小班工作計(jì)劃

小班工作計(jì)劃

小班工作計(jì)劃

  

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小班班級(jí)工作計(jì)劃   

剛步出校園的我,既激動(dòng)又擔(dān)心的迎來(lái)了我工作生涯的第一批孩子。激動(dòng),是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作,在我人生的道路上邁出了第一步。擔(dān)心,是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的,擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展。但是,不管怎么樣,我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子、全心全意服務(wù)家長(zhǎng)的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,能勝任本班的工作

一.班級(jí)基本情況分析

本學(xué)年我擔(dān)任?。?)班班主任,配班老師XXX,保育員XXX。本班共有幼兒34名,男孩17人,女孩17人。孩子們經(jīng)過(guò)小小班的學(xué)習(xí)后,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識(shí)。雖然經(jīng)過(guò)分班,但大部分孩子都能較快的適應(yīng)新的班級(jí)、新的小朋友。在自理方面,他們都能獨(dú)立用餐,就個(gè)別吃的比較慢,能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但畢竟幼兒都來(lái)自不同的班級(jí),在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如:

1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。

2.個(gè)別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師和保育員的引導(dǎo)和教育。

3.有些幼兒常規(guī)比較差,上課時(shí)間走來(lái)走去。

4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。

針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

二.指導(dǎo)思想

本學(xué)年我園的工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),加強(qiáng)黨組織建設(shè),依法制校、以德治教,加強(qiáng)全體員工思想道德建設(shè)。加大人力支援建設(shè),穩(wěn)固優(yōu)質(zhì)園品牌形象,抓精神文明建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)省文明學(xué)校、綠色學(xué)校,抓行風(fēng)建設(shè),服務(wù)人民群眾,牢固樹立安全第一,預(yù)防為主要思想,確實(shí)抓好安全、衛(wèi)生工作,以《綱要》為準(zhǔn)繩,以服務(wù)教學(xué)為根本,全面實(shí)施課程與教學(xué)的改革,步調(diào)一致朝著新的辦園目標(biāo)奮進(jìn)。新學(xué)年再創(chuàng)佳績(jī)。

三.