百合花課件及教案

百合花課件及教案

  

設(shè)計(jì)意圖：

鮮花給大地帶來了燦爛，清香淡雅的百合花更是夏季的一道風(fēng)景。而散文《百合花》，通過親切自然的第一人稱口吻，運(yùn)用形象而又生動(dòng)的比喻手法，向幼兒展示了一幅美景，整篇散文優(yōu)美又富于生命的活力，讀來使幼兒倍增對大自然、美好生活的熱愛和憧憬。同時(shí)，對豐富幼兒有關(guān)花卉知識(shí)，提高幼兒語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)活動(dòng)的興趣大有裨益，因此選擇這一內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)散文百合花，理解散文內(nèi)容，感受散文的意境。

3、豐富有關(guān)花卉的知識(shí)，遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)，并嘗試比喻手法的運(yùn)用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件：百合花  2、鮮花一束，百合花一瓶  3、百合花香型空氣清新劑一瓶  4、圖文卡一套

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、讓我們閉上眼睛，深深的吸一口氣，你聞到了什么？

2、讓我們張開眼睛，仔細(xì)的欣賞，你看到了什么？

3、喜歡嗎？為什么？

二、完整欣賞散文。

1、有一位叫郭風(fēng)叔叔也喜歡百合花，他把百合花寫成了一篇很美的散文  ，名字就叫《百合花》。（老師朗誦散文）

提問：A、散文的名字叫什么？

（百合花開放著象喇叭一樣的花朵?????出示圖譜一）

2、可愛的蜻蜓瓢蟲長得怎么樣？他們是怎么來的？（幼兒欣賞