幼兒教育何必如此超前

幼兒教育何必如此超前

幼兒教育何必如此超前

  

)“家長熱情高,煞費苦心,可孩子太小根本不買賬。”談起超前教育,一位英語教師十分感慨:“不知怎么的,今年假期學習班里冒出了許多‘小不點’,還不到四五歲,教這樣的孩子實在太累人?!?/P>

  眼下寒假期間,全市許多少年宮、課外活動站都為中小學生開辦了各種假期學習班。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),如今做家長的越來越重視孩子的早期教育,而且興趣十分廣泛,如民樂 
班、英語班、詩朗誦等學習班里有了很多上幼兒園的小朋友。在某街道課外活動站,有位送孩子來學英語的家長說:“孩子馬上就要上學了,花錢讓孩子先學上英語對他絕對有益。雖說老師嫌他小,每次我都得哄著把他塞進教室。可當我透過教室后門的玻璃窗,看到兒子有板有眼地念英語的樣子,心里總是興奮不已。”

  家長們只想讓孩子盡早地多學一點知識,但是他們是否考慮過單調(diào)的學習往往會適得其反。宣武區(qū)少年宮李靜老師說:“在宣武區(qū)少年宮,假期學習班都是要根據(jù)各門課程的特點,在招生上有明確的年齡要求。比如素描、書法、攝影課,都必須是小學4年級以上的孩子;劍橋少兒英語必須招收9歲以上的孩子。因為在實際教學中,孩子越小,精力集中的時間就越短,況且語言能力貧乏,有時根本聽不懂老師的話,也無法與老師交流。另外,由于年齡小的孩子在班里也找不到與自己同齡間小朋友的友誼,學習中無法形成相互間學習的氣氛。而在少年宮組織的武術班和民族舞蹈班里,則有許多幼兒園里小朋友參加,他們的父母大多是抱著讓孩子鍛煉身體的目的。”

  但記者采訪中看到,在一些區(qū)縣少年宮或社區(qū)街道組織的專業(yè)課程學習班里,招生年齡上確實存在著參差不齊的現(xiàn)象。比如某劍橋少兒英語班標明可以招收3歲以上的孩子、某民樂班招生啟示上竟然標明孩子達到自理能力即可、有的學習班甚至根本沒有規(guī)定最低年齡。

  “孩子天性就愛玩?!笔薪涛囊晃唤逃龑<抑赋觯骸坝變翰皇遣恍枰獙W習,最主要的是培養(yǎng)他們的學習興趣和良好的習慣。家長們提早地讓他們學習有限的幾個字、幾道題、幾個單詞,不但不能讓孩子學到更多的知識,還很可能會影響孩子的學習興趣。所以,應該給孩子們玩的空間,讓他們參與到動手動腦的游戲中,因為孩子神經(jīng)最興奮的時候,才是孩子學習的最佳時間?!?/P>