大班總結(jié)

大班總結(jié)

大班總結(jié)

  

時間過得真快,一晃眼既逝,兩個多月過去了,開學(xué)至今的兩個多月是最忙的,工作量也最大。現(xiàn)在就這兩個月的工作情況作一下小結(jié),以便能及時幫助自己知道哪些地方已經(jīng)夠了,要繼續(xù)保持,哪些lll地方還不夠,必須迎頭趕上。

本學(xué)期我擔(dān)任的是總務(wù)工作以及大(1)班的班主任工作??傮w上來說跟上學(xué)期并沒什么兩樣,但是新學(xué)期有新要求,這樣才能有所進(jìn)步。在說,本學(xué)期是大班小朋友在幼兒園的最后一個學(xué)期,不僅要讓他們掌握更多的本領(lǐng),還要讓他們能基本了解小學(xué)里的情況,做好幼小銜接的工作,讓孩子能順利的入小學(xué)學(xué)習(xí)。

首先是班級工作

身為班主任,必須要更有責(zé)任心,要對每個小朋友負(fù)責(zé)。本學(xué)期我班共來了7個新生,加上原來的小朋友,共有孩子42名。在這42個孩子當(dāng)中,有些是各方面能力都較強(qiáng)的,有些是較弱的,性格,脾氣也 然不同,就要老師根據(jù)他們個人的不同,因人制宜的進(jìn)行教育。說實話,要對每個孩子都很了解那是不可能的,我呢,也會盡我所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,讓他們都能愉快的成長,大班下半學(xué)期,不僅在知識上對孩子們要求很高,對自我服務(wù)能力等方面對孩子也有很高的要求,這樣才能適應(yīng)小學(xué)的餓學(xué)習(xí)生活。為此,針對這一情況,本學(xué)期一開始,我就試著讓孩子們做個能干的孩子,自己的事情自己做,盡量不麻煩別人。例如,自己試著系褲子,自己系鞋帶,并且還時常舉行比賽,來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力,發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,每次看到他們把自己的衣服、褲子,都整理的很整齊時,我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的,每次碰到此類事件,我先不枉加指責(zé),讓孩子們自己說清原因,再請他們自己分析其中的對錯,知道什么是對,什么是不對,以便今后更好的改正。

孩子的生活離不開良好的環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有,兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí),為了豐富孩子們的課余活動,還布置了許多區(qū)角,例如“肯德雞”“益智區(qū)”“小巧手”等,讓他們能在區(qū)角中充分動腦、動手,發(fā)展他們的思維能力和想象能力,孩子們都很喜歡這些區(qū)角。

其次是教育工作

本學(xué)期我還是教大班的計算、常識、體育。有了上個學(xué)期的基礎(chǔ),本學(xué)期在教給孩子們相關(guān)內(nèi)容時,有了明顯的好轉(zhuǎn)。在計算上,我不僅要教會孩子們數(shù)學(xué)的正確寫法,還要教一些適合他們的加減法,同時還要為入小學(xué)打好基礎(chǔ),能力差的給他們簡單點的,能力強(qiáng)的就給他們在原有的基礎(chǔ)上再加一點難度,爭取讓我班的每個小朋友在計算方面都能上一個臺階。

常識是一門科學(xué)性的課,它要把平時孩子們沒有接觸到的事物講給他們聽,讓他們對其有所了解,還要把一些現(xiàn)象說給他們聽,讓他們能明白,在平時的上課過程中,我盡量讓孩子們眼見為實,然后結(jié)合圖片,讓他們便于理解,有時候還讓小朋友們在一起幫助我從家里帶一些東西,充分調(diào)動了孩子們的積極性。

體育是給孩子們強(qiáng)身健體的,經(jīng)過這次全國范圍內(nèi)的“非典”事件,我充分認(rèn)識到了體育課的重要性,有些小朋友免疫力差,體弱

多病就是因為沒有經(jīng)常鍛煉身體,體質(zhì)差。經(jīng)過這次事情,我要更加認(rèn)真的上好每堂體育課,讓孩子都有強(qiáng)健的體質(zhì)。

再次是家長工作

孩子們在幼兒園里的一些情況,我們老師都會及時向家長反映,每個月都會把家園聯(lián)系冊發(fā)到每位家長的手中,讓他們認(rèn)真的餓填寫對老師的工作的要求,和孩子在家里的一些情況。每周都會及時的餓跟換家園聯(lián)系欄,讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗,當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時