我喜歡的水果

我喜歡的水果

  

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)幾種常見的水果，能說出其名稱、顏色和形狀。

2、知道多吃水果對(duì)身體有好處。

3、在輕松的環(huán)境下，進(jìn)行分類活動(dòng)，并再次嘗試數(shù)與數(shù)量的對(duì)應(yīng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵水果樹，上面長(zhǎng)滿背后貼著1-8小圓點(diǎn)的水果。

2、實(shí)物水果若干。

3、呼啦圈8個(gè)，1――8的數(shù)字卡片一套。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)題

1、今天，老師給你們帶來了一些禮物，你們想知道是什么嗎？請(qǐng)幾個(gè)小朋友把手伸進(jìn)去，摸一摸，告訴大家到底是什么禮物。（小朋友回答以后，就拿出禮物，集體回答他摸得對(duì)還是錯(cuò)。）

2、逐一拿上小朋友摸到的把禮物，放在桌子上。

二、認(rèn)識(shí)水果，能說出名稱，形狀和顏色。

1、你喜歡這里的哪個(gè)禮物？它長(zhǎng)得怎么樣？什么顏色的？

2、你覺得它象什么？

三、比較水果的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，知道這些都是水果。

1、你覺得這些禮物長(zhǎng)得都一樣嗎？為什么？（形狀）

2、還有什么地方不一樣嗎？還有呢？（顏色，大?。?/P>

3、那這些禮物有什么地方是一樣的？（它們都可以吃，咬下去會(huì)有果汁流出來，吃進(jìn)去涼涼的，甜甜的，都是果實(shí)）

小結(jié)：這些形狀、顏色、大小都不同的、都可以生吃的，有水分的果實(shí)，它們有個(gè)共同點(diǎn)的名字，叫水果。

4、知道水果有很多很多種，給水果分類。

a、除了老師帶過來的這些水果。你們還知道一些什么水果？

b、你們都認(rèn)識(shí)這么多的水果，水果寶寶很高興，它想跟你們玩擺家家的游戲。

請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想想，把這里的水果根據(jù)什么不同分別擺在兩個(gè)地方。

老師先來，我按照顏色不同，把它們這樣擺放。

請(qǐng)個(gè)別小朋友上來分類，大家評(píng)價(jià)。

四、了解吃水果對(duì)身體的好處。

1、你們喜歡吃水果嗎？為什么？水果味道可好了。吃梨可以使我們的喉嚨變滋潤(rùn)，桔子里面有很多維生素C，蘋果可以補(bǔ)充水分。

2、請(qǐng)幾位小朋友回答吃水果有什么好？老師及時(shí)給以肯定。（有營(yíng)養(yǎng)，身體長(zhǎng)得更健康）

五、幫果農(nóng)摘運(yùn)水果。

你們這么喜歡吃水果，老師也喜歡吃，大家都喜歡，我想，水果店的水果也快賣完了。我們?nèi)フ┧?，送到水果店里去好嗎?/P>

1、每人摘一個(gè)水果。引導(dǎo)小朋友互相討論自己摘到的是什么水果？分組上來摘

2、送水果。教師引導(dǎo)小朋友觀察自己水果后面的圓形標(biāo)志，分別是什么顏色的？有幾個(gè)小圓點(diǎn)。

講解要求：這么多的水果，這么多的小朋友，都擠在一起，那樣好不好？你們看，這里有1――8八節(jié)車廂，你們要看清楚，自己拿的水果是幾個(gè)小圓點(diǎn)的，就上幾號(hào)車廂，可別上錯(cuò)了？聽清楚了嗎？

請(qǐng)各隊(duì)上車，大家檢查。

六、老師做司機(jī)，開到外面，活動(dòng)結(jié)束。