開(kāi) 超 市

開(kāi) 超 市

  

一、設(shè)計(jì)思路：
　　在逛街主題中，孩子們逐漸萌發(fā)了自己開(kāi)超市的愿望。對(duì)大班孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)具備了產(chǎn)生合理愿望，并下決心加以實(shí)現(xiàn)的能力。開(kāi)超市這個(gè)話(huà)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)完全可以展開(kāi)更深更全面的學(xué)習(xí)。我們決定放手讓孩子自己去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
活動(dòng)在回憶已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)以小組方式表現(xiàn)表達(dá)，合作協(xié)商，記錄交流，學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃，學(xué)習(xí)做自己的主人，主導(dǎo)自己的活動(dòng)方向。
　　教師在活動(dòng)中提供給孩子自由表達(dá)的人際氛圍，鼓勵(lì)小組大膽設(shè)想，并通過(guò)與幼兒的討論交流以及不斷地試誤，幫助幼兒向成功彼岸步步邁近。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、自己想辦法，尋求幫助參觀過(guò)易初蓮花
　　2、各小組分工明確，有各自不同的參觀任務(wù)

三、活動(dòng)過(guò)程：
　　1、觀看錄象，經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)，引發(fā)交流欲望。
　　2、各小組向集體介紹：我們看到了什么？
　　3、小組協(xié)商，制訂開(kāi)超市的計(jì)劃。
　　了解方案制訂法，3W原則，即when,where ,what.
　　5、 試誤、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一：我們這樣開(kāi)超市。