“潑冷水”不如“澆溫水”

“潑冷水”不如“澆溫水”

“潑冷水”不如“澆溫水”


  孩子做錯(cuò)事,尤其是成績(jī)考砸了,十有八九的父母會(huì)對(duì)孩子的失誤勃然大怒,甚至?xí)瓶诖罅R,或動(dòng)手毆打。其實(shí),這又何必呢? 

  在我們干某一件事的時(shí)候,除了理智上的明確認(rèn)識(shí)之外,心理上還常常會(huì)發(fā)生一種動(dòng)動(dòng)搖。這一動(dòng)搖狀態(tài)即“情緒”。而“情緒”又可分作“正性情緒”與“負(fù)性情緒”兩種(或可稱作“愉快情緒”和“不愉快情緒”。)前者使人心情愉快、樂觀、興奮,從而激勵(lì)了人的上進(jìn)心;而后者讓人情緒沮喪,灰心喪氣?!?/P>

  可見,打罵孩子只會(huì)破壞孩子的心情,而且于事無補(bǔ)。 

  前一階段,足球界的“神奇教練”米盧先生提出 的“愉快足球理念”,說到底,也是希望借助“愉快的情緒”來提高足球的成績(jī)。因此,作為父母,在關(guān)鍵的時(shí)刻,還是少潑點(diǎn)冷水,或干脆改為“澆點(diǎn)溫水”。孩子才有可能真正接受你們的點(diǎn)撥。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)