保護孩子的自尊心

保護孩子的自尊心

  一直以來，數(shù)學角相對于手工區(qū)和表演區(qū)是比較安靜的，今天下午也不例外，幾個孩子在玩數(shù)學學具，有的用插接棒插了一架小飛機，有的插成了機器人、船、大公雞------看他們玩得很好，我就不再注意他們，到構(gòu)筑區(qū)去幫小冉拼圖，拼完圖抬起頭，隨意掃視了幾個活動角，不經(jīng)意間看見了數(shù)學角這樣一幕：只見李小剛小朋友打開了擺在旁邊的一盒學具，抓了一把插接棒，放在了自己的學具盒里，又把那盒學具蓋好擺在一邊，若無其事的玩起來。那一刻，我生氣極了，真想立即過去批評他，但是我強迫自己冷靜下來，告訴自己：他還小，是個孩子，要保護他的自尊心。我走過去，看了看數(shù)學角幾個孩子的作品：“你們的手真巧，已經(jīng)插出這么多作品了。”我又看了看小剛插的小籃子：“小剛，你插的小籃子真漂亮，這要用很多學具棒吧？”“是呀，我的都不夠用了。”他一邊忙著一邊回答我。我隨意地拿過被他放在一邊的那盒學具，原來是浩然的，我裝作驚訝地說：“浩然的學具棒怎么這么少了？”小剛看了我一眼，沒吭聲。我又問：“小剛，浩然的學具棒這么少，還能插出漂亮的大花籃嗎？”“不能”他小聲地說?！澳窃趺崔k呢？”我著急地問：“小剛，你能幫幫他嗎？”小剛看著我點點頭：“行，我把學具棒還給他，他就能插大花籃了。”他在自己的學具盒里抓了一把學具棒放在浩然的學具盒里?！靶傉媸呛煤⒆印蔽铱洫勊?。他什么也沒說，只是輕輕地把浩然的學具和小朋友的學具一起擺得整整齊齊。