2022-10-11
一、教材分析: 本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數學活動《春天多美麗》,根據中班幼兒的年齡特點,他們對數數非常感興趣,對周圍事物充滿好奇心,而且,數的概念是抽象的,對于幼
2022-10-11
“”中班語言《落葉》說課稿二園 雍蕓散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧
2022-10-11
童話故事《會動的房子》-----語言活動說課設計順昌實驗幼兒園 張莉菁 《新綱要》指出:“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機
2022-10-11
“”音樂活動說課 《顛倒歌》第一課時 一、 設計意圖教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的
2022-10-11
“”,大班談話活動說課 在祖國各地旅游 一、設計意圖在幼兒的生活中,有許多有教育價值的東西。國慶假期前,我們初步了解到,有的幼兒假期將隨父母外出旅游,于是我們充分利用了幼兒生活中的教育資
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《對面的兔子看過來》說課內容一、 教材選擇:這首歌曲展現的是老狼找兔子做朋友的故事,幼兒對童話故事較感興趣。就很容易吸引幼兒去感受歌曲的藝術性及情景性。藝術來源于生活,它與生活經驗相互溝
2022-10-11
一、教材分析:隨著身會的發(fā)展,科技產品越來越貼金人們的生活,給人民帶來了很大的便利?!毒V要》中強調選材既要來源于生活,又服務于生活。面包是孩子們在日常生活中經常可以見到的,而如何使硬面包從新
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語言講述《小紅傘》說課稿第一實驗幼兒園 劉燕一、教材分析小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品,將小紅傘作為講述活動中的內容,圍繞小紅傘讓幼兒展開想象,表達故事情節(jié),符合中班幼兒的生活經驗
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一、 說教材 ?、?、課題分析:隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費日益嚴重。人們已漸漸意識到環(huán)境問題的嚴重性,都積極行動起來,拯救我們的地球,保護我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機感和環(huán)境意識。如何
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中班科學說課稿:《冬天能看到哪些樹葉》桓臺縣第一小學附屬幼兒園:羅華一:說教材:1.分析教材內容: 《綱要》中指出:為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問題,有助于開拓幼兒的經驗與視野。送走秋天迎
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<<曹沖稱象>>說課 執(zhí)教者:季雪蘭教材分析:《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?;顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比,表現了曹沖愛動腦筋,善于觀察,富于聯
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。大班美術欣賞:向日葵 一、教材分析:《向日葵》是法國偉大的畫家凡高的作品。在這幅作品中,畫家像閃爍著熊熊的火焰,滿懷熾熱的激情令運動感的和仿佛旋轉不停的筆觸是那樣粗厚有力,色彩的對比也是
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”,小班數學活動《鋪路》說課稿 泰興市第二實驗幼兒園 雍蕓 各位領導、各位老師: 大家好!今天我說課的內容是小班的數學活動《鋪路》。一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形,小班
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中班語言教學活動:散文詩《秋天的顏色》說課材料(一)教材內容分析 大千世界中的生靈萬物,都有顏色。顏色既是物質固有的特征,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間
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小兔采蘑菇(說課稿) 李靜一、說教材1、教材分析:《小兔采蘑菇》是一篇充滿童趣的兒歌,語言符合幼兒朗誦特點:內容淺顯易懂、精練有趣、形象生動、瑯瑯上口。幼兒一聽
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(老教材新上法)《橡皮膏朋朋》說課 一、 設計意圖:小班的幼兒,他們的年齡小,四肢運動不協調,在活動中常會摔交,因此,教會他們一些最基本的自我保護方法是非常必要的。小班的幼兒的自我保護意
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托班體育游戲《小雞當心》說課稿一、設計意圖: 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲,以自己獨特的方式在游戲中認識自
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托班音樂游戲《小小雞》說課稿一、 設計意圖小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學習、或毆打能夠的特點是只關心
2022-10-11
.一、設計意圖音樂是表現情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術活動,大膽表現自己的情感和體驗,尋找合適的歌曲教材是至關重要的。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美、內容生動,在簡短的的幾句歌