小班藝術活動:《懶惰蟲》

小班藝術活動:《懶惰蟲》

小班藝術活動:《懶惰蟲》

  

小班藝術活動:《懶惰蟲》

――小(一)班  林 虹

活動目標:

1、初步學唱歌曲,能較自然地唱弱起拍。

2、借助動作的提示,理解并記憶歌詞。

3、在找“懶惰蟲”游戲中,感受歌曲詼諧情趣,并懂得做個勤勞的孩子。

活動準備:

幼兒圍坐成半圓形。

活動過程:

(一)、以游戲的形式導入活動

1、師:我們來做個游戲。我是鴨媽媽,那你們是?(鴨寶寶)

2、介紹游戲的玩法。

師:現在媽媽要來找一找我的小小鴨在哪里?媽媽拍拍你的肩膀,你就站在媽媽的后面做小小鴨,我們一起去找別的小小鴨,好嗎?(好)

3、游戲:《找小小鴨》

①教師根據《懶惰蟲》的音樂節(jié)奏邊念兒歌邊找小小鴨:“誰是小小鴨,誰是小小鴨,誰是一只小小鴨?它的嘴巴扁,它的毛兒黃,誰是一只小小鴨?(請拍到肩膀的幼兒走在教師的后面。)

②教師問走上前的幼兒:剛才媽媽說你們是誰呀?(小小鴨)那就請你們舉起手大聲地告訴大家我是誰?(引導幼兒舉起手大聲地說:我是小小鴨?。?/P>

③師:媽媽再來找找小小鴨,找到你你就大聲地說我是小小鴨!(以同樣的方式再進行一次游戲。)

④師:現在媽媽要變了,我不找小小鴨了,聽聽我要找什么呀?(教師根據節(jié)奏邊念兒歌邊找小小雞:“誰是小小雞,誰是小小雞,誰是一只小小雞?它的腦袋圓,它的嘴巴尖,它是一只小小雞!”

⑤教師請最后一個被拍到的幼兒站起來后,問大家:剛才媽媽找誰呀?(小小雞)誰是我的小小雞?(X X X)[教師引導該幼兒舉起手大聲地說:我是小小雞!(我是小小雞?。

(二)、學唱歌曲《懶惰蟲》。

1、教師范唱歌曲一遍。

師:現在媽媽不找小小鴨