大班工作總結(jié)

大班工作總結(jié)

大班工作總結(jié)

  


                                

現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

首先在教育教學上:1.搞好幼兒的集體教育活動,準備了一場較為圓滿的大班畢業(yè)匯報,這學期的拼音教學任務(wù)比較重,幼兒的學習程度參差不齊,針對這一情況,我們在園抓好孩子的上課質(zhì)量,同時要求家長在家密切配合我們幫著孩子掌握和復習當日所學內(nèi)容。孩子們較好的掌握了拼音知識,同時我們也精心準備了一場畢業(yè)匯報,家長們都很感動,很滿意。2 針對世界衛(wèi)生日我們從孩子的平日生活中做起,培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,孩子們都較好的理解了愛護周圍環(huán)境的重要性,并都能較好的做好個人衛(wèi)生和維護好班級衛(wèi)生,同時我們?yōu)榱藛酒鸶嗳说沫h(huán)保意識,我們還和大三班聯(lián)合搞了一次“保護環(huán)境,從我做起”的大型布畫活動,受到了好的宣傳作用。3 做好加強孩子英語口語的表達能力的工作。這學期我們從平時的日?;顒又泻秃⒆舆M行簡單的英語對話,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個好的英語環(huán)境,孩子們都很喜歡。

其次培養(yǎng)了孩子們好的行為習慣:1 重點培養(yǎng)了孩子的學習習慣,針對個別幼兒上課走神,邊寫邊玩,我們和家長密切配合改掉了孩子的壞習慣,我們在班上制定了一個表格,把孩子在園的每一天都記錄在上,一周一總結(jié),進步的孩子我們以獎勵粘貼畫的方法來鼓勵,攢夠20個就獎勵一支筆和一個本,孩子們對此很有積極性,同時我們要求家長在家也制定一個表格來激勵孩子。在班上我們也發(fā)揮榜樣的作用,讓寫得快習慣好的孩子帶動習慣不好的孩子,讓他們挨著坐,監(jiān)督和提醒他們。同時讓家長對于孩子在家表現(xiàn)用表揚信的形勢給我們,我們在班上表揚孩子,受到了很好的示范作用。2 培養(yǎng)了孩子好的作息時間,在家長的配合下大部分孩子都能做到九點鐘上床睡覺,自己洗漱,穿脫衣服,自己在屋里睡覺,并能好的按時來園做好值日。3培養(yǎng)了孩子好的傾聽習慣,個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們每天拿出5-10分鐘輪流請幼兒到前面講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題,用來鍛煉孩子的傾聽能力。4 培養(yǎng)了孩子耐心等待的好習慣,班上的孩子寫作業(yè)速度不一,寫完的孩子一說話或一走動,別的孩子就寫不下去了,我們也用表格的形式培養(yǎng)寫得快的孩子耐心等待的好習慣,寫完作業(yè)自己看書或畫畫,不能打擾別人。

第三做好家長工作,這學期我們重點地去了一部分有問題的孩子家了,針對孩子的熱點和家長及時地很好的進行了溝通,便于孩子更好的發(fā)展。對待家長我們做到以心換心,尊重有余,認真聽取家長的意見和建議。

當然工作中很多方面做得不好,懇請園長和老師們的指正,便于以后更好的工作。