四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音
四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音
1、四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音
四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。
嗅xi（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）
呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）
奈ni（奈何、無奈、無可奈何）
巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）
齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）
軀qū（軀體、軀殼、身軀）
掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）
護h（護衛(wèi)、護理、護航）
幼yu（幼稚、幼苗、幼年）
搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）
龐png（龐大、臉龐、龐然大物）
量ling（力量、氣量、飯量）
愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）
100.四上語文第17課爬天都峰生字組詞
2、一年級語文第五課小公雞和小鴨子生字組詞帶拼音
主要內(nèi)容：
本文是一篇童話，講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點被淹死，幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習性，以及它們團結(jié)友愛、互相幫助的美德。
tā他（他們）（他人）（他日）（他鄉(xiāng)）
h河（小河）（河水）（江河）（大河）
shuō說（小說）（說明）（聽說）
yě也（也有）（也是）（也好）（也許）
d地 （大地）（土地）（地方）（田地）
de地（飛快地）（好的）
tīnɡ聽（聽說）（好聽）（動聽）（聽話）
ɡē哥（哥哥）（大哥）（哥們）（八哥）
3、一年級語文下冊20課咕咚生字組詞帶拼音
一年級語文下冊20課咕咚生字組詞帶拼音
本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要動腦想想或去實地看看，不要盲目地跟隨別人。
xi嚇（嚇人）（嚇跑）（驚嚇）（嚇壞）
p怕（怕人）（可怕）（生怕）（不怕）
ɡēn跟（跟從）（跟上）（跟進）（跟風）
jiā家（大家）（人家）（家人）（家里）
ynɡ羊（小羊）（山羊）（羊角）（放羊）
xinɡ象（大象）（象牙）（氣象）（對象）
dōu都（都是）（都有）（都行）（都來）
dū（首都）（古都）（成都）
4、一年級語文下冊19課棉花姑娘生字組詞帶拼音
本文采用童話的形式，寓生物常識于生動形象的故事之中，通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同種類害蟲的科學常識。
bnɡ?。ㄉ。ú∪耍床。ú∏椋?
yī醫(yī)（醫(yī)生）（中醫(yī)）（西醫(yī)）（校醫(yī)）
bi別（別人）（分別）（別說）（（送別）
ɡān干（風干）（干果）（干杯）（相干）
ɡn（樹干）（才干）（干活）（公干）
q奇（奇才）（奇人）（出奇）（奇）
qī七（七十）（七個）（七天）（七夕）
xīnɡ星（星星）（星空）（明星）（紅星）
5、一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞及拼音
一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞及拼音
這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點，告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的。
生字組詞
長chnɡ（長度、長短、長方形）
比bǐ（對比、比如、比方）
巴b?。喟?、嘴巴、尾巴）
把bǎ（把手、把玩、一把傘）
尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚尾）
誰shu（誰的、誰家、誰來）
短duǎn（短文、短處、短了）
傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）
兔t（兔子、白兔、兔毛）
最zu（最好、最后、最高）
公gōng（公雞、公平、公園）
1、長的第一畫是（ 丿 ），共（ 4 ）畫，組詞（ 長度 ）。
2、比的第三畫是（ 丿 ），共（ 4 ）畫，組詞（ 比較 ）。
3、巴的第三畫是（ 一 ），共（ 4 ）畫，組詞（ 尾巴 ）。
4、把共（ 7 ）畫，組詞（ 拖把 ）。
6、一年級語文上冊第4課四季生字組詞及拼音
一年級語文上冊第4課四季生字組詞及拼音
這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。
天tiān（天上、白天、天空）
四s（四個、四邊、四季）
是sh（不是、就是、是的）
尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）
說shuō（小說、說話、不說）
春chūn（春天、春日、春風）
青qīnɡ（青青、青草、青山）
蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人）
夏xi（夏天、立夏、夏季）
彎wān（彎彎、彎曲、彎路）
地de（飛快地、開心地）
就ji（就是、成就、就學）
冬dōng（冬天、冬季、立冬）
7、一年級語文上冊第8課雨點兒生字組詞及拼音
一年級語文上冊第8課雨點兒生字組詞及拼音
本課是篇科學童話。課文用擬人化的手法，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，告訴我們雨點兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水的滋潤，花更紅了，草更綠了，說明了雨水和植物生長有著密切的關(guān)系。
問wn（學問、問答、不問）
有yǒu（沒有、有力、有關(guān)）
半bn（半空、一半、半天）
從cnɡ（從前、從來、從軍）
你nǐ（你好、你們、你的）
數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）
彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）
空kōng（天空、空間、空軍）
到do（到了、到家、遲到）
方fāng（方向、前方、東方）
沒mi（沒有、沒來、沒空）
更gng（更加、更好、更多）
綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）
出chū（出來、長出、出去）
長zhǎng（長高、長大、成長）
8、二年級語文上冊第22課狐假虎威生字組詞及拼音
二年級語文上冊第22課狐假虎威生字組詞及拼音
本文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。
食sh（糧食、食物、食言）
物w（物品、動物、物理）
爺y（爺爺、大爺、老天爺）
就ji（就是、成就、將就）
爪zhuǎ（爪子、爪兒、爪尖兒）
神shn（精神、神氣、留神）
活hu（活動、生活、干活）
豬zhū（野豬、豬頭、豬肉）
假jiǎ（假山、真假、假如）
威wēi（威風、威力、威望）
轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去）
扯chě（拉扯、扯平、扯著）
嗓sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）
派pi（派人、氣派、派頭）
違wi（違背、違法、違抗）
抗kng（抗爭、反抗、抗洪）
趟tng（趕趟、一趟、趟河）
納n（接納、收納、采納）
悶mn（悶雷、悶氣、悶悶不樂）
受shu（受苦、接受、受害）
騙pin（受騙、騙子、欺騙）
借ji（借到、借條、借口）
9、二年級語文上冊第24課風娃娃生字組詞及拼音
二年級語文上冊第24課風娃娃生字組詞及拼音
風娃娃很熱心，幫助人們做事情，它給人們帶來了好處和壞處，受到了人們的感謝和責怪。本文告訴我們：幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會別人的需要，才能真正地幫到別人。
生字組詞
車chē（汽車、風車、停車）
得de（吃得飽、好得很、飛得高）
秧yāng（插秧、秧苗、秧子）
苗mio（樹苗、花苗、麥苗）
汗hn（流汗、汗水、汗珠子）
場chǎng（操場、球場、廣場）
傷shāng（受傷、傷口、傷心）
路l（公路、路邊、馬路）
助zh（助手、幫助、助理）
抽chōu（抽水、抽煙、抽出）
使shǐ（使勁、使用、使命）
勁jn（用勁、干勁、勁頭）
嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）
拉l?。ɡ?、拉動、拉開）
表biǎo（表皮、表面、外表）
示sh（表示、示好、暗示）
擺baǐ（擺動、擺手、擺設(shè)）
翻fān（翻身、翻土、翻開）
栽zāi（栽樹、栽花、栽倒）
責z（責怪、責備、責任
10、三年級語文上冊第19課海濱小城生字組詞及拼音
三年級語文上冊第19課海濱小城生字組詞及拼音
文章通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的思想感情。
濱bīn（海濱、湖濱、濱海）
灰huī（灰色、灰白、灰心喪氣）
漁y（漁民、漁業(yè)、漁翁得利）
遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）
躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）
載zi（滿載、載貨、滿載而歸）
靠ko（靠岸、依靠、無依無靠）
栽 zāi（栽樹、栽植、栽跟頭）
亞y（亞熱帶、亞軍、東亞）
夏 xi（初夏、立夏、夏令營）
除ch（除了、除法、刪除）
踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）
潔ji（整潔、潔凈、冰清玉潔）
鷗ōu（海鷗、鷗盟、水鷗）
胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窩）
臂bei（胳臂）
睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰hung（鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅）
榕rng（榕樹、榕城、榕海）
凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）
逢fng（每逢、重逢、相逢）
11、四年級下冊語文第19課生字組詞和拼音
第19課生字組詞和拼音
jn 晉 十畫 秦晉之好、晉級、后晉
kng 炕 八畫 熱炕頭、火炕、熱炕
qiān 鉛 十畫 鉛筆、鉛華、洗凈鉛華
mi 邁 六畫 邁步、邁開、豪邁
wū 嗚 七畫 一命嗚呼、嗚嚎、嗚呼哀哉
shuān 栓 十畫 拴住、拴馬、門栓
gē 胳 十畫 胳膊、胳膊肘子、胳窩
b 膊 十四畫 胳膊、赤膊、臂膊
ji 劫 七畫 打劫、搶劫、劫持
chu 綢 十一畫 絲綢、絲綢之路、綢緞
bā 扒 五畫 扒開、扒拉、扒皮
d 敵 十畫 敵人、宿敵、死敵
shī 尸 三畫 尸體、僵尸、曝尸荒野
chn 趁 十二畫 趁火打劫、趁機、趁早
huāng 慌 十二畫 慌張、驚慌、慌忙
12、四年級語文下冊第5課琥珀生字組詞
本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，用生動形象、富有文學色彩的語言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學價值，激發(fā)了我們對自然科學的興趣。
怒 發(fā)怒 惱怒
吼 吼叫 狂吼
脂 脂肪 胭脂
拭 拂拭 擦拭
餐 午餐 聚餐
劃 劃船 劃算
晌 晌午 半晌
辣 辣椒 毒辣
滲 滲透 滲出
掙 掙扎 垂死掙扎
番 番茄 三番五次
埋 掩埋 埋沒
刷 沖刷 刷牙
測 推測 預測
詳 詳細 安詳
13、三月桃花水四年級語文下冊第四課生字組詞帶拼音
文章描寫了陽春三月春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對春天，對大自然的熱愛之情。
綺 qǐ （綺麗）（羅綺）
和 h （應和）（一唱一和）
談 tn（談心）（談吐）
14、四年級語文第15課白鵝生字組詞加造句
本文通過刻畫白鵝嚴肅鄭重的叫聲、大模大樣的步態(tài)和三眼一板的吃相，表現(xiàn)了白鵝高傲的特點，表達了作者對白鵝的喜愛之情。
吠 fi 狂吠 狗吠 生人一進門，小狗就狂吠不止。
促 c 急促 督促 學習要主動，不用別人督促。
頗 pō 偏頗 頗為不易 評價歷史人物應不失偏頗。
劇 j 京劇 戲劇 我觀看了一場精彩的戲劇表演。
茍 gǒu 茍且 一絲不茍 他對待工作一絲不茍。
譬 p 譬如 譬喻 身的方法很多，譬如散步、長跑。
侍 sh 侍候 服侍 她是個很難侍候的人。
館 guǎn 飯館 賓館 那個飯館的服務很周到。
附 f 附近 附屬 市政府附近有個體育館。
脾 p 脾氣 沁人心脾 她是個脾氣暴躁的人。
敏 mǐn 敏捷 靈敏 老鷹敏捷地撲向小雞。
捷 ji 敏捷 快捷 現(xiàn)在航運很方便、快捷。
昂 ng 昂首 昂貴 這種測定儀器十分昂貴。
供 gōng 提供 供養(yǎng) 自選超市給人們提供了方便。
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15、四年級語文下冊第16課麻雀生字注音組詞
四年級語文下冊第16課麻雀生字注音組詞
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。
嗅xi（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）
呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）
奈ni（奈何、無奈、無可奈何）
巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）
齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）
軀qū（軀體、軀殼、身軀）
掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）
護h（護衛(wèi)、護理、護航）
幼yu（幼稚、幼苗、幼年）
搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）
龐png（龐大、臉龐、龐然大物）
量ling（力量、氣量、飯量）
愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）
16、四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音
四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。
嗅xi（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）
呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）
奈ni（奈何、無奈、無可奈何）
巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）
齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）
軀qū（軀體、軀殼、身軀）
掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）
護h（護衛(wèi)、護理、護航）
幼yu（幼稚、幼苗、幼年）
搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）
龐png（龐大、臉龐、龐然大物）
量ling（力量、氣量、飯量）
愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）
100.四上語文第17課爬天都峰生字組詞
17、四上語文第14課普羅米修斯生字組詞
四上語文第14課普羅米修斯生字組詞
本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道
獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅：堅持堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧
違：違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違
抗：違抗 抗拒 抗爭 抗衡 分庭抗禮
環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國
既：既而 既然 既快又好 既往不咎
狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
18、四上語文第9課古詩詞三首生字組詞帶拼音
四上語文第9課古詩詞三首生字組詞帶拼音
暮：暮色 朝暮 暮春 暮年 晨鐘暮鼓
吟：吟詩 吟誦 吟詠 呻吟 吟風弄月
題：題字 題目 題材 問題 文不對題
側(cè)：側(cè)面 側(cè)重 一側(cè) 側(cè)身 旁敲側(cè)擊
峰：山峰 峰頂 高峰 洪峰 峰回路轉(zhuǎn)
廬：茅廬 廬舍 草廬 廬山
緣：緣由 邊緣 緣分 有緣 無緣無故
降：投降 降伏 降服 寧死不降 降龍伏虎
閣：閣樓 閣下 出閣 閨閣 亭臺樓閣
費：花費 消費 費力 收費 煞費苦心
須：必須 無須 胡須 觸須 花須 根須
遜：遜色 謙遜 稍遜一籌 出言不遜
輸：輸贏 認輸 輸血 輸送 滿盤皆輸
19、四上語文第6課夜間飛行的秘密生字組詞帶拼音
四上語文第6課夜間飛行的秘密生字組詞帶拼音
本文主要講了科學家經(jīng)過反復研究，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達安裝在飛機上，保證飛機在夜里安全飛行的過程。教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，樹立從小學科學、愛科學的意識。
達d（到達、達成、通達）
蚊wn（蚊子、蚊香、蚊帳）
即j（即使、即刻、即日）
科kē（科學、科技、科目）
橫hng（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）
豎sh（豎起、橫豎、豎立）
繩shng（繩索、纜繩、跳繩）
系j（系上、系扣、系鞋帶）
蠅yng（蒼蠅、蠅子、果蠅）
證zhng（證明、證據(jù)、證人）
研yn（研究、鉆研、研讀）
究jiū（究竟、終究、深究）
駕ji（駕駛、駕車、駕臨）
駛shǐ（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>
20、四上語文第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞帶拼音
四上語文第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞帶拼音
本文寫了五粒豌豆的經(jīng)歷，重點講述第五粒豌豆與小女孩之間的故事，贊揚了第五粒豌豆，告訴我們要腳踏實地，積極努力地創(chuàng)造價值。表達了作者對最后一粒豌豆頑強生命力的贊美，以及對樂觀、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度的贊賞。
豌wān（豌豆）
按n（按照、按理、按鈴）
舒shū（舒服、舒適、舒展）
適sh（合適、適齡、適用）
恐kǒng（恐龍、恐怕、恐懼）
僵jiāng（僵硬、凍僵、僵持）
硬yng（堅硬、硬件、欺軟怕硬）
槍qiāng（手槍、槍支、激光槍）
耐ni（耐心、忍耐、吃苦耐勞）
探tn（探身、探頭、探望）
愉y（愉快、愉悅、歡愉）
曾cng（曾經(jīng)、未曾、何曾）
21、四年級語文上冊第4課繁星生字組詞與多音字
四年級語文上冊第4課繁星生字組詞與多音字
生字組詞
昧 冒昧 愚昧 蒙昧
墜 墜落 吊墜 墜樓
懷 懷念 懷古 心懷
多音字
覺ju（覺得）jio（睡覺）
數(shù)sh（無數(shù)）shǔ（數(shù)不清）
22、四年級語文上冊第4課繁星生字組詞與近反義詞
四年級語文上冊第4課繁星生字組詞與近反義詞
課文按照時間順序，緊緊圍繞繁星展開描寫，狀寫了我在不同時期不同地點觀看繁星的情景，表達了我對繁星和大自然的熱愛、對光明的追求和對美好生活的向往
生字組詞
昧 冒昧 愚昧 蒙昧
墜 墜落 吊墜 墜樓
懷 懷念 懷古 心懷
近義詞
靜寂安靜 夢幻夢境 微小細小
反義詞
模糊一清楚 靜寂嘈雜
密密麻麻稀稀疏疏
搖搖欲墜一穩(wěn)穩(wěn)當當
23、四年級語文上冊第4課繁星生字組詞及拼音
四年級語文上冊第4課繁星生字組詞及拼音
課文按照時間順序，緊緊圍繞繁星展開描寫，狀寫了我在不同時期不同地點觀看繁星的情景，表達了我對繁星和大自然的熱愛、對光明的追求和對美好生活的向往
昧 mi 冒昧 愚昧 蒙昧
墜 zhu 墜落 吊墜 墜樓
懷 hui 懷念 懷古 心懷
24、四年級語文上冊第1課觀潮生字組詞與多音字
四年級語文上冊第1課觀潮生字組詞與多音字
本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達了作者對大自然的贊美之情。
生字組詞
潮（熱潮、觀潮、心潮澎湃）
據(jù)（據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有）
堤（河堤、大堤、千里之堤）
闊（廣闊、寬闊、高談闊論）
籠（箱籠、籠罩、籠絡人心）
罩（罩住、口罩、罩起來）
盼（期盼、盼望、左顧右盼）
滾（翻滾、滾動、滾瓜爛熟）
頓（頓悟、頓時、茅塞頓開）
逐（追逐、逐漸、隨波逐流）
漸（漸漸、漸變、循序漸進）
猶（猶豫、猶如、雖死猶生）
崩（崩潰、崩盤、土崩瓦解）
震（地震、震動、震耳欲聾）
余（剩余、余波、高興之余）
多音字
籠：lnɡ（雞籠 、蒸籠） lǒnɡ（籠罩 、籠絡）
悶：mēn（悶熱 、悶聲不響） mn（煩悶 、悶悶不樂）
號：ho（號叫、風號浪吼） ho（號令、括號）
?。簂ōnɡ（轟隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、興隆）
觀：ɡuān（觀看 、奇觀） ɡun（道觀 、白云觀）
薄b （薄弱 、單薄 、薄霧） b （薄荷）
25、四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀生字組詞及拼音
四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀生字組詞及拼音
這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學、學科學和探索科學的精神。
喚hun（喚醒、叫喚、呼喚）
紀j（世紀、紀念、紀年）
技j（技藝、技術(shù)、口技）
改gǎi（改正、修改、改變）
程chng（程度、日程、方程）
超chāo（超過、超越、超額）
億y（億萬、百億、十億）
核h（核能、核心、核潛艇）
奧o（深奧、奧妙、奧運會）
益y（益處、益鳥、日益增長）
聯(lián)lin（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié)）
質(zhì)zh（物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì)）
哲zh（哲理、哲人、哲學）
任rn（任何、任憑、擔任）
善shn（改善、善心、善良）
獲hu（獲得、榮獲、收獲）
賴li（依賴、無賴、抵賴）
潛qin（潛入、潛力、潛水艇）
索suǒ（探索、收索、思索）
舶b（船舶、巨舶、舶來品）
蘭ln（蘭花、木蘭、吊蘭）
26、四年級語文上冊第18課牛和鵝生字組詞及拼音
四年級語文上冊第18課牛和鵝生字組詞及拼音
本文主要寫了我害怕鵝，在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，不再害怕鵝，也不再欺負牛的故事。借助金奎叔的話，告訴我們不管別人是怎么看待我們的，只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問題、分析問題，就能正確地認識生活的道理。
摸：mō（摸底、摸黑）
甚：shn（甚好、甚至）
跪：gu（跪拜、長跪）
捶：chu（捶背、捶腿）
頑：wn（頑強、頑皮）
脖：b（脖頸、脖子）
脫：tuō（脫下、脫貧）
概：gi（大概、概括）
惹：rě（招惹、惹事）
昏：hūn（昏暗、昏亂）
握：w（握住、把握）
摔：shuāi（摔跤、摔碎）
憑：png（任憑、憑靠）
掐：qi?。ㄆ?、掐?。?/p>
27、四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞及拼音
四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞及拼音
本文描寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老爺爺，我們互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。
哩：li（還早哩、吃飯哩、上面哩）
級：j（石級、高級、初級）
鏈：lin（鐵鏈、表鏈、鎖鏈）
顫：chn（發(fā)顫、顫動、顫抖）
攀：pān（攀登、攀巖、攀爬）
猴：hu（猴子、耍猴、猴急）
鯽：j（鯽魚、石鯽、花鯽魚）
念：nin（紀念、惦念、想念）
辮：bin（辮子、小辮兒、草帽辮兒）
呵：hē（呵護、呵氣、呵斥）
28、四年級語文上冊第16課麻雀生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第16課麻雀生字組詞與詞語理解
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。
生字組詞
嗅（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）
呆（發(fā)呆、癡呆、呆滯）
奈（奈何、無奈、無可奈何）
巢（巢穴、蜂巢、匪巢）
齒（牙齒、口齒、齒輪）
軀（軀體、軀殼、身軀）
掩（掩飾、掩蓋、掩埋）
護（護衛(wèi)、護理、護航）
幼（幼稚、幼苗、幼年）
搏（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）
龐（龐大、臉龐、龐然大物）
量（力量、氣量、飯量）
愣（發(fā)愣、愣住、愣神）
拯（拯救、救拯、拯治）
嘶（嘶啞、嘶號、聲嘶力竭）
?。▎“?、啞語、沙?。?/p>
詞語理解
搖撼：搖動（樹木、建筑物等）。
無可奈何：沒有辦法；沒有辦法可想。造句：面對大家的誤解，他百口莫辯，只好無可奈何地搖搖頭。
分明：①清楚。②明明；顯然。本文是第二種意思。造句：這分明是針對你的，你怎么沒看出來？
鋒利：(工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。
扎煞：(手、頭發(fā)、樹枝等）張開；伸開。
絕望：希望斷絕；毫無希望。
拯救：救。
嘶?。郝曇羯硢?。
29、四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與近反義詞
四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與近反義詞
本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
生字組詞
悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道
獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅：堅持堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧
違：違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違
抗：違抗 抗拒 抗爭 抗衡 分庭抗禮
環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國
既：既而 既然 既快又好 既往不咎
狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
反義詞：
安全危險 懲罰獎勵
堅定動搖 痛苦快樂
屈服反抗 兇惡善良
近義詞：
驅(qū)趕驅(qū)逐 敬佩佩服
饒恕寬恕 堅定堅決
違抗違背 著名有名
30、四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第14課普羅米修斯生字組詞與詞語理解
本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
生字組詞
悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道
獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅：堅持堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧
違：違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違
抗：違抗 抗拒 抗爭 抗衡 分庭抗禮
環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國
既：既而 既然 既快又好 既往不咎
狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣
著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
詞語解釋：
悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。
領(lǐng)袖：國家、政治團體、群眾組織等的最高領(lǐng)導人。
氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。造句：他氣急敗壞地跑去質(zhì)問給自己假幣的人。
懲(多 品小學 教育張 老 師 分 享)罰：處罰。
饒?。好庥柝熈P。造句：這人罪大惡極，不可饒恕。
屈服：對外來的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭。造句：在惡勢力面前我們決不能屈服。
鷲鷹：禿鷲、兀鷲等的統(tǒng)稱。
憤憤不平：形容對不公正的事情感到不滿，非常生氣。造句：看到有人以大欺小，他憤憤不平。
31、四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語理解
四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞與詞語理解
炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，(它)常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。
生字組詞
帝（帝王、帝都、稱帝）
曰（答曰、美名其曰）
溺（溺愛、溺死、溺水）
返（返還、返修、往返）
銜（銜泥、銜命、銜接）
少 (少年、少爺、少女)
注釋
精衛(wèi)：神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。
炎帝：傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。
少女：小女兒。
溺：溺水，淹沒。
故：因此。
湮：填塞。
32、四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞及拼音
四年級語文上冊第20課陀螺生字組詞及拼音
本文以陀螺為線索，主要敘述了作者的一只其貌不揚的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，作者從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，表達了對陀螺的喜愛之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫事物，字里行間充滿了童真童趣。
否：fǒu（否則、否定、可否）
旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）
況：kung（情況、狀況、況且）
兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）
?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）
仍：rng（仍然、仍舊）
尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）
恨：hn（仇恨、憤恨、悔恨）
帥：shui（元帥、大帥、將帥）
預：y（預言、預習、預備）
潰：ku（潰敗、潰退、潰決）
品：pǐn（品嘗、品味、品茶）
丑：chǒu（出丑、丑陋、丑態(tài)）
豪：ho（自豪、豪爽、豪氣）
釘：dīng（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）
徹：ch（徹底、貫徹、大徹大悟）
譽：y（榮譽、聲譽、名譽）
33、四年級上冊語文第四課繁星生字組詞
四年級上冊語文第四課繁星生字組詞
昧 mi 冒昧 愚昧 墜 zhu 墜落 下墜 懷 hui 懷抱 懷舊
靜寂：沉寂無聲；寂靜。
繁星：多而密的星星。
夢幻：如夢的幻境；夢境。
半明半昧：形容有時明亮，有時昏暗。
密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。
搖搖欲墜：形容極不穩(wěn)固，就要落下來，或就要垮臺。
34、四年級上冊語文第八課生字組詞
四年級上冊語文第八課生字組詞
縱觀整篇課文，語言優(yōu)美、構(gòu)思獨特、情感強烈，以問題與思索為線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全文，真切的表達了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情?；趯滩牡睦斫?，我確定了如下教學目標其中，指導學生反復品讀，體驗情感，激發(fā)學生對弱小生命的關(guān)愛之情是本節(jié)教學的重點；讓學生體會作者善于思考、長于觀察的良好科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生勇于質(zhì)疑、不斷探索的精神是本節(jié)教學的難點。
避（躲避、避雨、逃避）
撼（震撼、撼動、震撼人心）
喧（喧嘩、喧鬧、喧囂）
雀（家雀兒）
炊（炊煙、野炊、無米之炊）
檐（屋檐、房檐、帽檐兒）
35、四年級上冊語文第六課生字組詞
四年級上冊語文第六課生字組詞
《夜間飛行的秘密》是人教版四年級下冊第三組第11課，本組教材以大自然的啟示為專題，是對以前所學習的觀察大自然、保護環(huán)境等專題的延伸與發(fā)展，并有新的內(nèi)涵。在本組課文的教學中，教師要做到讓學生了解一些新的科學知識，引導學生進一步關(guān)注自然、了解自然，在對自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示，同時發(fā)展學生的觀察、想象等思維品質(zhì)并提高語文綜合素養(yǎng)。
達（到達、達成、通達）
蚊（蚊子、蚊香、蚊帳）
即（即使、即刻、即日）
科（科學、科技、科目）
橫（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）
豎（豎起、橫豎、豎立）
繩（繩索、纜繩、跳繩）
系（系上、系扣、系鞋帶）
蠅（蒼蠅、蠅子、果蠅）
證（證明、證據(jù)、證人）
研（研究、鉆研、研讀）
究（究竟、終究、深究）
駕（駕駛、駕車、駕臨）
駛（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>
36、四年級上冊語文第五課生字組詞
四年級上冊語文第五課生字組詞
這是安徒生的一篇童話故事。故事中的五粒豌豆有不同的愿望和不同的命運，這個富有情趣的故事說明了生命的價值不在于志向的大小，而是在于實際的付出和產(chǎn)生的影響。教學設(shè)計中，根據(jù)本組課文要求，引導學生閱讀時,嘗試從不同角度去思考，去提出問題，然后小組交流，并整理大家提出的問題，說出自己的發(fā)現(xiàn)，嘗試解決問題。圍繞教學目標，引導學生將五粒豌豆的愿望與命運進行對比，將其他四粒豌豆與第五粒豌豆進行對比，將豌豆苗的成長過程與小姑娘的病慢慢變好結(jié)合起來閱讀。在對比閱讀中，通過抓住關(guān)鍵詞句，有感情地朗讀，進而體會課文內(nèi)涵，受到情感熏陶。
豌（豌豆）
按（按照、按理、按鈴）
舒（舒服、舒適、舒展）
適（合適、適齡、適用）
恐（恐龍、恐怕、恐懼）
僵（僵硬、凍僵、僵持）
硬（堅硬、硬件、欺軟怕硬）
槍（手槍、槍支、激光槍）
耐（耐心、忍耐、吃苦耐勞）
探（探身、探頭、探望）
愉（愉快、愉悅、歡愉）
曾（曾經(jīng)、未曾、何曾）
37、四年級上冊語文第12課生字組詞
四年級上冊語文第12課生字組詞
《盤古開天辟地》是人教版三年級上冊第五單元的一篇課文。這是一個神話傳說，講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想像，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他為開辟天地而勇于獻身的精神。
生字組詞造句
睜zhēnɡ目 左右睜眼 睜開 他居然還能睜眼說瞎話。
翻fān羽 左右翻身 翻來覆去 我翻來覆去，就是睡不著。
斧fǔ 父上下斧頭 斧子 那是一把鋒利的斧頭。
劈pī 刀上下劈柴 劈砍 爺爺在院子里劈柴。 緩huǎn 纟左右緩慢 延緩 汽車在彎曲的山路上緩慢行駛。
濁zhu 氵左右渾濁 污濁 剛下過暴雨，河水很渾濁。
丈zhnɡ 一 獨體方丈 丈量 他們精確地丈量了這塊土地。
撐chēnɡ 扌左右撐傘 支撐 這一家人的生活全靠爸爸支撐。
竭ji 立左右竭力 竭誠 我廠竭誠為大家服務。
累li 田上下勞累 拖累 王老師因過度勞累而病倒了。
血xu 血獨體血液 鮮血 慢跑可以促進血液循環(huán)。
液y 氵左右血液 液體 這種液體會刺激皮膚。
奔bēn 大上下奔跑 奔騰 廣闊的草原上萬馬奔騰。
茂mo 艸上下茂盛 茂密 森林里各類植物生長得很茂盛。
滋zī氵左右滋潤 滋養(yǎng) 春雨滋潤著干渴的大地。
翻fān（翻騰）（翻滾）
劈pī（劈頭蓋臉）
緩huǎn（緩慢）（緩解）
濁zhu（渾濁）（污濁）
丈zhng（丈量）（丈夫）
撐chēng（撐腰）（支撐）
竭ji（枯竭）（竭力）
累li（勞累）（連累）
血xu（血液）（血緣）
液y（液體）（輸液）
奔bēn（奔波）（奔走）
茂mo（茂盛）（茂密）
滋zī（滋味）（滋潤）
38、五年級語文上冊第16課太陽生字組詞與詞語理解
五年級語文上冊第16課太陽生字組詞與詞語理解
生字組詞：
攝：攝像 攝影 攝取 攝氏
氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度
殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義
糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕
炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū)
殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價 殺雞嚇猴
菌：細菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌
療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒
理解詞語
寸草不生：連一點草都不生長。形容災害嚴重或土地貧瘠。
估計：根據(jù)某些情況，對事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。
密切：關(guān)系近。造句：他們倆來往很密切。
繁殖：生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。
水蒸氣：氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時就開始沸騰,迅速變成水蒸氣。
凝成：凝結(jié)在一起。
漂?。弘S風搖動或飛揚。
地層：地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的，這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。
殺菌：用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。
預防：事先防備。
治療：用藥物、手術(shù)等消除疾病。
39、五年級語文上冊第16課太陽生字組詞及造句
五年級語文上冊第16課太陽生字組詞及造句
攝：攝像 攝影 攝取 攝氏 人體每天都要攝取大量水分。
氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度 今年的天氣都很熱,尤其是今天,氣溫都達35攝氏度了。
殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義 秋季是蜘蛛繁殖的季節(jié)。
糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕 深入敵后的一支小分隊,彈盡糧絕,陷入了困境。
炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 兩種特價菜,炭火烤的牛排和小羊腿.
區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū) 這個高新技術(shù)開發(fā)區(qū)是群英薈萃之地。
殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價 殺雞嚇猴 你要幾只?我大概可以找店主殺價!
菌：細菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌 一些陽離子蛋白質(zhì)是能殺菌的.
療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒 療效因人而異。
40、五年級語文上冊第15課小島生字組詞及拼音
五年級語文上冊第15課小島生字組詞及拼音
這篇課文以將軍的見聞為線索，記敘了戰(zhàn)士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事，贊揚了海防戰(zhàn)士們堅強樂觀、不怕困難、熱愛祖國的高尚情懷。
瞞：mn（瞞著、隱瞞、欺上瞞下）
域：y（地域、海域、兩河流域）
艇：tǐng（快艇、潛艇、游艇）
矛：mo（矛盾、長矛、矛頭）
盾：dn（盾牌、矛盾）
炊：chuī（炊煙、炊事員、無米之炊）
哼：hēng（哼，走著瞧 ）
喉：hu（喉嚨、咽喉、喉頭）
嚨：lng（喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬）
勺：sho（湯勺、勺子、鐵勺）
攪：jiǎo（攪拌、攪亂、攪拌機）
舀：yǎo（舀水、舀湯、舀?。?/p>
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41、五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞及拼音
五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞及拼音
這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處，告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。
恥：chǐ（雪恥、恥笑、羞恥）
誨：hu（教誨、訓誨、誨人不倦）
謂：wi（所謂、無謂、謂詞）
誦：sng（背誦、傳誦、誦讀）
豈：qǐ（豈不、豈敢、豈能）
恒：hng（恒星、恒久、恒定）
窺：kuī（窺視、窺探、窺測）
皆：jiē（皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是）
缺：quē（缺少、缺乏、缺點）
識：zh（附識、心存目識、默而識之）
矣：yǐ（足矣、心既到矣、悔之晚矣）
42、五年級上冊語文第六課將相和生字組詞
五年級上冊語文第六課將相和生字組詞
《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。
①將相和生字拼音
召zho 召集 召開 會議終于如期召開了。
臣chn 大臣 臣民 趙王召集大臣來商議對策。
議y 商議 議論 背地里議論人是不道德的。
缺quē 缺少 缺乏 這家工廠因缺少資金而關(guān)閉了。
宮gōng 宮殿 皇宮 皇家宮殿氣派非凡。
獻 xin 奉獻 捐獻 我們向災區(qū)捐獻圖書和文具。
諾nu 承諾 允諾 我們要做一個信守承諾的人。
典diǎn 典當 典禮 學校舉行了隆重的開學典禮。
抄 chāo 抄寫 抄襲 小紅認真地將這段話抄寫下來。
罪zu 得罪 犯罪 我不慎失言，得罪了他。
怯qi 膽怯 怯懦 狼是兇惡的，小羊是怯懦的。
拒j 拒絕 抗拒 我們不能拒絕別人的善意批評。
荊jīng 荊棘 荊條 他們面臨著荊棘叢生的局面。
②將相和生字組詞
召：召喚 召集 召見 召開 號召 征召
臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣
議：議論 會議 建議 提議 無可非議
宮：宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮
獻：獻花 獻禮 獻血 貢獻 借花獻佛
諾：諾言 允諾 許諾 應諾 唯唯諾諾
典：典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典
抄：包抄 抄寫 摘抄 抄襲 抄近道
怯：膽怯 羞怯 怯場 怯弱 怯懦 露怯
拒：拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門外
荊：荊條 荊棘 負荊請罪 披荊斬棘
罪：犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應得
43、六年級語文上冊第2課丁香結(jié)生字組詞及拼音
六年級語文上冊第2課丁香結(jié)生字組詞及拼音
作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達自己對丁香的喜愛贊美之情，由物及情，最后寫到丁香結(jié)是每個人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達的心態(tài)去對待。
綴zhu（點綴、連綴、后綴）
幽yōu（幽雅、幽靜、幽美）
雅yǎ（雅致、雅觀、雅俗共賞）
案n（書案、教案、圖案）
拙zhu（手拙、笨拙、拙見）
薄b（淡薄、單薄、厚積薄發(fā)）
嫵wǔ（嫵媚、嫵媚多姿）
媚mi（明媚、媚俗、千嬌百媚）
糊h（模糊、糊窗戶、稀里糊涂）
苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）
襟jīn（衣襟、前襟、大襟）
恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）
怨yun（抱怨、怨恨、任勞任怨）
44、六年級語文上冊第14課窮人生字組詞及拼音
六年級語文上冊第14課窮人生字組詞及拼音
本文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。
洶：xiōng（洶涌、來勢洶洶）
涌：yǒng（涌泉、涌動、涌現(xiàn)）
澎：png（澎湃、澎湖）
湃：pi（澎湃、滂湃）
熄：xī（熄滅、熄火、熄燈）
掀：xiān（掀起、掀動、掀翻）
困：kn（困難、困境、困乏）
唉：i（唉，真難過?。?/p>
淋：ln（淋雨、濕淋淋、淋漓盡致）
嘿：hēi（嘿，小心點）
糟：zāo（糟糕、糟蹋、亂七八糟）
嘛：ma（干嘛、好嘛、來嘛）
皺：zhu（皺紋、皺眉頭、皺巴巴）
勺：sho（勺子、飯勺、后腦勺）
45、六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞及拼音
六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞及拼音
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng)，面對惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。
粼 ln 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 n 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 j 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 qiāo 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 zhǔ 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
46、四年級語文第五課琥珀生字組詞
四年級語文第五課琥珀生字組詞
本文是一篇科學小品文，作者根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，用生動形象、富有文學色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學價值，激發(fā)了我們對自然科學的興趣。進一步增加了人們對化石知識的了解。
怒：怒吼 憤怒 發(fā)怒 怒發(fā)沖冠
吼：吼叫 狂吼 河東獅吼 吼聲震天
脂：脂肪 胭脂 脂粉 松脂
拭：拂拭 擦拭 拭淚 拭目以待
餐：午餐 西餐 聚餐 一日三餐
劃：劃動 劃開 劃船 劃算
晌：晌午 歇晌 晌覺 后晌 半晌
辣：毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣
滲：滲出 滲透 滲流 滲水 滲色
掙：掙扎 垂死掙扎
番：番茄 番薯 番邦 三番五次
埋：掩埋 埋伏 埋沒 埋頭苦干
刷：沖刷 刷牙 刷鞋 刷鍋 刷子
測：推測 預測 測驗 變幻莫測
詳：詳細 詳情 安詳 不厭其詳
多音字：
劃：hu劃船 hu計劃
掙：zhēng掙 扎zhng掙脫
扎：zh掙扎 zhā扎針 zā包扎
埋：mi埋藏 mn埋怨
47、四年級語文第十課綠生字組詞
四年級語文第十課綠生字組詞
艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風的春拂下來回擺動，風是綠的，水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色，是生命的象征。綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂!艾青先生的名詩《綠》，更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風而動，乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!
瓶: png(瓶子、酒瓶、墨水瓶、守口如瓶)
擠:jǐ(擁擠、擠壓、擠入、擠眉弄眼)
叉:chā (交叉、叉子、叉魚、叉腰)
揮:huī (揮手、指揮、揮汗如雨)
48、四年級上冊語文第二十課陀螺生字組詞
四年級上冊語文第二十課陀螺生字組詞
《陀螺》是四年級六單元的課文，是一篇回憶性散文。這篇文章比較長，如果分開，可以把前三段和后面的段落分開來學習，前三段是介紹一種兒童游戲的說明性文字，是生動性說明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺，而我的陀螺剛露面，就招來嘲笑，再后來發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個過程中，作者用生動筆墨描述了我的心情變化，有直接描寫心情的心理獨白，也有借助動作、神態(tài)來描寫心理的。
我會寫組詞
否：fǒu（否則、否定、可否）
旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）
況：kung（情況、狀況、況且）
兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）
?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）
仍：rng（仍然、仍舊）
尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）
恨：hn（仇恨、憤恨、悔恨）
帥：shui（元帥、大帥、將帥）
預：y（預言、預習、預備）
潰：ku（潰敗、潰退、潰決）
品：pǐn（品嘗、品味、品茶）
丑：chǒu（出丑、丑陋、丑態(tài)）
豪：ho（自豪、豪爽、豪氣）
我會認組詞
釘：dīng（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）
徹：ch（徹底、貫徹、大徹大悟）
譽：y（榮譽、聲譽、名譽）
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