幼兒園教案：馬路上的汽車

幼兒園教案：馬路上的汽車

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒圍繞“馬路上的汽車”的話題進行交談，并幫助幼兒用連貫的語言來表達自己的想法和愿望。

　　2、培養(yǎng)幼兒在集體面前說話聲音響亮、態(tài)度自然大方。

　　二、活動準備：

　　各種玩具汽車。

　　三、活動過程：

　　1、創(chuàng)設活動場景，引起幼兒活動興趣。

　　教師與幼兒一起玩車，并請個別幼兒說說：你們玩的是什么車？有什么用？

　?。?）猜謎語，鞏固幼兒對各種汽車的認識

　　（4）請幼兒把車開回汽車廠

　　2、 談話活動――想象中的汽車

　?。?）師：今天，老師請小朋友來做小小設計師，要設計和這些不同的，請你們想一想，你準備設計一輛什么樣的車？

　?。?）幼兒自由組合交談，想象設計什么樣的車

　?。?）教師輪流參與幼兒的談話，提醒個別幼兒專心聽別人交談，重點指導幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進行交談

　?。?）請個別幼兒到集體面前講述自己的設計.

　　藝術活動：粘、帖、畫汽車

　　活動目標：

　　通過操作活動，引導幼兒動手建構汽車，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、牙膏盒、可樂瓶等廢舊材料，紙、膠水，即時貼、彩筆。

　　2、音樂磁帶、錄音機、紅綠燈信號牌。

　　活動過程：

　　1、 幼兒操作活動

　?。?） 師：現(xiàn)在老師請小朋友把自己設計的汽車造出來好嗎？

　?。?） 幼兒在音樂聲中分組活動。

　?。?） 請幼兒一起動手布置一個汽車博覽會，幼兒做講解員，講解自己的作品。

　　2、 幼兒游戲――紅綠燈

　?。?） 教師講解游戲規(guī)則

　　（2） 幼兒聽音樂在場地上玩自己設計的汽車。教師手舉紅綠燈，請幼兒注意交通規(guī)則。

　　3、 幼兒聽音樂開著自己的汽車出教室。

　　4、 活動延伸：讓幼兒在手工角、美術角里進一步設計出更漂亮、更高科技的汽車。