各種各樣的聲音（語(yǔ)常）

各種各樣的聲音（語(yǔ)常）

  

各種各樣的聲音（語(yǔ)常）

活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)于傾聽各種悅耳的聲音,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各種會(huì)發(fā)出聲音的玩具，將這些玩具放在中間，并將小椅子圍成圈放好、準(zhǔn)備有關(guān)聲音的多媒體課件{或一幅背景圖、各類風(fēng)、雨、小動(dòng)物……等紙制圖片若干}。

事先排好馬蹄形的位子，中間放好玩具。

活動(dòng)過(guò)程：

1、      玩玩具、聽聲音。

“小朋友們，現(xiàn)在，我們的教室可安靜了，你們聽，什么東西在發(fā)出聲音?。俊保ǔ鍪疽恢话l(fā)出‘咯咯’叫的母雞玩具，跳進(jìn)來(lái)，下蛋，引起幼兒興趣。）“原來(lái)是玩具母雞下蛋時(shí)的發(fā)出聲音啊，那你們喜歡玩玩具嗎？”“我給你們準(zhǔn)備了許多玩具。我們一起來(lái)玩一玩，并聽一聽它們會(huì)發(fā)出什么樣的聲音，好嗎？”

提出要求：我們輕輕地走到中間拿一樣玩具，然后輕輕地回到自己的位置上玩。

幼兒自由地玩玩具、聽聲音，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

2、      交流自己聽到的聲音。

個(gè)別提問(wèn)：

I.    你玩了什么玩具？

II.             你怎么玩的？

III.        你聽到了什么樣的聲音？

3、      回憶生活中聽到過(guò)的各種聲音

“小朋友們，你們?cè)谏钪羞€聽到過(guò)什么樣的聲音??？”

（如汽車?yán)嚷?、鋼琴聲、下雨聲等等?/P>

4、      游戲：聽聽這是誰(shuí)的聲音？

“看到你們坐得神氣的樣子，錄音機(jī)寶寶也要來(lái)和你們做游戲了，黑板上有許多能發(fā)出聲音的東西，我們仔細(xì)聽聽錄音機(jī)寶寶發(fā)出的聲音，來(lái)猜猜這是什么東西發(fā)出的聲音？”

小結(jié)：“今天，我們聽了許許多多的聲音，有好聽的聲音，我們很喜歡，有一些是不好聽的聲音，像我們小朋友吵鬧的聲音，這些會(huì)傷害我們的小耳朵，使我們的小耳朵生病，以后，我們要發(fā)出好聽的聲音，好嗎？”

5、 &nbs