[俗語] 兒化

[俗語] 兒化

普通話中有許多詞匯的字音韻母因卷舌動作而發(fā)生音變現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫“兒化韻”，其標志是在韻母后面加上r。兒化后的字音仍是一個音節(jié)，但帶兒化韻的音了一般由兩個漢字來書寫，如芋兒（yùr）、老頭兒（lǎotóur）等。

兒化是否使韻母產(chǎn)生了音變，取決于韻母的最末一個音素發(fā)音動作是否與卷舌動作發(fā)生沖突（即前一個動作是否妨礙了后一個動作的發(fā)生），若兩者發(fā)生沖突，妨礙了卷舌動作，兒化時韻母發(fā)音就必須有所改變。

普通話中除er韻、ê韻外，其它韻母均可兒化。有些不同的韻母經(jīng)過兒化之后，發(fā)音變得相同了，故歸納起來普通話39個韻母中只有26個兒化韻。

在普通話中，兒化具有區(qū)別詞義、區(qū)分詞性的功能，如“頂”作動詞，“頂兒”作名詞；“一點”是名詞指時間，“一點兒”作量詞，是“少量、少許”的意思。在具有區(qū)別詞義和辨別詞性作用的語境中，該兒化處理的地方一定要兒化，否則就會產(chǎn)生歧義。但在廣播語言中尤其是政治類、科學類、學術(shù)類的節(jié)目中，對語言的嚴謹程度要求較高，要盡量少用兒化；在書面語言或比較正式的語言環(huán)境中也不宜多用兒化。

還有一類兒化是表示喜愛、親切的感情色彩。如：臉蛋兒、花兒、小孩兒、電影兒。

表示少、小、輕等狀態(tài)和性質(zhì)，也常常用到兒化。如：米粒兒、門縫兒、蛋黃兒。

在實際的兒化韻認讀中，兒化音與其前面的音節(jié)是連在一起發(fā)音的，不宜分解開來讀（即不可把后面的“兒”字單獨、清晰地讀出）。但在詩歌散文　等抒情類文體中，有時為了押韻的需要，可單獨發(fā)兒化韻的音，如“樹葉兒，月牙兒”。

1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韻尾的韻母作兒化處理時，其讀音變化不太大，卷舌動作與其本身的發(fā)音沖突不大，所以兒化時直接帶上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一點，a的舌位略微升高一點即可。如：

a→ar：哪兒nǎr　　手把兒shǒubàr

ia→iar：葉芽兒yièyár　　　　錢夾兒qiánjiár

ua→uar：畫兒huàr　　　　　　浪花兒lànghuār

o→ou：粉末兒fěnmòr　　　　　竹膜兒zhúmór

uo→ror：眼窩兒yǎnwōr　　　　大伙兒dàhuǒr

e→er：小盒兒xiǎohér　　　　　硬殼兒yìngkér

ue→uer：主角兒zhǔjuér　　　　木橛兒mùjuér

ie→ier：石階兒shíjiēr　　　　字帖兒zìtiěr

u→ur：淚珠兒lèizhūr　　　　　離譜兒lípǔr

ao→aor：小道兒xiǎodàor　　　荷包兒hébāor

ou→our：老頭兒lǎotóur　　　　路口兒lùkǒur

iao→iaor：小調(diào)兒xiǎodiàor　　嘴角兒zuǐjiǎor

iou→iour：小球兒xiǎoqiúr 　　頂牛兒dǐngniúr

2.韻尾音素以i、ü為主要元音的韻母作兒化處理時，因i、ü開口度較小，舌高點靠前，i、ü此時又是韻腹不能丟去，故與卷動作有沖突。處理的方法是先增加一個舌面、央、中、中圓唇元音，再在此基礎(chǔ)上卷舌。如：

i→ier：鍋底兒guōdǐr　　柳絲兒liǔsīr　　玩意兒wányìr

ü→üer:ih 小曲兒xiǎoqǔr　毛驢兒máolǘr　有趣兒yǒuqǔr

3.韻尾音素為i的韻母作兒化處理時，因i的發(fā)動作與卷舌有所沖突，兒化時韻尾i丟失，在主要元音的基礎(chǔ)上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌動作的影響，舌位向央、中方向后移。如：

ai→ar大牌兒dàpáir　　　　窗臺兒chuāngtáir

ei→er：同輩兒tóngbèir　　寶貝兒bǎobèir

uai→uar：糖塊兒tángkuàir　一塊兒yīkuàir

uei→uer：口味兒kǒuwèir　　一對兒yīduìr

4.韻尾音素為n的韻母作兒化處理時，因為n的發(fā)音妨礙了卷舌動作，所以兒化的韻尾n音要丟失，在主要元音基礎(chǔ)上卷舌。原來舌位在前的主要元音，兒化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨礙卷舌的i、ü時，要增加一個舌面、央、中、不圓唇元音，再在此基礎(chǔ)上卷舌。如：

an→ar：頂班兒dǐngbānr　　　　　傳單兒chuándānr

en→er：虧本兒kuīběnr　　　　　命極兒mìnggēnr

ian→iar：雞眼兒jīyǎnr　　　　　路邊兒lùbiānr

in→iar：用勁兒yòngjìnr　　　　　手印兒shǒuyìnr

uan→uar：好玩兒hǎowánr　　　　　拐彎兒guǎiwānr

uen→uer：皺紋兒zhòuwénr　　　　　開春兒kāichūnr

üan→üar：圓圈兒yuǎnquānr　　　　　手絹兒shǒujuànr

ün→üer：合群兒héqúnr　　　　　花裙兒huāqúnr

5.以舌尖前元音－i或舌尖后元音－i作韻尾的韻母作兒化處理時，因其發(fā)音的開口度小，且舌尖已接近齒背或前硬腭，已妨礙了卷舌動作，故兒化時應(yīng)將其變?yōu)樯嗝?、央、中、不圓唇元音，再在此基礎(chǔ)上進行卷舌。如：

－i→er：找刺兒zhǎocìr　　　　柳絲兒liǔsīr

－i→er：樹枝兒shùzhīr　　　　找事兒zhǎoshìr

6.以nag為韻尾音素的韻母作兒化處理時，nag的發(fā)音部位在后（并不妨礙卷舌動作），但由于nag是鼻音，發(fā)音時口腔中沒有氣流通過，所以卷舌時就不能形成卷舌特點。故作兒化處理時要將nag音完全丟失，再在主要元音的基礎(chǔ)上卷舌。若主要元音妨礙了卷舌動作的話，就增加一個鼻化的舌面、央、中、不圓唇元音，再在此基礎(chǔ)上卷舌。如：

ang→?r：茶缸兒chágāngr 　　　　藥方兒yàofāngr

iang

i?r:小羊兒xiǎoyángr　　　　菜秧兒càiyāngr

uang→u?r：竹筐兒zhúkuāngr　　　　門窗兒ménchuāngr

eng→（e上面小波浪）r：跳繩兒tiàoshéngr　　　　竹凳兒zhúdèngr

褲縫兒kùfèngr

ong→（u上面小波浪）r：小洞兒xiǎodòngr　　　　抽空兒chōukòngr

酒盅兒jiǔzhōngr

iong→ü（e上面小波浪）r：小熊兒xiǎoxióngr

練習

繞口令

小雜貨攤兒

我們那兒有個王小三兒，在門口兒擺著一個小雜貨攤兒，賣的是醬油、火柴和煙卷兒、草紙、還有關(guān)東煙兒，紅糖、白糖、花椒、大料瓣兒，雞子兒、掛面、醬、醋和油鹽，冰糖葫蘆一串兒又一串兒，花生、瓜子兒還有酸杏干兒。王小三兒，不識字兒，算賬、記賬，他凈鬧稀罕事兒，街坊買了他六個大雞子兒，他就在賬本上畫了六個大圓圈兒。過了兩天，人家還了他的賬，他又在圓圈上畫了一大道兒，可到了年底他又跟人家去討賬錢兒，雞子兒的事早就忘在腦后邊兒。人家說：“我們還了賬?！彼f人家欠了他一串兒糖葫蘆兒，沒有給他錢兒。

小哥倆兒

小哥倆兒，紅臉蛋兒，手拉手兒，一塊兒玩兒。小哥倆兒，一個班兒，一路上學唱著歌兒。學造句，一串串兒，唱新歌兒，一段段兒，學畫畫兒，不貪玩兒。畫小貓兒，鉆圓圈兒，畫小狗兒，蹲廟臺兒，畫只小雞兒吃小米兒，畫條小魚兒吐水泡兒。小哥倆，對脾氣兒，上學念書不費勁兒，真是父母的好寶貝兒。

練字音兒

進了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運運氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兇，還有單弦兒牌子曲兇，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒。

白胡子老頭兒

打南邊來了個白胡子老頭兒，手拉著倍兒白的白拐棍兒。（重復(fù)一遍）

上小鎮(zhèn)兒

二月二，上小鎮(zhèn)兒，買根煙袋兒不通氣兒，回來看看是根棍兒。

一條褲子七道縫兒

一條褲子七道縫兒，橫縫上面有豎縫兒，縫了橫縫縫豎縫兒，縫了豎縫縫橫縫兒。

學畫畫兒

小小子兒，不貪玩兒。畫小貓兒，鉆圓圈兒；畫小狗兒，蹲小廟兒，畫小雞兒，吃小米兒；畫個小蟲兒，頂火星兒。

摘自《播音主持論》