幼兒園音樂(lè)教案:《吹草哨兒》

幼兒園音樂(lè)教案:《吹草哨兒》

幼兒園音樂(lè)教案:《吹草哨兒》

  教學(xué)目的

  1、 通過(guò)學(xué)唱歌曲感受在春天的田野上放歌的歡快情緒,學(xué)習(xí)用明亮跳躍的聲音和舒展、優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比,細(xì)膩地表現(xiàn)歌曲的感情。

  2、 通過(guò)電腦課件的展示讓學(xué)生有視覺(jué)上的享受,從而更好地表達(dá)歌曲的感情。

  3、 通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)辨的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  用輕巧、跳躍的聲音和舒展、優(yōu)美的聲音去演唱這首歌。

  教學(xué)過(guò)程

  一、練聲

  1、用跳躍、輕快的聲音去演唱。

  2/4 1234 5 │ 5432 1 │

  yi ya yi ya

  2、用舒展、優(yōu)美的聲音去唱。

  2/4 12 34 │ 5 -- │ 54 32 │ 1 - │

  yi ya yi ya

  二、聽(tīng)音練習(xí)

  我們來(lái)做個(gè)練習(xí)《給音符找個(gè)家》,電腦課件出示四組音:

  3/4 5 1 2 │( ) │ 5 4 3 │ ( ) │

  5 7 1 │( ) │ 2 1 7 │( ) │

  老師按順序彈,請(qǐng)你告訴我括號(hào)里是什么音,幫這些音符找到他們的家。(學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的音移動(dòng)鼠標(biāo)將他們拖到括號(hào)里)

  三、聽(tīng)歌導(dǎo)入

  1、 同學(xué)們的耳朵很靈敏,我還想考考你們,課件出示三首歌曲片段,學(xué)生聽(tīng)辨并說(shuō)出歌名。(《嘀哩,嘀哩》《春來(lái)了》《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》)

  2、 這三首歌曲我們都很熟悉,他們都是贊美的哪個(gè)季節(jié)?(春天)

  3、 今天,我們?cè)賮?lái)學(xué)一首與春天有關(guān)的歌曲《吹草哨兒》。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。(課件出示)

  四、學(xué)唱歌曲

 ?。ㄒ唬╇娔X出示歌曲的前兩個(gè)樂(lè)句。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

  1、 請(qǐng)同學(xué)們看,仔細(xì)觀察一下,這兩個(gè)樂(lè)句相比有什么不同?

  2、 出示第一個(gè)樂(lè)句,跟老師唱一唱。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

  3、 用充滿(mǎn)彈性的聲音唱這一句。

  (二)出示第二個(gè)樂(lè)句

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

  1、 師彈琴,學(xué)生分辨這一句和第一句的不同。

  2、 學(xué)生跟琴齊唱第二個(gè)樂(lè)句。(用有彈性的聲音唱)

  (三)出示第三個(gè)樂(lè)句。

  2/4 1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 54 32│ 3 - │

  1、 電腦課件出示升記號(hào)。

  2、 單獨(dú)練習(xí)有升記號(hào)的一句歌譜。

  556 5#4 │ 5 - │

  3學(xué)用舒展的聲音再唱這一樂(lè)句。

  (四)學(xué)歌詞

  1、 同學(xué)們歌譜學(xué)的真快,相信歌詞也難不倒你們,輕輕地跟琴把第一段歌詞填進(jìn)去。

  2、 微笑著放開(kāi)聲音再唱。

  3、 用跳躍、有彈性的聲音和舒展的聲音把第一段再唱一唱。

  五、吹草哨兒

  同學(xué)們唱的真好,仿佛把我們帶進(jìn)了美麗的大自然,我們唱啊,跳啊,來(lái)到了花園里,來(lái)到草地上,來(lái)到了五彩繽紛的世界。我們快樂(lè)地嬉戲著,不禁摘下一片樹(shù)葉放在嘴里吹著草哨,享受著春天帶給我們的快樂(lè)。

  1、 學(xué)生吹草哨,電腦課件播放春天的美景,使課堂氣氛進(jìn)入高潮。

  2、 指名吹響的學(xué)生談此時(shí)的感受。

  3、 學(xué)生帶著愉快的心情輕聲地跟音樂(lè)唱第一段。

  4、 用跳躍、舒展的聲音再唱。

  六、才藝展示

  同學(xué)們,在剛上課的時(shí)候,老師讓你們說(shuō)了一些歌曲的名字,有人覺(jué)得還不能表達(dá)他此刻的心情,下面,我們開(kāi)一場(chǎng)“小小音樂(lè)會(huì)”,把你的才藝展示出來(lái)。