誰(shuí)不說(shuō)咱楊梅好_小學(xué)生作文:五年級(jí)

誰(shuí)不說(shuō)咱楊梅好_小學(xué)生作文:五年級(jí)

誰(shuí)不說(shuō)咱楊梅好

    你可知道，余姚的特產(chǎn)有多少？有茶葉？有霉干菜？是的，還有很多。我最喜歡一種水果，它個(gè)兒不大，圓圓的，有點(diǎn)像桂圓，但它鮮紅透亮，微微紅里帶黑，紫中帶亮。它遍身長(zhǎng)滿了小刺，但等它長(zhǎng)熟之后，刺也漸漸軟了、平了。一到六月份，余姚的水果堆上會(huì)增加一道誘人的水果，那就是楊梅，令人饞涎欲滴，吃了還想吃的楊梅。
    五月，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，楊梅樹(shù)帶著它狹長(zhǎng)的葉子，在雨霧中歡笑著，貪婪地吮吸著春天的甘露。在它的樹(shù)枝間，傻睡著一群一群的青果子，那就是楊梅寶寶。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在陽(yáng)光下，它們又像一串串玉珍珠，一串串青里透紅的珍珠，晶瑩閃光。它不時(shí)從綠葉叢中好奇地探著頭，欣賞著令人欣喜的世界。
   六月中旬，酸甜可口的楊梅成熟了，滿樹(shù)楊梅猶如一串串晶瑩易透的珍珠，點(diǎn)綴著青山。摘一個(gè)楊梅，放在嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸，使人感到細(xì)膩而且柔軟。你只要輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上，舌頭上，同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。那甜甜的，酸酸的味道保證你吃了還想吃，一輩子都忘不了。因?yàn)闂蠲穼?duì)生長(zhǎng)的土壤要求比較獨(dú)特，它只生長(zhǎng)在我們余姚、慈溪一帶，而以我們余姚的楊梅個(gè)兒大、味兒美、而享譽(yù)全國(guó)。因此，楊梅還被定為我市的市果呢！
    真想嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的楊梅，請(qǐng)你到我們家鄉(xiāng)――余姚來(lái)！

    指導(dǎo)教師：楊北天