如何更有效地落實(shí)新守則、新規(guī)定

如何更有效地落實(shí)新守則、新規(guī)定

作為班主任，對(duì)于學(xué)生是否能夠遵守新守則、新規(guī)定，起著重要的引導(dǎo)作用。如何讓學(xué)生學(xué)守則、學(xué)規(guī)定，并能做到學(xué)而有用，做到學(xué)之見(jiàn)行呢？我通過(guò)一番的思索，初步擬訂了學(xué)習(xí)并落實(shí)新守則、新規(guī)定的實(shí)施計(jì)劃。
一、 首先要讓同學(xué)們會(huì)讀會(huì)背守則、規(guī)定?？梢岳迷缱x時(shí)間、課前、課后等空余時(shí)間組織學(xué)生讀一讀新小學(xué)生守則和新小學(xué)生一日常規(guī)。
二、 在學(xué)習(xí)過(guò)程中。不只是讓學(xué)生們會(huì)讀會(huì)背，更是要讓他們理解新守則、新規(guī)定的內(nèi)涵，要讓他們懂得這些守則與規(guī)定的必要性和對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程有著良好的作用。讓他們知道，自己是整體社會(huì)的一員，因而對(duì)社會(huì)的發(fā)展也起著重大的作用。
三、 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還得強(qiáng)調(diào)言行一致，說(shuō)得到就要做得到。做為老師更應(yīng)該以身作則，做到言傳身教。給學(xué)生做個(gè)好榜樣，這比對(duì)學(xué)生指手畫(huà)腳要他這樣那樣的效果更好。教師是學(xué)生的典范，教師的一舉一動(dòng)都攝入學(xué)生的眼簾里。因此我們更應(yīng)該注意，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要熱情參與孩子們學(xué)習(xí)，用自己的熱情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、 為了提高學(xué)生的積極性，還可以再適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行比賽?？梢苑譃樾〗M間的比賽，看看哪一組在遵守常規(guī)守則方面做得最好，評(píng)選出優(yōu)秀小組；還可以進(jìn)行個(gè)人評(píng)比，在小組中推薦，哪位同學(xué)做得好，不只是自己做得好還常常督促同伴攜手共進(jìn)的同學(xué)，評(píng)選為陽(yáng)光好少年。
2004年10月7日