教育思維活躍的孩子,要順其自然不能強迫
時間:2022-10-07 21:06:16
教育思維活躍的孩子,要順其自然不能強迫
時間:2004年11月10日 15:30—15:46
提問:guest
回答:曹子芳(上海師范大學(xué)教授,著名兒童心理、教育專家)
guest:曹教授您好!現(xiàn)在孩子在幼兒園特別不守規(guī)矩,紀律性特別差,老師上課的時候從來沒有坐下來聽講過,但是對自己感興趣的東西又特別專注,而且思維比較活躍,想象力極為豐富,我現(xiàn)在又不敢多限制他,怕扼殺他的想象力,請問:我該如何教育他?[15:30:39]
曹子芳:這個問題不大,可以讓他慢慢地習(xí)慣幼兒園的教育。[15:31:50]
guest:就是說不用干涉太多是嗎?[15:32:17]
曹子芳:是的,要多順其自然,父母應(yīng)多觀察他的特點,以便更好地引導(dǎo)他。[15:32:27]
guest:現(xiàn)在他對用腦子思考的游戲比較感興趣,比如走迷宮、聽故事,但是對動手的游戲就差,象畫畫、折紙,生活自理能力,比如穿衣、穿鞋等也都不喜歡,我知道讓孩子多動手會促進他的智力發(fā)育,可是又不能強迫他,請問:我該怎么辦?[15:39:12]
曹子芳:你做的很對,不要強迫。但生活中,你可以通過和他一塊玩來逐漸讓他對動手感興趣。[15:40:21]
guest:請問:總是順其自然會不會把孩子給慣壞了?[15:44:20]
曹子芳:放心,不會的。[15:46:05]
(專家口述,好孩子育兒網(wǎng)整理)
推薦文章
- 寶寶入園前家長焦慮問題(三)
- 寫給即將入園或剛?cè)雸@孩子的父母
- 讓寶寶喜歡上他的新生活
- 引導(dǎo)寶寶快樂地上幼兒園
- 入園準備:小老師(圖)
- 鼓勵孩子獨立做事,是融入托兒所大集體的重要因素
- 孩子不適應(yīng)幼兒園的生活該什么辦?
- 幼兒教育應(yīng)注重因材施教
- 關(guān)注“超低齡化”寄宿
- 給孩子找個優(yōu)秀的幼兒園
- 送孩子上幼兒園有學(xué)問
- 孩子為什么不愿去幼兒園
- 孩子不愿去幼兒園怎么辦――陸為之回答
- 學(xué)前教育以什么為主――潘潔回答
- 園長推薦訓(xùn)練孩子感覺的親子游戲
- 小班美術(shù)教育活動:《網(wǎng)魚嘍!》
- 人生的意義
- 創(chuàng)建平安校園
- 第六顆鉆石 - 小學(xué)三年級語文教案
- 一本書的傳奇經(jīng)歷_小學(xué)生作文:五年級
- 大班美術(shù)教案《美麗的蒲扇》反思
- 大班健康教案《飛機穿山洞》反思
- 大班數(shù)學(xué)教案《猜猜你的左右手》反思
- 中班游戲教案《還能這樣數(shù)》反思
- 小班社會教案與反思樹葉寶寶
- 情侶微信網(wǎng)名簡單有內(nèi)涵的精選433個
相關(guān)文章
- 不要把大人的思維方式強加給孩子
- 一年級的孩子上進心不強,該如何教育
- 孩子學(xué)東西應(yīng)順其自然,別總說他發(fā)育落后
- 教育倔強孩子需降低要求,并善待他的錯誤
- 要適時壓抑孩子不好的行為,不能任其發(fā)泄
- 三翻六坐七滾八爬不是絕對的,要順其自然
- 培養(yǎng)孩子自由想象能力的大班藝術(shù)活動教案:神奇的線條
- 幼兒園美術(shù)教育論文:不要打擊孩子畫畫時的創(chuàng)造愉快
- 幼兒園安全教育論文:小孩子的自我保護能力測試
- 教育孩子的三個不要
- 如何教育本性頑劣自我意識強烈的孩子
- 教孩子,思維比知識更重要!
- 教育孩子只能疏導(dǎo)不宜管教的知識
- 從小培養(yǎng)孩子的自主能力,養(yǎng)成自我安排生活的習(xí)慣
- 海外教育孩子的經(jīng)驗 不要過多干涉孩子的事情
- 家庭教育:培養(yǎng)講理的孩子要自律和愛心同在