安全依附感

安全依附感

大量的研究表明，有安全感的孩子幾乎在各個(gè)方面都要比無(wú)安全感的孩子發(fā)育得好。研究人員把這稱為安全依戀感。然而不幸的是，有大量的孩子是在不安全感中度過(guò)童年的?！?BR>　
    有安全感的孩子不會(huì)纏住父母，不過(guò)假如你跟他親近的話他也不會(huì)反對(duì)。你外出一段時(shí)間后又回來(lái)，孩子會(huì)很樂(lè)意見(jiàn)到你；假如此前有什么不快的話，看到你就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。他樂(lè)于跟你而不是和陌生人在一起。而無(wú)安全感的孩子呢，常?；乇芎湍赣H接觸，尤其是分別一段時(shí)間后又回來(lái)時(shí)。更加沒(méi)有安全感的孩子在與母親分開后會(huì)極度不快，就算母親回來(lái)也不能讓他好受些。他甚至還會(huì)在他母親回來(lái)時(shí)生氣，拒不接受安慰，不管這安慰是來(lái)自他母親還是一個(gè)陌生人。嚴(yán)重缺乏安全感的孩子成天提心吊膽、慌慌張張。他們不想接近任何人，從不與人進(jìn)行目光交流，也從不表達(dá)他們的感情?！?BR>　
    在2歲時(shí)，安全感的積極作用在孩子身上是顯而易見(jiàn)的。比如，安全感強(qiáng)的孩子在游戲的時(shí)候注意力更持久，在使用工具解決問(wèn)題時(shí)顯得信心十足；遇到困難時(shí)，找媽媽幫忙是他們最簡(jiǎn)單方便的辦法。在18-30個(gè)月時(shí)，他們游戲的形式更加成熟，更加復(fù)雜，這表明他們比無(wú)安全感的小朋友更討人喜歡，智力發(fā)展更快，對(duì)周圍世界理解得更好。有安全感的學(xué)齡前兒童與陌生人，比如教師，進(jìn)行交流時(shí)更快更順利。無(wú)安全感的孩子則會(huì)顯出許多不正常的行為，像愛(ài)發(fā)脾氣，愛(ài)惹事生非。他們纏人，希望得到別人的關(guān)心，在學(xué)校表現(xiàn)很差，用頑皮來(lái)吸引別人的注意?！?BR>　
    對(duì)其他小朋友及大人，有安全感的孩子更能替他們?cè)O(shè)身處地地著想。對(duì)于別人的不幸，他們不會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而無(wú)安全感的孩子常會(huì)拿他人的不幸取樂(lè)。在4、5歲時(shí)，安全感強(qiáng)的孩子比無(wú)安全感的孩子更加機(jī)智，更加靈活，同時(shí)他們的自尊心也更強(qiáng)些。接下來(lái)在5、6歲的時(shí)候，有安全感的孩子更友善些，在同伴中很受歡迎?！?BR>　
                       為何及怎樣增強(qiáng)安全感　
    增強(qiáng)孩子的安全感及對(duì)你的安全依戀感十分重要。在這方面，父母親有非常明確的行為方式，應(yīng)該不折不扣地去做。有安全感的孩子的父母總是配合他們的行為，或是按照孩子的節(jié)奏而行。他們似乎對(duì)寶寶更樂(lè)于表露感情。他們常對(duì)寶寶笑，常對(duì)寶寶說(shuō)話，而且說(shuō)話時(shí)的表現(xiàn)力更強(qiáng)。他們也經(jīng)常愛(ài)撫和擁抱寶寶?！?BR>　
    相反，沒(méi)有安全感的孩子的母親被稱為“心理上無(wú)成效的”母親。她們也許是情緒消沉，在孩子發(fā)育的早期階段不愛(ài)碰自己的寶寶。她們對(duì)孩子關(guān)照不足，甚至拒絕或回避照料孩子。　


(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)