音樂(lè)活動(dòng)《小朋友走來(lái)了》

時(shí)間：2022-10-07 18:06:46

設(shè)計(jì)思路：昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝，今天獨(dú)立地走向集體生活。幼兒面臨的是陌生的幼兒園、老師、同伴。要在短短的時(shí)間里，讓孩子們?nèi)谌胍粋€(gè)群體，這是孩子最需要解決的問(wèn)題，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在哪里，是什么？讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中用歌聲表達(dá)，體驗(yàn)老師、同伴給他們帶來(lái)的快樂(lè)。這是老師設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

活動(dòng)名稱：音樂(lè)活動(dòng)《小朋友走來(lái)了》

執(zhí)教者：徐蓉娟

年齡段：3-4歲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)用普通話說(shuō)出自己的姓名和同伴的姓名。

      2、喜歡老師和同伴，能和大家一起愉快地演唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、Flash課件《小朋友走來(lái)了》2、音樂(lè)錄音

活動(dòng)過(guò)程：

   看Flash課件《小朋友走來(lái)了》

      1、提問(wèn)：這是誰(shuí)？誰(shuí)走來(lái)了？

         幼兒：山羊老師走來(lái)了

         （老師把山羊老師、王老師的名字唱到歌曲中，讓幼兒感受、欣賞歌曲）

2、提問(wèn)：這是哪個(gè)小朋友走來(lái)了？

幼兒：xxx走來(lái)了

（學(xué)用普通話說(shuō)出同伴的姓名，把同伴的名字唱到歌曲中，鼓勵(lì)幼兒和大家一起唱一唱）

      3、游戲《xxx走來(lái)了》，請(qǐng)一個(gè)小朋友躲起來(lái)，走向小朋友。

         （把相關(guān)幼兒的名字唱到歌曲中）

         4、以多種形式演唱歌曲（弟弟朋友、妹妹朋友），分別請(qǐng)弟弟朋友、妹妹朋友走走、唱唱，讓幼兒知道自己是弟弟朋友或妹妹朋友。

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