。
答:從文中我們也能了解,我們可以利用靈敏的納米檢測(cè)技術(shù),實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)和預(yù)防,這樣我們?cè)诿鎸?duì)癌癥的時(shí)候也不用覺得可怕了,可以通過這一技術(shù)將癌癥扼殺在搖籃里面。我們現(xiàn)在生病還需要吃藥,但是未來我們就可以采用納米的緩釋技術(shù),讓藥物的效力緩慢的釋放出來,這一我們就不需要一天吃好幾次藥了,可以做到一周甚至一個(gè)月。
27、這句話“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”帶給你怎樣的感受
這句話所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起帶給你怎樣的感受
這首詩(shī)展現(xiàn)給我們的就是大自然的景象,我們都知道大自然有很多樹草都是綠的。但是其實(shí)更多的還是作者自己內(nèi)心的感受,可以說詩(shī)人筆下的綠是一副小草、樹葉在跳舞,是一幅美好的畫面。
28、還鄉(xiāng)河靜靜的,河水這句話有什么作用
還鄉(xiāng)河靜靜的,河水這句話有什么作用
作者多次描寫還鄉(xiāng)河的景色主要的作用就是用來比喻,將天上飄的浮云比作紅綢子和雞冠花,我們也知道這兩種事物的顏色都是紅色的,所以這樣比喻其實(shí)也是為了表現(xiàn)小英雄雨來的那顆愛國(guó)之心,用來贊美他的愛國(guó)之心。
29、納米技術(shù)就在我們身邊生字組詞拼音加造句
本文介紹了納米技術(shù)的相關(guān)知識(shí)以及納米技術(shù)在人們生活中的應(yīng)用,展示了納米技術(shù)的神奇,激發(fā)人們探索科學(xué)的興趣。
納 n 納米 接納 納米技術(shù)改變了人們的生活。
擁 yōng 擁抱 擁擠 街上到處是擁擠的人群。
箱 xiāng 冰箱 信箱 我們家買了一個(gè)大冰箱。
臭 chu 臭氣 臭味 那個(gè)垃圾站發(fā)出一股臭氣。
蔬 shū 蔬菜 果蔬 冬天是蔬菜的出產(chǎn)淡季。
碳 tn 低碳 碳酸 哥哥很喜歡喝碳酸飲料。
鋼 gāng 鋼鐵 鋼筆 戰(zhàn)士們有著鋼鐵般的意志。
隱 yǐn 隱蔽 隱藏 他們藏在非常隱蔽的地方。
健 jin 健康 健身 空氣污染危害人們的身體健康。
康 kāng 健康 康復(fù) 這個(gè)病人已經(jīng)康復(fù)出院了。
胞 bāo 細(xì)胞 同胞 我們的人體細(xì)胞形態(tài)多樣。
疾 j 疾病 頑疾 疾病把她折磨得骨瘦如柴。
防 fng 預(yù)防 防御 我們要注意衛(wèi)生,預(yù)防疾病。
灶 zo 灶臺(tái) 病灶 灶臺(tái)上擺著兩對(duì)蠟燭。
需 xū 需要 必需 植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分、空氣。
30、解釋生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄這句話意思,你從中體會(huì)到了什么?
解釋生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄這句話意思,你從中體會(huì)到了什么?
詩(shī)意:生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,為國(guó)建功立業(yè),報(bào)效朝廷,死后也要做鬼中英雄,方才不愧為頂天立地的好男兒。
這兩句詩(shī)破空而起,勢(shì)如千鈞,先聲奪人地將那種生死都無(wú)愧為英雄豪杰的氣魄展現(xiàn)在讀者面前,讓人肅然起敬。
31、從這句話中,你體會(huì)到了作者對(duì)父親怎樣的情感?
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課《父愛之舟》課后練習(xí)及答案
讀下面的句子,回答括號(hào)里的問題。
(2)我是什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。◤倪@句話中,你體會(huì)到了作者對(duì)父親怎樣的情感?)
(2)我是什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!(從這句話中,你體會(huì)到了作者對(duì)父親怎樣的情感?)
作者認(rèn)為自己的詞句不夠形容深沉的父愛,其中句子中載一詞把父愛具體化更生動(dòng)形象地描繪出父愛的深沉。這個(gè)句子充分地表達(dá)了作者對(duì)父親的無(wú)限感激之情。
32、牧場(chǎng)之國(guó)課文中幾次出現(xiàn)這就是真的荷蘭這句話為什么反復(fù)出現(xiàn)
牧場(chǎng)之國(guó)課文中幾次出現(xiàn)這就是真的荷蘭這句話為什么反復(fù)出現(xiàn)
課文通過對(duì)牧場(chǎng)的低地、草原上家畜、家禽的生活的描寫,讓我們看到了荷蘭優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀,所以作者四次提到這就是真正的荷蘭。
作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)這就是真正的荷蘭,既是為了讓真切地感受到荷蘭作為牧場(chǎng)之國(guó),不但擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且人與動(dòng)物和諧相處,而且也表達(dá)了作者對(duì)荷蘭強(qiáng)烈的熱愛。
33、課文中幾次出現(xiàn)這就是真正的荷蘭這句話為什么反復(fù)出現(xiàn)?
課文中幾次出現(xiàn)這就是真正的荷蘭這句話為什么反復(fù)出現(xiàn)?
課文通過對(duì)牧場(chǎng)的低地、草原上家畜、家禽的生活的描寫,讓我們看到了荷蘭優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀,所以作者四次提到這就是真正的荷蘭。
作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)這就是真正的荷蘭,既是為了讓真切地感受到荷蘭作為牧場(chǎng)之國(guó),不但擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且人與動(dòng)物和諧相處,而且也表達(dá)了作者對(duì)荷蘭強(qiáng)烈的熱愛。
34、少年閏土提出不懂的問題和同學(xué)討論,如,“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空“這句話該怎么理解?
提出不懂的問題和同學(xué)討論,如,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空這句話該怎么理解?
答:這是我抒發(fā)感慨的句子。他們指我往常的朋友。院子里高墻上的四角的天空指我和往常的朋友們生活的天地非常狹窄,由于整天在高墻深院里,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對(duì)比。我不能廣泛地接觸大自然,見識(shí)太少、知識(shí)貧乏,只能看見院子里高墻上的一小塊天空,表達(dá)了我對(duì)廣闊天地、對(duì)農(nóng)村生活的無(wú)限向往。
例:我索不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。素是向來的意思。新鮮事指閏土對(duì)我講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事,這些事我從前都不知道,所以感到新鮮。這句話講了兩件新鮮事:一是海邊有 許多五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜有可能被動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)。
35、讀《夏天里的成長(zhǎng)》找出中心句,說說課文是怎樣圍繞這句話來寫的。
默讀課文,找出中心句,說說課文是怎樣圍繞這句話來寫的。
答:(1)中心句:夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。
(2)說說課文是怎樣圍繞這句話來寫的。
答:第2 自然段圍繞中心句寫了瓜藤、竹子、高粱、芭蕾、苔蘚、草坪菜畦和一些小動(dòng)物在夏天里飛快生長(zhǎng)的狀態(tài);第3自然段描寫了山、河、鐵軌、柏油路等在夏天的生長(zhǎng);第4自然段敘述了中小學(xué)生在夏天的成長(zhǎng)。所以課文圍繞中心句,從植物、動(dòng)物山、河、鐵軌、柏油路等中小學(xué)生三方面具體描寫了萬(wàn)物在夏天生 長(zhǎng)迅速的特點(diǎn)。
36、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后這句話的含義
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后這句話的含義
這句話的含義是我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候一定要有打破砂鍋問到底的決心,一定要鍥而不舍的去追尋根源,漸漸的我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真理是通過發(fā)現(xiàn)問題一分析問題一解決問題來實(shí)現(xiàn)的。
37、默讀課文想想真理誕生于100個(gè)問號(hào)之后這句話的含義
默讀課文想想真理誕生于100個(gè)問號(hào)之后這句話的含義
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 的含義是:只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。正如文中所說的:只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
38、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后這句話的含義是什么?
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后這句話的含義是什么?
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 的含義是:只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。正如文中所說的:只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
39、“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這句話你是如何理解的
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤這句話你是如何理解的
因?yàn)樗⒉恍枰獎(jiǎng)e人去夸許它的顏色,在意的只是要把清淡的香氣充滿在天地之間。
盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成,外表雖然并不嬌艷,但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸的內(nèi)在氣質(zhì);它不想用鮮艷的色彩去吸引人,討好人,求得人們的夸獎(jiǎng),只愿散發(fā)一股清香,讓它留在天地之間。這兩句正是詩(shī)人的自我寫照。
40、讀下面這段話,說說每句話的意思,句子是如何連起來的
讀下面這段話,說說每句話的意思,句子是如何連起來的
41、我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂這句話有和體會(huì)?
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂這句話有和體會(huì)?
答:這句話是作者的閱讀體會(huì)。冰心老人一生喜愛讀書的,她在這一生中讀的書很多而積累下了很多的知識(shí),從中我冰心老人也獲得了閱讀的快樂。
其實(shí),我也有同感。我們要想擴(kuò)充知識(shí)面,就要廣泛地閱讀。在我的書柜里就有許多中外名著,我經(jīng)常閱讀它們。在閱讀中,我了解了很多課堂上學(xué)不到的東西,開闊了視野,提升了語(yǔ)文素養(yǎng)。閱讀讓我感到幸福,從書中我體驗(yàn)到從未有過的快樂。以后我還會(huì)堅(jiān)持閱讀,讓閱讀伴我成長(zhǎng)。
42、我要把自己藏起來這句話有趣在哪里?
我要把自己藏起來這句話有趣在哪里?
我要把自己藏起來。霧把自己藏了起來。
是擬人句,把 霧當(dāng)作人來寫,著重從霧的自問自答的語(yǔ)言中體會(huì)有趣。
43、四下納米技術(shù)就在我們身邊課堂筆記知識(shí)點(diǎn)
四下納米技術(shù)就在我們身邊課堂筆記知識(shí)點(diǎn)
理解詞語(yǔ):
【無(wú)能為力】用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。
【特性】某人或某事物所特有的性質(zhì)。
【造?!拷o人帶來幸福。
【殺菌】用日光、高溫、過氧乙酸、酒精抗生素等殺死病菌。
【預(yù)防】事先防備。
【病灶】機(jī)體上發(fā)生病變的部分。
【納米緩釋技術(shù)】這是一個(gè)納米技術(shù)的問題,就是把材料(一般是藥物)用納米材料包起來或直接做成納米材料,在一定環(huán)境下使它緩慢地釋放出來的技術(shù)。
【納米機(jī)器人】是機(jī)器人工程學(xué)的一種新興科技,納米機(jī)器人的研制屬于分子納米技術(shù)的范疇,它根據(jù)分子水平的生物學(xué)原理為設(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)制造可對(duì)納米空間進(jìn)行操作的功能分子器件。
微米:微米是長(zhǎng)度單位。1微米相當(dāng)于1米的一百萬(wàn)分之一。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。
【隱形戰(zhàn)機(jī)】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達(dá)】測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。
句子解析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。
這句話用了舉例子和作比較的說明方法。作者為了說明納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,舉了一個(gè)事例,將1納米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作對(duì)比,讓人真真切切地感受到納米是非常小的長(zhǎng)度單位。
2.納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。
無(wú)能為力說明了1到100納米之間的物質(zhì)就是普通的光學(xué)顯微鏡也沒有能力去看見。不僅就的遞進(jìn)關(guān)系的句子,進(jìn)一步進(jìn)行說明。
3.納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫碳納米管的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上碳納米管天梯到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸掉,所以雷達(dá)根本看不見它。
這是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的段落,第一句話是本段中心句。作者為了說明納米技術(shù)就在我們身邊,舉了納米涂層、碳納米管、納米吸波材料在生活中的應(yīng)用的例子來說明。
段落大意:
第一部分(1-2):介紹了納米技術(shù)。
第二部分(3-4):介紹了納米技術(shù)的應(yīng)用。
第三部分(5):展望納米技術(shù)的未來。
課文主題:
本文向我們科普了什么是納米技術(shù),讓我們知道了生活中就有納米技術(shù)的影子,以及納米技術(shù)對(duì)人們身體健康起到的作用,增進(jìn)了我們對(duì)納米技術(shù)的了解,拉近了我們與科技的距離,培養(yǎng)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
問題歸納:
1.什么是納米技術(shù)?
是研究并利用1 納米到100 納米之間的物質(zhì)的特性造福于人類的一門學(xué)問。
2.什么是納米技術(shù)呢?這得從納米說起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。把1納米等于十億分之一米這半句話去掉好不好,為什么?
不好,這句話最主要想說明納米是一個(gè)非常非常小的長(zhǎng)度單位,到底有多小呢?作者用了列數(shù)字的說明方法,使我們我們知道了,1納米等譯十億分之一米,確實(shí)很小,如果去掉,這句話說的就不夠準(zhǔn)確、明白了。
3.納米技術(shù)給我們的生活帶來哪些便利?
①利用納米材料,冰箱可以抗菌:納米涂層具有殺菌和防臭的功能,使食物和蔬菜保鮮時(shí)間變長(zhǎng)。
②坐上碳納米管天梯到太空旅行。
③隱形戰(zhàn)機(jī)利用納米吸波材料把探測(cè)雷達(dá)波吸掉,使雷達(dá)根本看不見它。
4.作者是如何說明納米技術(shù)就在我們身邊的?
作者為了說明納米技術(shù)就在我們身邊,舉了納米涂層、碳納米管、納米吸波材料在生活中的應(yīng)用的例子來說明。
5.納米技術(shù)是怎樣讓人們更加健康的?
為了說明這一觀點(diǎn),作者舉了三個(gè)例子:運(yùn)用納米檢測(cè)技術(shù)早期檢測(cè)預(yù)防癌癥;納米機(jī)器人殺死癌細(xì)胞;納米緩釋技術(shù)治病。
6.作者的寫作目的是什么?
了解納米技術(shù)在生活中的運(yùn)用。領(lǐng)會(huì)納米技術(shù)的神奇所在,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神,培養(yǎng)正確的科學(xué)觀和創(chuàng)造能力。
課后習(xí)題答案:
一、朗讀課文,把文中的科學(xué)術(shù)語(yǔ)讀正確。讀了課文,有什么不懂的問題,提出來和同學(xué)交流。
科學(xué)術(shù)語(yǔ):
除臭技術(shù) 微觀對(duì)象 納米緩釋技術(shù)
長(zhǎng)度度量單位 納米自清潔技術(shù) 碳納米管
納米管儲(chǔ)氫氣 納米吸波技術(shù) 探測(cè)雷達(dá)波
問題示例:納米技術(shù)到底是什么呢?它有什么神奇之處呢?什么是納米技術(shù),它到底是一門什么學(xué)問?為什么說納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化?
44、你會(huì)把納米技術(shù)用在生活的哪些地方?
你會(huì)把納米技術(shù)用在生活的哪些地方?
答:我會(huì)用到我們穿的衣服上,我會(huì)研制一種不用晾干的衣服。在我們洗完衣服以后,這種納米材料就會(huì)把水分全部吸收蒸發(fā),洗干凈的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾曬了。
服裝、家電、日用品中。服裝采用納米技術(shù)可以改善布料的性能,比如防水、保暖、透氣性能都好于平常布料。家電中的集成電路采用納米技術(shù)會(huì)降低產(chǎn)品價(jià)格。
日用品中的清潔劑采用納米技術(shù)會(huì)提高去污能力等等。納米技術(shù)的運(yùn)用使墻面涂料的耐洗刷性可提高10倍。利用納米材料,冰箱可以抗菌。
45、納米技術(shù)就在我們身邊新鮮句子有哪些
納米技術(shù)就在我們身邊新鮮句子有哪些
詞語(yǔ)
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細(xì)胞 疾病
預(yù)防 病灶 需要 深刻 無(wú)能為力
詞語(yǔ)解釋
無(wú)能為力:用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。
特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。
病灶:機(jī)體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預(yù)防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。
【隱形戰(zhàn)機(jī)】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達(dá)】測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。
詞語(yǔ)搭配
一門學(xué)問 一種材料 一種物質(zhì) 一個(gè)癌細(xì)胞 一架隱形戰(zhàn)機(jī)
新奇的特性 小小的物質(zhì) 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī) 靈敏的納米檢測(cè)技術(shù) 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進(jìn)行比較,充分說明納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強(qiáng)的特點(diǎn)。
3.納米技術(shù)就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在我們身邊的應(yīng)用。
4.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。
46、納米技術(shù)就在我們身邊課內(nèi)好詞好句理解
納米技術(shù)就在我們身邊課內(nèi)好詞好句理解
詞語(yǔ)
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細(xì)胞 疾病
預(yù)防 病灶 需要 深刻 無(wú)能為力
詞語(yǔ)解釋
無(wú)能為力:用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。
特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。
病灶:機(jī)體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預(yù)防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。
【隱形戰(zhàn)機(jī)】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達(dá)】測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。
詞語(yǔ)搭配
一門學(xué)問 一種材料 一種物質(zhì) 一個(gè)癌細(xì)胞 一架隱形戰(zhàn)機(jī)
新奇的特性 小小的物質(zhì) 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī) 靈敏的納米檢測(cè)技術(shù) 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進(jìn)行比較,充分說明納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強(qiáng)的特點(diǎn)。
3.納米技術(shù)就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在我們身邊的應(yīng)用。
4.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。
47、納米技術(shù)就在我們身邊好詞好句摘抄
納米技術(shù)就在我們身邊好詞好句摘抄
詞語(yǔ)
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細(xì)胞 疾病
預(yù)防 病灶 需要 深刻 無(wú)能為力
詞語(yǔ)解釋
無(wú)能為力:用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。
特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。
病灶:機(jī)體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預(yù)防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。
【隱形戰(zhàn)機(jī)】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達(dá)】測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線電裝置或系統(tǒng)。
詞語(yǔ)搭配
一門學(xué)問 一種材料 一種物質(zhì) 一個(gè)癌細(xì)胞 一架隱形戰(zhàn)機(jī)
新奇的特性 小小的物質(zhì) 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī) 靈敏的納米檢測(cè)技術(shù) 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進(jìn)行比較,充分說明納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強(qiáng)的特點(diǎn)。
3.納米技術(shù)就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在我們身邊的應(yīng)用。
4.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。
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