餅干商店（小班）

餅干商店（小班）

  

           數(shù)學活動――餅干商店

                   

 

 一、說教材、幼兒

    我設計的小班數(shù)學活動《餅干商店》，是依據(jù)新頒布的《幼兒園教育指導綱要》的要求，選擇了適合本班幼兒年齡特點，學習特點的活動內(nèi)容，在面向全體幼兒的同時，注重了幼兒的個別差異，促進不同水平幼兒的發(fā)展。

    在活動