小班英語:鞋(shoe)
小班英語:鞋(shoe)
小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)小班英語shoe----鞋(第二教時)
設計意圖:
活動目標:
1、復習鞏固漢字“鞋”和單詞“shoe”。
2、通過各種游戲,復習練習一中的單詞和漢字。
2、在愉快的游戲中培養(yǎng)幼兒學習雙語的興趣。
活動準備:
1、情景布置:《shoe的家》,準備shoe的大幅圖片,各種單詞的小卡片。
2、音樂、磁帶,塑料拼板等。
活動過程:
一、引起幼兒興趣
1、熱身操:小朋友,我們一起來跳熱身操吧!
我的foot踏踏踏、我的face洗洗洗、我的hand拍拍拍、我的ear拉拉拉、我的nose點點點……
2、出示實物(鞋子),What' this?(鞋),今天鞋寶寶邀請我們一起到它的外國好朋友shoe家去玩,你們愿意嗎?現在我們就開著自己心愛的小汽車出發(fā)吧!
聽音樂出發(fā)到shoe家去(read in my car car)
二、游戲活動
1、拍字游戲
誰喜歡和shoe寶寶做好朋友,你就來拍拍它,并喊三聲它的名字――shoe、shoe、shoe(3~5名幼兒)
2、轉扇子游戲:
shoe寶寶和鞋寶寶最喜歡和我們小朋友做游戲了,你們瞧!當我的扇子轉動后,你們猜一猜,停下來后會是誰呢?
3、猜(踩)字游戲:shoe寶寶家今天還來了幾位客人寶寶,我們一起來猜猜它們是誰,好嗎?(猜卡片:眼睛、嘴巴、耳朵、腳……)我們和這些寶寶們一起來跳個舞吧!當音樂停下來時,你就要趕快的站在寶寶的身邊,說說它是誰?(游戲3~4遍)出示塑料拼板進行游戲。
三、結束活動
1、游戲:找shoe
“嗚……”
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