科學(xué):鴿子
科學(xué):鴿子
大 班:科學(xué)《鴿子》
一、 主題的產(chǎn)生
一天, 朱老師買(mǎi)來(lái)了幾只鴿子準(zhǔn)備放到幼兒園的飼養(yǎng)角里,
在經(jīng)過(guò)我們班時(shí),就給我們班孩子看了看,問(wèn)他們認(rèn)不認(rèn)識(shí),孩子們一看,都非常興奮,異口同聲地說(shuō):“是鴿子。”有的孩子還站了起來(lái),迫不及待地告訴我們,他們村里也有人家養(yǎng)鴿子的,很好玩。有的說(shuō)鴿子還會(huì)送信,能認(rèn)出自己的家。于是,討論有關(guān)鴿子的話題開(kāi)始了,孩子們你一言,我一語(yǔ),嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我就趁機(jī)抓住“鴿子”這個(gè)孩子們感興趣的主題,編制了主題網(wǎng)絡(luò)。
二、 實(shí)施過(guò)程
活動(dòng)一:鴿子的外形特征(研究人數(shù):11人)
當(dāng)我將鴿子帶到教室里時(shí),這組孩子都發(fā)現(xiàn)了鴿子身上的顏
色不同。殷凱首先說(shuō):“怎么鴿子有白的,有灰的,還有黑的呢?”“是呀,鴿子真有這么多的顏色。”盧菊娟接著說(shuō),這時(shí),琨琨又說(shuō):“你們看,鴿子眼睛圓圓的,上面沒(méi)有睫毛?!薄皩?duì)”很多小朋友都肯定了這一點(diǎn)。棟梁說(shuō):“它的嘴是尖尖的,奶奶說(shuō)過(guò),它也會(huì)捉蟲(chóng)子。”眭嘉莉指著鴿子的腳說(shuō):“它的腳步也是尖尖的?!边@時(shí)孩子們都圍著鴿子看,有個(gè)孩子還伸手去摸鴿子,但鴿子卻躲開(kāi)了。我走到他們面前,建議他們打開(kāi)籠子,讓鴿子出來(lái)走一走?!安恍校 比A昱急忙拉住了我的手,“它會(huì)飛走的?!薄皼](méi)關(guān)系,那我們來(lái)想個(gè)辦法,讓它飛不起來(lái)?!边@時(shí)孩子們就議論開(kāi)了,“給東西它吃?!薄坝美K子拴住它。”聰聰說(shuō):“我奶奶開(kāi)刀時(shí),人家送來(lái)鴿子,媽媽就把它的翅膀給剪了一點(diǎn),它就不能飛了?!边@時(shí),我及時(shí)對(duì)孩子們說(shuō):“那我們就來(lái)試試看?!闭f(shuō)完,有的找繩子,有的拿剪刀。就在我要剪的時(shí)候,華昱又說(shuō):“不行,它會(huì)流血的?!蔽艺f(shuō):“ 我們?cè)囋嚳??!焙⒆觽兙o張地看著我,我用剪刀輕輕地、很小心地剪掉鴿子翅膀上的一段羽毛,“沒(méi)有流血!”孩子們更開(kāi)心了,這時(shí)華昱拿來(lái)一粒黃豆,給鴿子吃,鴿子也許太緊張了,沒(méi)有吃。棟梁說(shuō):“它不吃豆,喜歡吃米?!薄安粚?duì),它喜歡吃稻?!焙⒆觽冇譅?zhēng)論開(kāi)了。
于是我布置孩子們回家找一找鴿子喜歡吃的食物。
(通過(guò)這一觀察活動(dòng),孩子們很快了解鴿子的外形特征,并且對(duì)鴿子
產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了很多問(wèn)題??梢?jiàn),孩子們求知欲望是很強(qiáng)的,我們教師要盡可能去引導(dǎo)他們,捕捉幼兒的興趣點(diǎn),激發(fā)孩子的興趣。)
活動(dòng)二:關(guān)于鴿子的生活習(xí)性及食物(研究人數(shù):12人)
這組小朋友在觀察鴿子時(shí),發(fā)現(xiàn)鴿子在咕咕地叫,有的說(shuō)鴿
子肚子餓了,有的說(shuō)它害怕了,忽然,陳劍如捂住鼻子喊道:“鴿子大便了!”孩子們像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,趕緊把頭伸過(guò)來(lái)看,“真的,真有呢?!币蠛瓶春笥肿C實(shí)了一下,于是孩子們就一直盯著鴿子的尾部看,在不到二十分鐘時(shí)間里,鴿子大便了三次。孩子們?nèi)滩蛔〈笮φf(shuō):“它的大便真多呀,這么一會(huì)兒,大便三次呢。”王文雅問(wèn)道:“它吃了什么呀,怎么大便這么多?”“它吃黃豆。”王文瀚說(shuō)道,“還吃玉米?!薄斑€吃吃稻子和麥子,還有米,還要放點(diǎn)水給它喝。”家里賣(mài)鴿子的歡歡像小老師一樣向大家介紹。“那它怎么一下拉三次?”“它肯定吃得太多了,所以今天總是拉肚子。”王文雅肯定地說(shuō)。
(這組小朋友對(duì)鴿子排便非常感興趣,一直在看鴿子排便,這是我所
想不到的,雖然孩子們沒(méi)有更深地去發(fā)現(xiàn)鴿子的其它生活習(xí)性,但孩子們都知道鴿子為什么排便間隔時(shí)間短的原因了,他們對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到很開(kāi)心。)
活動(dòng)三:鴿子的用途(研究人數(shù):4人)
當(dāng)這組孩子看到鴿子的時(shí)候,孫姝敏異常興奮,很神氣地告
訴大家:“昨天,我爸爸就殺了一只鴿子給我媽媽吃?!薄澳惆职譃槭裁匆?dú)Ⅷ澴咏o你媽媽吃?”“因?yàn)槲覌寢屪≡洪_(kāi)刀,阿姨說(shuō)開(kāi)刀就要吃鴿子?!薄盀槭裁茨??”天瑜又
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