幼兒園教案:高高興興過新年

幼兒園教案:高高興興過新年

幼兒園教案:高高興興過新年

  高高興興過新年

  作者:佚名 文章來源:不詳 點擊數(shù): 24 更新時間:2006-3-26 【字體:小 大】

  主題名稱:高高興興過新年

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒回憶以往過年時的歡快情景,體驗用各種方式表達過年的樂趣。

  2、發(fā)展幼兒想象力、表現(xiàn)力及口語表達能力。

  3、加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。

  活動范圍:中一班全體幼兒

  活動時間:一周

  家長工作:

  請家長帶孩子參與準備年貨的過程,教育孩子待人有禮貌;協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  布置主題墻飾《高高興興過新年》包括幼兒繪畫過年情景的圖畫、制作鞭炮等一系列關(guān)于過年的場景。

  布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

  活動內(nèi)容:科學(xué)活動《歡度新年》《比較高矮》

  藝術(shù)活動 繪畫《新年聯(lián)歡會》

  《舞蹈--大紅綢子甩起來》

  社會《賀年片》《拜早年》

  語言活動《故事:新年娃娃》(省編教材)

  看圖講述《過年》

  健康《放鞭炮》《寒冷我不怕》

  附活動設(shè)計一

  活動名稱:科學(xué)《歡度新年》

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒展示過去的進步,迎接美好未來,激勵幼兒積極進取的精神。

  2、讓幼兒感受節(jié)日的快樂,學(xué)習(xí)節(jié)日里的交往方式。

  3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開始,自己又長大了一歲,新的學(xué)習(xí)任務(wù)在等待自己。

  活動準備:1布置活動室,創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境;

  2、排練節(jié)目,布置作品小展覽;

  3、準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶

  活動方式:室內(nèi)集體、個別

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:師:“剛才小朋友們幫助我把我們的教室打扮得真漂亮,你們知道為什么嗎?”(提醒幼兒慶祝元旦)

  二、展開:

  1、通過提問,理解元旦的意義。

  師:“對了,是為了慶祝元旦。”

  提問:“元旦是幾月幾日?代表什么?”(1、1代表新的一年來到了)

  2、展示幼兒以往作品。

  通過欣賞以前的作品,讓幼兒感受自己的越來越能干,從而理解過了一年自己又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  3、表演節(jié)目。

  師:“你想怎樣來慶祝新年的到來?”

  讓我們來表演節(jié)目慶祝新年吧。(給每位幼兒展示自己的機會)

  4、說說祝福話。

  請幼兒互相說一說新年祝福的話,體驗集體慶祝新年的喜悅。

  三、結(jié)束:

  新年新希望。說說自己的新年目標。

  附活動設(shè)計二

  活動內(nèi)容:故事--新年娃娃

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒熱愛生活的情感、體會新年的喜慶氣氛。

  2、發(fā)展幼兒對故事的理解能力,以及復(fù)述故事的能力。

  3、通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  活動方式:集體、個別

  活動準備:掛圖一幅

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  教師談話,引出活動主題

  教師:小朋友知道明天是什么日子嗎? 明天就是2004年的1月1日了,明天就是新年了。

  

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