小班英語:鞋(shoe)

小班英語:鞋(shoe)

小班英語:鞋(shoe)

  

小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)

設計意圖:

活動目標:

1、復習鞏固漢字“鞋”和單詞“shoe”。

2、通過各種游戲,復習練習一中的單詞和漢字。

2、在愉快的游戲中培養(yǎng)幼兒學習雙語的興趣。

活動準備:

1、情景布置:《shoe的家》,準備shoe的大幅圖片,各種單詞的小卡片。

2、音樂、磁帶,塑料拼板等。

活動過程:

一、引起幼兒興趣

1、熱身操:小朋友,我們一起來跳熱身操吧!

我的foot踏踏踏、我的face洗洗洗、我的hand拍拍拍、我的ear拉拉拉、我的nose點點點……

2、出示實物(鞋子),What'  this?(鞋),今天鞋寶寶邀請我們一起到它的外國好朋友shoe家去玩,你們愿意嗎?現在我們就開著自己心愛的小汽車出發(fā)吧!

聽音樂出發(fā)到shoe家去(read in my car car)

二、游戲活動

1、拍字游戲

誰喜歡和shoe寶寶做好朋友,你就來拍拍它,并喊三聲它的名字――shoe、shoe、shoe(3~5名幼兒)

2、轉扇子游戲:

shoe寶寶和鞋寶寶最喜歡和我們小朋友做游戲了,你們瞧!當我的扇子轉動后,你們猜一猜,停下來后會是誰呢?

3、猜(踩)字游戲:shoe寶寶家今天還來了幾位客人寶寶,我們一起來猜猜它們是誰,好嗎?(猜卡片:眼睛、嘴巴、耳朵、腳……)我們和這些寶寶們一起來跳個舞吧!當音樂停下來時,你就要趕快的站在寶寶的身邊,說說它是誰?(游戲3~4遍)出示塑料拼板進行游戲。

三、結束活動

1、游戲:找shoe

“嗚……”