居里夫人和她的女兒――艾倫居里約里奧

居里夫人和她的女兒――艾倫居里約里奧

　　

    居里夫人的兩個孩子，如果按照名人的孩子必然也是名人(龍生龍，鳳生鳳)的觀點來看，居里夫人只有一個孩子符合這個標準，她就是居里夫人的頭胎孩子艾倫居里?約里奧。如果按更嚴格的標準來衡量，有獲得諾貝爾獎的父母，必然也會有獲得諾貝爾獎的孩子。艾倫也完全符合這一條件，而且像她的母親一樣是與丈夫一樣同時獲得諾貝爾獎。當然這種現(xiàn)象只能算是奇跡。如果在科學史和世界歷史上不是絕無僅有，也是鳳毛麟角。

    當然不能否定艾倫深得其父母的基因真?zhèn)?，有著獲得諾貝爾獎父母的雙重優(yōu)秀基因，可是艾倫能在后來也成長為獲得貝爾獎的科學家相當大的因素在于她后天的環(huán)境和努力。她的后天環(huán)境是家庭及圍繞她父母的社會關(guān)系，艾倫1897年出生于巴黎，生下來后，由于居里夫婦就投身到了從鈾瀝清礦中提取鈾的科學研究中，很少管她。艾倫是由爺爺帶大的。爺爺是著名的醫(yī)生，不僅有良好的醫(yī)學知識，而且博學多聞。每晚睡覺前爺爺就給她講很多童話，從王子到灰姑娘，從小矮人到芝麻開門……而且像所有的孩子一樣艾倫小小年紀也愛問為什么，爺爺就成了她的百科全書。艾倫的豐富想像從童年時就播下了種子，長大后表現(xiàn)出了非凡的詩人氣質(zhì)和出色的想像力。

    隨著年齡的增長艾倫的環(huán)境更豐富和優(yōu)秀。父母的朋友都是她開玩笑和請教的對象，尤其是居里夫婦第一次獲得諾貝爾獎后，他們家就是當時世界上著名科學聚會和進行學術(shù)討論的地方。童年的艾倫只記得有許多大胡子叔叔，而只要有機會她就會纏住他們講故事。而大科學家們的故事常常把艾倫帶到科學的海洋，同時成了啟蒙艾倫對科學感興趣的最好導師，當時也有一個奇怪的現(xiàn)象，當父母和叔叔阿姨們談論科學上的事情時，妹妹總不感興趣，也就不愛聽大人們的談話，自己走開去玩去了。但艾倫剛好相反，聽得津津有味，似乎她已經(jīng)在科學的海洋里遨游了(這似乎也說明了名人的后代也不一定就會子承父業(yè)并必然成為名人)。在艾倫腦海里留下最深刻印象的是母親的第二次獲得諾貝爾獎(物理獎，第一次是化學獎)，當時1911年，她已14歲，已經(jīng)基本知曉世事和生活的艱辛了。母親在臺上領(lǐng)獎的那一刻，他也在心里立下了宏愿，長大獻身于科學，像母親那樣站在這個領(lǐng)獎臺上獲取科學界的最高獎，因為從父母和父母的同事那里她已深深知道科學是怎樣造福于人類和改變?nèi)祟惿畹模Ｍ约阂材芟窀改改菢幼鲆幻旄Ｓ谌祟惖目茖W家。

    艾倫長成大姑娘后才更直接地接受母親的科學思想、科學態(tài)度和科學方法的
親自影響和指導，因為從19歲起，她就成為母親的得力助手。她不僅在實驗室的學習和工作中學到了很多實際操作能力和理論知識，而且對一些科學的尖端項目也有深入的了解和掌握，如X射線衍射儀的原理和操作方法。后來她也開始承擔一些獨立的研究項目。艾倫深感母親對她理論知識和實際實驗操作指導的重要性，她隨時隨地都在與母親討論問題和問為什么，有時還反駁母親的觀點，這一點居里夫人特別欣慰。尤其令居里夫人高興的是通過實際操作，艾倫特別擅長對精密儀器的操作。這一點很像她的父親居里。例如，艾倫會熟練操作威爾遜云室，這種云室通過凝結(jié)在離子上的水珠可以看見高速重離子核的運動軌跡。也許在實際操作方面艾倫也深得父親的遺傳 ，但是艾倫也曾對其女友說過，她能熟練操作實驗室的所有工具并自己設(shè)計實驗方法不知熬了多少夜，挨了多少餓，受了多少母親的批評。但她從不以為母親的嚴格要求是為難她，也從不覺得在母親的手下工作是一種壓抑。相反，她只感到上帝賜給她這么一位母親是她最大的幸運，在母親的名氣之下，她不會有一絲懈怠。