驚奇一線（中班綜合）

驚奇一線（中班綜合）

  

設(shè)計(jì)意圖：圍繞整合主題“驚奇一線”，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，包括線的種類、用途等，并結(jié)合語(yǔ)言敘述，發(fā)展幼兒創(chuàng)編故事的思維，利用不同顏色的毛線，大膽創(chuàng)造畫(huà)面，以增進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力。

教學(xué)目的：

1、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的關(guān)于線的知識(shí)；

2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言敘述畫(huà)面中的主要內(nèi)容；

3、利用線條畫(huà)畫(huà)，激發(fā)對(duì)線條的想象力與創(chuàng)造力；

4、增進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、人手一條毛線及已學(xué)會(huì)翻繩游戲、錄音機(jī)、磁帶；

2、漢字卡及白卡片若干、英語(yǔ)單詞卡片、黑板兩個(gè)；

3、以線圍成的范畫(huà)一張；

4、實(shí)物投影儀。剪刀人手一把、白乳膠、各色毛線人手一份。

教學(xué)過(guò)程：

一、以游戲形式，自然引入課題：

1、自組對(duì)，玩翻繩游戲。（鼓勵(lì)幼兒可大膽邀請(qǐng)老師參加）（2―3分鐘）

2、聽(tīng)音樂(lè)，自創(chuàng)造身體語(yǔ)言，做動(dòng)作，然后邊聽(tīng)音樂(lè)邊打出節(jié)奏，找位置坐下。（歌曲：千條線3/4）

3、引出問(wèn)題：

師：小朋友，剛剛你們玩得開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）用英語(yǔ)怎么說(shuō)？（I AM SO HAPPY?。?/P>