爸爸“騙”我上盱外_小學(xué)生作文:五年級(jí)

爸爸“騙”我上盱外_小學(xué)生作文:五年級(jí)

爸爸“騙”我上盱外_小學(xué)生作文:五年級(jí)

爸爸“騙”我上盱外

  我是盱眙縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)五班的學(xué)生,我是2001年9月從盱眙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部校區(qū)轉(zhuǎn)到這兒的。當(dāng)時(shí),我剛在本部校區(qū)讀完一年級(jí)。三年的幼兒園和一年的小學(xué)生活,使我確信本部校區(qū)是我最好的學(xué)校,因?yàn)槟抢镉械奈业睦蠋?,有我的同學(xué),有屬于我的課桌、我的校園,甚至在后排教學(xué)樓的花園里,還有一棵屬于我的小杏樹(shù)――那是我悄悄種下的。
我是在極不情愿的情況下,被爸爸“騙”到盱外的。
  記得是我一年級(jí)暑假,一段時(shí)間,在飯桌上,爸爸和媽媽總是在談?wù)撝祉艨h外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的事,似乎還提到了我。一個(gè)周末,爸爸媽媽特意帶著我到盱外的一位老師家去玩,當(dāng)時(shí)的盱外校園還不如本部校區(qū),所以我并沒(méi)有在意什么,也絕沒(méi)有把它和我聯(lián)系到一塊。終于,在開(kāi)學(xué)報(bào)名的日子,爸爸媽媽向我攤了牌:上盱外讀書(shū)。他們拿出學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,說(shuō)了一大堆我也聽(tīng)不懂的話,但只有一點(diǎn)我聽(tīng)懂了:盱外好!最后,在爸爸媽媽一大堆玩具、食品等“糖衣炮彈”的進(jìn)攻下,我心里默默地告別我本部校區(qū)的老師、同學(xué)、課桌、校園,還有那棵不知死活的小杏樹(shù),帶著滿心的不情愿,走進(jìn)盱外,從此,也走進(jìn)了我的一個(gè)嶄新天地。
  因?yàn)橐呀?jīng)是盱外的學(xué)生了,我就特別留意盱外的一切。盱外的樓房比本部的多、高、新,盱外的教室比本部的大,裝備也好。盱外的校園雖然沒(méi)有本部的樹(shù)木多,但那一塊塊草坪,綠茵茵的,真像一塊塊綠寶石。
  上課了,偌大的一個(gè)教室,坐著我們36個(gè)學(xué)生,老師在我們當(dāng)中組織教學(xué),經(jīng)常和我們單獨(dú)交流,我們幾乎所有的作業(yè),都是在課堂上,老師和我們面對(duì)面地批改的。老師和我們?nèi)绱说慕咏?,他們已?jīng)成了我們中的一員了,這是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的心理感受。
  一晃三年下來(lái)了,我雖然沒(méi)有忘掉本部校區(qū),但我更喜歡盱外。因?yàn)樵谖业难劾?,正如爸爸所說(shuō):“盱外真棒!”

    指導(dǎo)教師:喻祥