國(guó)旗的翅膀

國(guó)旗的翅膀

國(guó)旗的翅膀

  天使班在三樓,從教室的窗口望出去就能看到幼兒園的國(guó)旗和旗桿。
  有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我正準(zhǔn)備帶孩子下樓玩。忽然,蒙蒙拉著我的手,把我拽到窗前,很驚喜地說(shuō):“老師,你來(lái)看,紅旗飛起來(lái)了,紅旗沒(méi)有翅膀,她為什么能飛起來(lái)呢?”順著蒙蒙胖嘟嘟的小手,我定睛一看,原來(lái)是國(guó)旗在風(fēng)中舒展的飄揚(yáng)著,旗面被風(fēng)鼓起來(lái),一抖一抖的,真得像一支紅色的翅膀在飛舞著。我首先告訴蒙蒙:“這是我們中國(guó)的國(guó)旗,是五星紅旗,不是普通的紅旗?!比缓笥謫?wèn):“你是不是經(jīng)常在這里看國(guó)旗呀?”“是呀,剛才我看到國(guó)旗是貼著旗桿掛在那里的,為什么現(xiàn)在飛起來(lái)了呢?”我鼓勵(lì)他:“是呀,為什么呢?動(dòng)腦筋想一想?!毙〖一锸箘诺谋犞劬Χ⒅鴩?guó)旗,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你看看,就是沒(méi)有翅膀嘛,怎么能飛起來(lái)呢?”“我看也沒(méi)有翅膀?!笨粗强蓯?ài)、認(rèn)真的樣子,我努力忍住笑,摸著他的頭說(shuō)。終于,他好像找到了答案,“我知道了,是有人把國(guó)旗推上去的。”我說(shuō):“如果是推上去的話,推得再高也是能掉下來(lái)的呀?”蒙蒙撓了撓腦袋,說(shuō):“那肯定是推了很多次,剛掉下來(lái)的時(shí)候又推上去了?!蔽已b作恍然大悟的樣子說(shuō):“原來(lái)是這樣,那是誰(shuí)把國(guó)旗推上去的呢?”“現(xiàn)在我還不知道呀,急死了!”“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!”正在這時(shí),風(fēng)突然小了,國(guó)旗漸漸恢復(fù)了懸掛的狀態(tài),蒙蒙的眼睛突然亮了,指著國(guó)旗說(shuō):“快看,快看,國(guó)旗不飛了!為什么呀?”看到蒙蒙越來(lái)越迷茫,我說(shuō):“這樣吧,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?!蔽夷贸鲆粡埣?,舉高了,讓蒙蒙仰著頭使勁的吹它,紙“飛”起來(lái)了,然后我讓蒙蒙閉上嘴巴,不吹的時(shí)候紙不“飛”了,“原來(lái)是有人在吹國(guó)旗呀!是誰(shuí)吹得呢?”蒙蒙若有所思地說(shuō)?!拔覀?cè)賮?lái)做另一個(gè)試驗(yàn)吧,”我把風(fēng)扇打開(kāi),紙?jiān)陲L(fēng)扇的吹動(dòng)下“飛”了起來(lái),風(fēng)扇關(guān)了,紙恢復(fù)平靜了,“我知道了,我知道了,是風(fēng)把國(guó)旗吹起來(lái)的,風(fēng)停了,國(guó)旗就不飛了,老師,你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀?”看到孩子在自己的探究下找到答案,我由衷的高興,“蒙蒙,你說(shuō)對(duì)了,你真聰明?!?br>  好奇心是人的天性,我們的孩子更是對(duì)感興趣的事情問(wèn)個(gè)不停,我們應(yīng)該珍惜和重視孩子這種可貴的意識(shí),長(zhǎng)此以往,在舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)里,出現(xiàn)中國(guó)人的名字就不僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng)想了。