三角形

時間：2022-10-07 18:08:14

三角形

三角形

活動目標：
    1、通過認識、操作和游戲活動，使幼兒初步了解三角形的基本特征，激發(fā)幼兒對圖形的興
       趣，并學(xué)會目測分類。
    2、發(fā)展幼兒的手工操作能力和思維的敏捷性。。
活動準備：1、三角形教具、三角形拼圖學(xué)具人手一套，圓形、三角形、正方形的頭飾每人一
             個，相應(yīng)的實物若干。
          2、運用三角形、圓形和正方形等幾何圖形組成畫布置，用幾何圖形積木作幼兒的椅
             子。
活動組織：
   1、出示三角形平面娃娃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒觀察、分析，啟發(fā)幼兒說出并記住
      圖形名稱和基本特征。
   2、請大班幼兒扮演三角形娃娃，由他向大家介紹自己的朋友（形狀與三角形相同的實物）
      ，然后讓幼兒幫助三角形娃娃找朋友，鞏固對三角形的認識。
   3、出示用三角形拼成的各種物體，引導(dǎo)幼兒觀察這些物體是哪些幾何圖形組成的。
   4、用大小不同的三角形拼成各種圖案，鼓勵幼兒大膽想象，并粘在作業(yè)紙上，然后把作品
      掛在活動室里作裝飾，教師和幼兒一起欣賞。
活動延伸：鼓勵幼兒回家以后用小棍繼續(xù)練習(xí)拼圖。