照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)

照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)

1、照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)

照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)

它們的毛色白中透出金黃，毛是柔軟的，隨著微風(fēng)在起伏著：四條腿是細(xì)長的，像是縮小的駿馬的腿，蹄子呈淡黃色，而且是晶瑩透亮的；額上的毛輕輕打了個(gè)旋，細(xì)看時(shí)，覺得那是一朵花；鼻尖是粉紅色的，像是三月里從桃樹下走，一瓣桃花飄落下來，正好落在了它們的鼻尖上：眼白微微有點(diǎn)紅，眼珠是黑的，黑漆漆的；公羊們還都未長出犄角，頭頂上只有兩個(gè)骨朵兒。（曹文軒）

2、小小的船讀一讀，照樣子說一說。

讀一讀，照樣子說一說。

船 小小的船 公路 寬寬的公路

月兒 彎彎的月兒 頭發(fā) 長長的頭發(fā)

星星 閃閃的星星 臉蛋兒 紅紅的臉蛋

天 藍(lán)藍(lán)的天 眼睛 黑黑的眼睛

3、部編版一年級(jí)下冊(cè)語文《姓氏歌》照樣子做問答游戲

部編版一年級(jí)《姓氏歌》照樣子做問答游戲。

你姓什么? 你姓什么?

我姓張。 我姓方.

什么張？ 什么方？

弓長張。 方向的方。

答案；

你姓什么?我姓劉。什么劉?文刀劉

你姓什么?我姓章。什么章?立早章。

4、棉花姑娘 讀一讀，照樣子說一說

⊙讀一讀，照樣子說一說。

碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的

雪白雪白的棉花 雪白雪白的

參考答案:我們還可以說碧綠碧綠的菜園碧綠碧綠的荷葉；雪白雪白的云朵雪白雪白的曇(tn)花等。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《六 認(rèn)識(shí)圖形》1.說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?2.照樣子分一分，認(rèn)一認(rèn)。3.玩一玩

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《六 認(rèn)識(shí)圖形》

說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?

圖中有：籃球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、噴霧、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分為4類：長方體、正方體、圓柱和球

1.長方體、正方體都有6個(gè)面,長長方方長方體,正正方方正方體。

2.圓柱和球都能滾動(dòng),圓柱的上下圓面一樣大。

6、一年級(jí)語文學(xué)習(xí)園地六，讀一讀照樣子說一說

一年級(jí)語文學(xué)習(xí)園地六，讀一讀照樣子說一說

小白兔割草，

小白兔在山坡上割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鴨子游泳。

小鴨子___________。

小鴨子__________________。

小鴨子游泳。

小鴨子在水里游泳。

小鴨子張開翅膀在水里游泳。

7、一下生字注音檢測四：照樣子，減一減成新字，再組詞答案

（答案不唯一）

姓 生 生氣 生活 們 門 門口 大門

格 各 各自 各種各樣 她 也 也許 也是

汗 干 樹干 枝干 捉 足 足球 手足

羽 習(xí) 學(xué)習(xí) 練習(xí) 踩 采 采花 風(fēng)采

抬 臺(tái) 講臺(tái) 上臺(tái) 漁 魚 金魚 魚兒

跺 朵 花朵 一朵 蚊 文 文具 文采

腰 要 需要 要好 排 非 非常 是非

孤 瓜 西瓜 瓜果 據(jù) 居 居住 居然

苦 古 古文 古代 汽 氣 氣球 生氣

議 義 義氣 意義 評(píng) 平 平時(shí) 平安

園 元 一元 美元 話 舌 舌頭 口舌

洪 共 共同 一共 國 玉 玉石 玉器

芝 之 之后 之前 霜 相 相信 相見

簡 間 中間 房間 粉 分 分開 分?jǐn)?shù)

逗 豆 土豆 紅豆 許 午 午后 中午

哪 那 那里 那邊 倒 到 到家 到手

植 直 筆直 直線 像 象 大象 象牙

陌 百 百萬 百家 歲 夕 夕陽 除夕

8、媽媽睡了讀一讀，照樣子說一說，看誰說的多。

讀一讀，照樣子說一說，看誰說的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ 雪亮/炯炯有神/大大/圓溜溜 ）的眼睛

烏黑的頭發(fā) 波浪式的頭發(fā) （ 濃密/金黃/柔順/黑亮 ）的頭發(fā)

9、5.連出小動(dòng)物的過河路線。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

5.連出小動(dòng)物的過河路線。

10、讀句子，照樣子說一說：霧都把什么藏了起來?藏起來之后的景色是什么樣的?

示例一：霧把天空連同太陽一起藏了起來。霎時(shí)，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

示例二：霧把海岸藏了起來，同時(shí)也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

11、第十一課 葡萄溝 讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花， 。

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)， ，處處歡聲笑語，熱鬧極了。

(1)花兒千姿百態(tài)，非常好看 (2)有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在打球 。

12、寫話：如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么，寫寫理由

寫話：如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么，寫寫理由

如果可以養(yǎng)小動(dòng)物的話，我想要養(yǎng)小兔子，因?yàn)樾⊥米榆浐鹾醯奶貏e好玩，而且它們的毛摸著就很是舒服，軟軟的，不會(huì)像小狗一樣身上會(huì)有一些硬硬的毛。

13、花的學(xué)校課后答案，請(qǐng)你照樣子寫一寫，如，“清風(fēng)一吹，他們......””蝴蝶一來，他們……“。

三年級(jí)語文上冊(cè)花的學(xué)校教材課后練習(xí)題答題解析：

雨一來，他們便放假了。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請(qǐng)你照樣子寫一寫，如，清風(fēng)一吹，他們......蝴蝶一來，他們。

答：1、清風(fēng)一來，他們便滿心舒暢！

2、蝴蝶一來，他們便開花了

14、說說課文寫了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語句了解的

1、說說課文寫了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語句了解的。

寫了火燒云顏色豐富多彩和形狀變化多端的特點(diǎn)。從第3自然段可以看出火燒云的顏色變化極多，豐富多彩；從第4-6自然段可以看出火燒云的形狀變化多端。

15、根據(jù)荷花第二段仿寫一種植物 寫出荷花不同的樣子

a、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

這句話采用比喻、擬人的手法寫出了葉的數(shù)量多、形狀大、顏色美。

b、白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這段話用有的有的有的一組排比句分別描繪了荷花剛開時(shí)、全開時(shí)、未開時(shí)的樣子。讓我們想象出滿池的荷花各有各的姿態(tài)，是多么迷人?。?/p>

c、這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。

這句話寫出了荷花的姿態(tài)美。

第2自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一種你喜歡的花。

例：

秋天的公園里，菊花正在怒放?？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在展開笑顏。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！

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16、寫一寫小真的長頭發(fā)還能做哪些有趣的事發(fā)揮想象

寫一寫小真的長頭發(fā)還能做哪些有趣的事發(fā)揮想象

小真的長頭發(fā)還能做很多的趣事，可以用她的長頭發(fā)來釣魚，可以也能夠她的長頭發(fā)當(dāng)晾衣繩，還能用她的頭發(fā)來當(dāng)被子等。

17、照著“一身烏黑的羽毛，一堆輕快有力...”的句子仿寫小動(dòng)物外形

照著一身烏黑的羽毛，一堆輕快有力...的句子仿寫小動(dòng)物外形

2.小練筆

點(diǎn)撥：第一句描寫小燕子的外形，抓住小燕子的羽毛、尾巴、翅膀的特點(diǎn)來寫的，描寫順序是從整體到部分再到整體；第二句描寫?yīng)毥窍傻耐庑?，抓住了甲殼、頭部的角的特點(diǎn)寫的，從顏色、形狀、質(zhì)感等方面來寫。

例：剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。 滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨大氅，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫烏云蓋雪；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名金不換；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為雪里拖槍。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。

18、秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰照樣子寫一寫

秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰照樣子寫一寫

它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

答案：

它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，帶來了秋天的香甜。

它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果在樹枝上搖晃著小腦袋，向人們打招呼呢!

它把紫色給了牽?；?，紫色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹來了秋天的豐收。

它把白色給了蒲公英，潔白的蒲公英像一個(gè)個(gè)降落傘，飄啊飄啊，飄上了金秋的藍(lán)天。

它把紅色給了高粱，紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把，燒啊燒啊，燒紅了天邊的云霞。

19、秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰？發(fā)揮想象照樣子寫

秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰？發(fā)揮想象照樣子寫

它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

答：

它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，帶來了秋天的香甜。

它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果在樹枝上搖晃著小腦袋，向人們打招呼呢!

它把紫色給了牽?；?，紫色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹啊吹啊，吹來了秋天的豐收。

它把白色給了蒲公英，潔白的蒲公英像一個(gè)個(gè)降落傘，飄啊飄啊，飄上了金秋的藍(lán)天。

它把紅色給了高粱，紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把，燒啊燒啊，燒紅了天邊的云霞。

20、照樣子，根據(jù)課文文言文二則內(nèi)容填一填

　　照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

　　◇胤(yin)恭勤不倦。(疲倦)

　　◇家貧不常得油。( )

　　◇世傳李太白讀書山中，未成，棄去。( )

　　貧：貧寒 棄：放棄

21、天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，照樣子寫一寫

讀句子，再選一幅圖畫照樣子寫一寫。

◇天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。他們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

例句：蔚藍(lán)的天空，一望無際的草原，悠閑地?fù)u著尾巴吃草的羊群，構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的草原牧羊圖。

22、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》 2.照樣子說一說。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

2.照樣子說一說。

498909：表示49個(gè)萬，8909個(gè)一。

2700006：表示270個(gè)萬，6個(gè)一。

55523870：表示5552個(gè)萬，3870個(gè)一。

23、夏丐尊寫的貓有什么特點(diǎn)

夏丐尊寫的貓有什么特點(diǎn)

夏丐尊對(duì)于貓咪的喜愛之情，其實(shí)是利用了襯托的方法，從家里妻子和孩子對(duì)于貓咪的喜愛，從而也襯托出來了自己對(duì)于喵咪的喜愛。

24、例文！讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫

例文！讀一讀體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)再照樣子寫一寫

說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

小倉鼠說它會(huì)吃吧，它總是把吃的塞在自己的嘴巴里面，塞得鼓鼓囊囊的，但是它又特別的愛運(yùn)動(dòng)，總是在籠子上面爬來爬去，有的時(shí)候還會(huì)在大轉(zhuǎn)輪里面轉(zhuǎn)上幾圈。

25、小練筆,說一說,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧

小練筆,說一說,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫說它老實(shí)吧

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

26、照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填

照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填

◇胤恭勤不倦。（疲倦）

◇家貧不常得油。（ ）

◇世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（ ）

貧 ：貧寒 棄： 放棄

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

28、描寫刷子李和曹小三的語句畫出來，體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

描寫刷子李和曹小三的語句畫出來，體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

作者寫刷子李的神奇絕技時(shí),最先極力寫他技術(shù)之高,他若是給您刷好一間屋子,屋子里任何東西都不用放,單坐著,就好似升天一樣美。最令人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,做完活,全身絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。這是在與自己挑戰(zhàn)?或是以追求完美展示自己的超凡出眾?但不管怎么寫,這樣寫卻吊起來了大家的胃口。隨后作者從一個(gè)小徒弟的角度證實(shí)了刷子李的真功夫:一開始,徒弟是半信半疑,但半天下來,竟然連個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒看到。他真感覺這身黑色的衣服有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。就在徒弟對(duì)師傅欽佩得五體投地時(shí),卻忽然看到刷子李褲子上出現(xiàn)個(gè)白點(diǎn):師傅那如山一樣的形象轟然倒去。沒想到刷子李接下來揭開謎底:那白點(diǎn)原來是個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!一波三折的敘事,使刷子李的奇得到了一次次的渲染,緊緊抓住了大家,起到了引人入勝的藝術(shù)效果。

29、畫出描寫刷子李和曹小三的語句體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

畫出描寫刷子李和曹小三的語句體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

① 技術(shù)高超：刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢

② 技藝爐火純青：刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。

③ 善于觀察，心細(xì)：小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧~

30、課文是怎么寫刷子李的特點(diǎn)

課文是怎么寫刷子李的特點(diǎn)

刷子李這個(gè)人的特點(diǎn)就是:技術(shù)高超可以用爐火純青來表示了，雖然人長得普普通通，但是卻有俗世奇人的稱號(hào)，畢竟他是生活在市井之中的凡夫俗子，是一個(gè)靠自己手藝生活的手藝人。

31、課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

刷子李這個(gè)人的特點(diǎn)就是:技術(shù)高超可以用爐火純青來表示了，雖然人長得普普通通，但是卻有俗世奇人的稱號(hào)，畢竟他是生活在市井之中的凡夫俗子，是一個(gè)靠自己手藝生活的手藝人。

32、畫出描寫刷子李和曹小三的語句,體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

畫出描寫刷子李和曹小三的語句,體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的

一是巧設(shè)懸念。起初，曹小三對(duì)刷子李的技藝是有所懷疑的，他要好好驗(yàn)證一下，這就設(shè)置了一個(gè)懸念:刷子李刷墻的時(shí)候，會(huì)不會(huì)把白漿弄到身上?當(dāng)刷子李每刷完一面墻休息時(shí)，曹小三就搜索一遍，結(jié)果會(huì)怎樣呢?這又是一個(gè)懸念。最后，曹小三終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，這個(gè)白點(diǎn)是白漿嗎?難道師傅真的名不副實(shí)?懸念又生。一個(gè)個(gè)懸念的設(shè)置，引人人勝，使刷子李的奇得到了一次次的渲染。

二是抓細(xì)節(jié)描寫。如對(duì)刷子李刷墻時(shí)動(dòng)作、聲音的細(xì)致描寫，對(duì)曹小三內(nèi)心活動(dòng)的描寫，對(duì)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)都起到了極大的作用。

33、下面的句子在表達(dá)中有何特點(diǎn)，再照樣子寫一寫

下面的句子在表達(dá)中有何特點(diǎn)，再照樣子寫一寫

點(diǎn)撥：1.第一個(gè)句子寫出陽光明亮的特點(diǎn)，第二個(gè)句子寫出天氣炎熱的特點(diǎn)。作者主要通過描寫幾種事物的具體形態(tài)來表現(xiàn)事物特點(diǎn)。

2.第一句運(yùn)用排比的手法描寫廣闊背景之下的大月亮，以此對(duì)比家鄉(xiāng)的小月亮，突出故鄉(xiāng)月亮之美，表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情；第二句將杭州的桂花與家鄉(xiāng)的桂花對(duì)比，說明家鄉(xiāng)的桂花已經(jīng)融入母親的生活，成為母親生活中的一部分，表達(dá)母親對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；第三句把姑爹破舊的小船與紹興精致的烏篷船作對(duì)比，表達(dá)我對(duì)父親、對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。可以發(fā)現(xiàn)，這些句子都運(yùn)用了對(duì)比的手法，作用是更能突出所要表現(xiàn)的事物的特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力，給讀者留下深刻的印象和啟示。

（第二句的仿寫）例：這里的月亮再圓，也比不上家鄉(xiāng)樹梢的月亮。

（第三句的仿寫）例：雖然父親的自行車已經(jīng)很舊了，遠(yuǎn)比不上城里那些汽車寬敞舒服，但父親的自行車承載了我的美好童年，看起來是那么親切，那么熟悉

34、讀一讀,體會(huì)作者是怎樣表達(dá)自己想法的,再照樣子寫一寫

讀一讀,體會(huì)作者是怎樣表達(dá)自己想法的,再照樣子寫一寫

但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按住；重東西翻倒去，叫他用勁扳??；要讀書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門，叫他撳電鈴。

閱讀可知，主要寫了在五指中，大拇指是最肯吃苦的，所以中心句為：但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。從例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁扳?。灰x書了，叫他翻書頁；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴?？梢钥闯?，大拇指最肯吃苦。

35、藏戲是從哪幾個(gè)方面寫的？藏戲的面具有怎樣的特點(diǎn)？

作者從藏戲的特點(diǎn)、形成過程、傳承方式等幾方面寫的。

藏戲面部妝扮少，少數(shù)角色采取了面部化妝方法，比較簡單，多數(shù)人物，神靈鬼怪，動(dòng)物角色等采用面具。藏戲面具可分三類：一類為白面具，歷史最為悠久，一類是藍(lán)面具，晚于白面具，第三類是正戲之中人物所戴面具，包括紅、綠、黃、黑、半白半黑、鬼怪、動(dòng)物等各色各樣面具。藏戲面具所用顏色為白、藍(lán)、黃、紅、黑、綠等，色彩的運(yùn)用，以及對(duì)色彩含義的解釋都與宗教相關(guān)聯(lián)。佛經(jīng)稱世間所有事業(yè)包括在息、增、懷、伏四種范圍之內(nèi)。

息即溫和，白色為代表，增意為發(fā)展，以黃色為代表，懷代表權(quán)力，為紅色，伏意為兇狠，用黑或綠色為代表。白色又可以代表白和黃兩種色彩，紅可以代表三種色彩一紅、黑、綠。藏族的五色經(jīng)籍、五色空行母像、四色護(hù)法神等在顏色的運(yùn)用上都是依據(jù)佛經(jīng)教義而行。面具對(duì)顏色的運(yùn)用解釋詮譯與佛經(jīng)無二致，面具給人以強(qiáng)烈的宗教感，這與它的造型和色彩運(yùn)用有關(guān)。

昌都藏戲、門巴藏戲、德格藏戲有少數(shù)角色使用面具，他們直接借用白面具藏戲和藍(lán)面具藏戲的面具。門巴藏戲之中的漁夫、漁翁面具來自白面具藏戲，昌都藏戲神靈、動(dòng)物所用面具借用白面具藏戲和藍(lán)面具藏戲，德格藏戲除借用白面具和藍(lán)面具藏戲面具而外，還運(yùn)用藏族神舞羌巴的面具。藏戲面具種類多，色彩鮮艷，具有代表性的是白面具、藍(lán)面具和松贊干布面具、半黑半白面具。

白面具：藏戲代表性面具。以白色山羊皮毛制成，臉部呈平面狀，口、眼雕空，嵌白眉毛和八字形白胡須，鼻子突出，山羊毛制成滿頭白發(fā)。白發(fā)表示長者長壽，白色面具塑造的是溫和、善良、慈悲吉祥的老人，他的前額或繪畫或是鑲嵌日月徽記，一方面是美飾，另一方面象征智慧與福澤，因?yàn)槿赵挛⒂浽诜鸾?jīng)中是福澤，智慧，資糧的標(biāo)志。白且長的虬髯，是男性美儀的象征。耳上系有螺制耳環(huán)，這是湯東杰布常戴之物，為紀(jì)念湯東杰布之意。白面具的耳飾均為如此造型。有的還用錦緞縫制成弧形裝飾邊，置于額部，造型是一對(duì)金魚，此為藏族八吉祥徽之一。此面具最早為開場角色可若娃（賠改為溫巴）所戴。

藍(lán)面具：藏戲代表性面具。它是由白面具發(fā)展而來，用藍(lán)色花緞裱糊而成，上面再鑲金綴花為裝飾。此面具為開場演出時(shí)溫巴所戴。溫巴即漁夫或獵人，他們終日在太陽下勞作，臉為太陽曬黑，為湖水映藍(lán)，故而用藍(lán)面具，藍(lán)面具頭頂有箭頭裝飾，繪財(cái)寶噴焰末尼圖案，下邊有半圓形裝飾，兩側(cè)有紅、藍(lán)等色流蘇，額部繪有金色太陽和銀色月牙，面頰以下至下巴用白毛皮制成胡須，此造型與湯東杰布形象極似。湯東杰布有善、惡兩種面具，所以面部顏色兼有紫紅、深宗、淡藍(lán)色多種。

藍(lán)面具亦稱溫巴面具。還有一種關(guān)于溫巴面具的說法源于《諾桑法王》中的一個(gè)情節(jié)。青年漁夫打敗了南國咒師，蓮湖龍女贈(zèng)如意之寶根堆滾瓊為謝，漁夫高興地舉過頭頂，于是就有了面具中象征財(cái)運(yùn)昌隆的圖案，深藍(lán)色象征男武，按佛學(xué)解釋，深藍(lán)色的勇士有焚燒、掩埋、投挪等法，可以降妖伏魔。

此面具還與佛教八吉祥微記有關(guān)，它的嘴、眼、鼻、眉、面頰、下巴合起來為八瓣妙蓮，兩耳戴菱形孔格花紋飾物為吉祥結(jié)巴扎，額頭日月微飾為千福金法輪，日為福德、月為智慧，鼻尖所戴螺貝流蘇為右旋海螺，額頭上分向兩邊裝飾的弧形冠額，意為一對(duì)吉祥金魚，頭頂箭物以上是寶貝堆成的冠譬，它與后邊的彩緞寬披帶象征勝利寶幅。漁夫即溫巴，《諾桑法王》演出時(shí)，溫巴頓開場就是由劇中人物青年漁夫擔(dān)任溫巴這一角色。

藍(lán)面具藏戲也因此面具而得名。它是藍(lán)面具藏戲中主要面具之一。松贊干布面具：人物造型面具，是《甲薩白薩》之中松贊干布的專用面具。面具呈藏式男性觀音特點(diǎn)，慈祥、安靜、端莊。帽子頂端飾有一小佛像。這一造型與藏式繪畫、雕塑中的佛像極其相似。按佛教說法，松贊干布是觀音菩薩的化身。完巴默佛是西方極樂世界教主，觀音是其弟子。面具帽頂小佛即是完巴默佛，表示弟子對(duì)師傅頂禮膜拜之意。推而廣之，藍(lán)面具藏戲的青年、中年男性人物也借用此面具。

半黑半白面具：角色行當(dāng)面具，有特定含義，以一半黑一半白表示陰險(xiǎn)、狡詐、兩面三刀。藍(lán)面具正戲演出中丑角所戴，如《蘇吉尼瑪》中舞女更迪桑姆，《諾桑法王》中墨部頭人之妻嘎姆等角色所戴。面具用皮革或布料制成，呈平面狀態(tài)，口、眼、眉、鼻均按平板面具所制，右白左黑。進(jìn)入19世紀(jì)，特別是鴉片戰(zhàn)爭以后，帝國主義勢力以通商、傳教、探險(xiǎn)、朝圣、旅游等名目入侵西藏，并多次動(dòng)用武力企圖占領(lǐng)西藏。

西藏社會(huì)處于動(dòng)蕩之中，農(nóng)奴主的統(tǒng)治為此加強(qiáng)。為了維護(hù)政教合一的統(tǒng)治，他們對(duì)藏戲職業(yè)、半職業(yè)劇團(tuán)也加強(qiáng)管理，對(duì)演出劇目嚴(yán)加控制，并做出規(guī)定，藏戲需上演菩薩大師的故事，勸惡揚(yáng)善。對(duì)于雪頓節(jié)的演出，不但對(duì)演出劇目有規(guī)定，就是對(duì)唱、念、表，舞都要加以規(guī)范。藏戲發(fā)展也就進(jìn)入了一個(gè)較長的停滯時(shí)期。

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36、《江南春》抓住哪些景物寫出了江南春天的特點(diǎn)的？

詩的前兩句抓住了黃鶯、紅花、綠葉、水鄉(xiāng)、山城、酒旗、春風(fēng)等七種景物來描寫，共同構(gòu)成了一幅春天江南的畫面。寫出了江南到處是黃鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴，到處是綠葉紅花相互映襯。依山臨水的城鄉(xiāng)，迎風(fēng)朝展的酒旗。

37、小練筆：仿照臘八粥第1自然段，寫一種你喜愛的食物

小練筆：仿照臘八粥第1自然段，寫一種你喜愛的食物

答：提到肉圓，有誰不會(huì)流口水呢？這是一種我們這邊家家戶戶過年都要吃的，也是我最愛吃的，一個(gè)個(gè)肉胖子，在鍋中蒸著，慢慢的從白胖子變成了咖啡勺的胖子，咬上一口，Q彈軟糯，非常的好吃，里面還有白蘿卜丁，豆腐沫，肉沫等，再撒上一些蔥花，看著就讓人賞心悅目，忍不住想要一口就將它吞下。

38、小練筆：注意兩足奔跑 重達(dá)數(shù)十噸照樣子寫一段話

小練筆：注意兩足奔跑 重達(dá)數(shù)十噸照樣子寫一段話

答：圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。