小魚歷險(xiǎn)記_小學(xué)生作文:五年級(jí)

小魚歷險(xiǎn)記_小學(xué)生作文:五年級(jí)

小魚歷險(xiǎn)記

    我是生活在大海里的一條魚，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
    又是美好的一天，小魚照著每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚里找食物，美麗的珊瑚讓它陶醉了……。突然，從天而降一團(tuán)烏黑的液體，嗆的它直咳嗽，接著一陣頭暈?zāi)垦?，就暈過(guò)去了。
    不知道過(guò)了多久，小魚被一陣酷熱烤醒了。它睜眼，就拼命扭動(dòng)這身子，在沙地上上竄下跳，希望能重歸大海媽媽的懷抱，但它失敗了。太陽(yáng)依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小魚卻不放棄，它運(yùn)用自己生存的意志在堅(jiān)持著：我和青蛙約好要在夏天一起唱歌；和海豚說(shuō)好要一起跳舞；和水母說(shuō)好要一起到海洋的各個(gè)角落探險(xiǎn)?？墒牵F(xiàn)在，我自己的愿望還沒實(shí)現(xiàn)。不能現(xiàn)在就死去?？墒牵蝗ゾ褪侨?，小魚越來(lái)越累了，意志也越來(lái)越薄弱。朦朧之間，小魚聽到了小孩的叫聲：“媽媽，有小魚也?！痹瓉?lái)是小男孩和爸爸媽媽到海邊散步，發(fā)現(xiàn)了昏迷的小魚。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚回家，刻畫司他還是偷偷把它摻進(jìn)貝殼里，帶回了家。
    經(jīng)過(guò)小男孩的細(xì)心照顧下，小魚的身體逐漸好轉(zhuǎn)，而且也很喜歡這位小孩。但是在大海里快樂生活的日子像磁鐵一樣吸引著它。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它躲到小角落里偷偷留淚，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，小男孩決定又去撿貝殼，他想了一會(huì)兒，便把小魚也裝進(jìn)了罐子，帶著它一起去海邊。“啊，我終于又尖刀了大海，依然是那么美麗，那么優(yōu)雅?！毙◆~激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，大海對(duì)它的呼喚更大了。它不由自主的擺動(dòng)這。身子想離開罐子的意愿驅(qū)使它不停地拍打著水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但沒有將它放回大海，海將瓶蓋蓋上了。忽然，小男孩又跑回來(lái)，把罐子拿道水邊，傷心地說(shuō)：“對(duì)不起，小魚。我真是太自私了。雖然我能擁有你，但永遠(yuǎn)也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬于大海的，奔向你的家園吧，幸福的生活下去?！闭f(shuō)完，小男孩溫柔地把小魚倒進(jìn)海里。傷心地留下眼淚。小魚難以割舍在小男孩的手背不停親吻著。“快走吧，回到你自己的家園吧！”小魚似乎聽懂了小男孩的話，戀戀不舍的游向深海，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望小男孩。
    小魚回來(lái)后，大家都為小男孩平安歸來(lái)感到高興。它的朋友還小魚開了個(gè)party而小魚卻游到一旁，想著：小男孩和其他人都是人類，為什么有那么多不同：小男孩是那么喜歡動(dòng)物，而有些人為了金錢，不擇手段地毀壞著周圍的資源，，如果人類都能像小男孩那樣該多好啊。
    
    

    指導(dǎo)教師：林艷