原諒貝貝一次

原諒貝貝一次

原諒貝貝一次


  “我家的玩具沒有一樣是完整的?!薄拔壹业臅鴽]有一本是全的?!必愗悆?、三歲時,媽媽總會這樣說。貝貝為什么要把好好的東西搞壞呢? 

  從心理學的角度來看,貝貝的這種“破壞行為”可以分為“無意破壞”和“有意破壞”兩類?!盁o意破壞”是因為貝貝的腦和骨骼、肌肉缺乏鍛煉,反應和協(xié)調機能比較弱,腦、眼、手、足之間的協(xié)調還不夠一致,加上貝貝注意力不夠集中,就會出現(xiàn)吃飯時把碗打翻,喝水時把杯子摔破。這些都是由于生理原因造成的,爸爸媽媽應該原諒貝貝的過失。不過,這個時期的貝貝也會常發(fā)生一些“有意破壞”的行為,特別是在玩游戲時會出現(xiàn)。如貝貝搭好一座樓房,很高興,可是媽媽過來一夸獎,他卻把積木推倒;他要你給他折紙,可你折好后,他又把它揉掉。從心理角度看,這時期幼兒的心理特點是好動、好奇和喜歡探索,他們已具有一定的活動能力,喜歡玩游戲,但他們的興趣不在于游戲的內容和形式,而在于游戲活動本身。因為他覺得聽響聲比搭積木更有趣。他們是在以這種“有意破壞”行為來顯示自己的力量,通過自己的力量來探索,這也是孩子自我意識表現(xiàn)的一種方式,應看作是正常的現(xiàn)象。

  東西壞了,自然生氣,但是父母要理解貝貝的心理需要,同時,也要多給他講道理,讓貝貝慢慢知道自己的行為會造成什么樣的后果。絕對不能因為自己不高興,就簡單粗暴地去處理。



(責任編輯:暖暖的陽光)