孩子做了錯(cuò)事

孩子做了錯(cuò)事

許多家庭中每當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)往往不給孩子申辯的機(jī)會(huì)，更不愿傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。 　
　
　　處于成長(zhǎng)期的兒童，明辨是非的能力雖不是很強(qiáng)，但也有他們獨(dú)特的思維方式。他們每做一件事，都有自己的理由。因此，當(dāng)孩子發(fā)生問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)冷靜下來(lái)，尊重孩子獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，給孩子訴說(shuō)的權(quán)利，從訴說(shuō)中了解他們的思想動(dòng)機(jī)，然后因勢(shì)利導(dǎo)把準(zhǔn)脈搏，幫助孩子提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。 　
　
　　然而，有些家長(zhǎng)卻沒(méi)認(rèn)識(shí)到傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)的重要性。孩子一旦有問(wèn)題，總以成人的思維方式去評(píng)判孩子所做的一切，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)。孩子因失去說(shuō)話(huà)的權(quán)利或自己的話(huà)得不到父母的信任，只好將委屈和不滿(mǎn)藏在心底。此時(shí)家長(zhǎng)失去的不僅是一次深入了解孩子思想活動(dòng)的機(jī)會(huì)，更會(huì)使孩子產(chǎn)生與父母對(duì)抗的心理。 　
　
　　傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，充分尊重孩子說(shuō)話(huà)的權(quán)利是一種家教藝術(shù)。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的教育不應(yīng)該是單向的，而應(yīng)該是互動(dòng)的，只有尊重孩子，孩子才會(huì)信任父母，愿意說(shuō)出自己的真心話(huà)。向父母傾訴更能讓孩子就此跳出壓抑的心境，克服自卑感，增強(qiáng)自信心。　
　
　　一味指責(zé)和粗暴的說(shuō)教，并不能真正解決問(wèn)題的結(jié)癥。傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，開(kāi)啟孩子的心扉。不也是一件很美妙的事情嗎？

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)