珍惜、愛(ài)護(hù)水資源_小學(xué)生作文:四年級(jí)

珍惜、愛(ài)護(hù)水資源_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 珍惜、愛(ài)護(hù)水資源

    水和空氣、食品是人類(lèi)生命和健康三大要素。大地因?yàn)橛兴淖虧?rùn)而蔥郁美麗，人們因?yàn)橛兴淖甜B(yǎng)而歡歌笑語(yǔ)，如果沒(méi)有水，世界將會(huì)變得寂靜無(wú)聲，大地也是一遍干草枯木。
    然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出水體的自?xún)裟芰?，這就是發(fā)生了污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬及化合物等有毒物質(zhì)，有機(jī)和無(wú)機(jī)化學(xué)物質(zhì)，致病微生物、油類(lèi)物質(zhì)、植物營(yíng)養(yǎng)物，各種廢氣物和放射性物質(zhì)等。水污染的來(lái)源主要是未加工處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。
    世界上每年有1500萬(wàn)5歲以下的兒童死亡，死亡原因大多與飲水有關(guān)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每天有2．5萬(wàn)人由于飲用污染的水而的病或由于缺水而死亡。
    我們家鄉(xiāng)的曲江河也是遭受污染的一條河，聽(tīng)爺爺講，原本這條和清澈透底，河里有許多小魚(yú)和蝦，這些魚(yú)兒歡快的在河里游來(lái)游去，它們一會(huì)兒合攏在一起，一會(huì)兒又散開(kāi)。小孩子們?cè)谒镉斡?，玩打水仗，婦女們便在河邊上洗衣，男人們?nèi)鼍W(wǎng)打魚(yú)，這種美好的情景使人感到自然和舒暢。可是隨著時(shí)代的變化，人們只知道使用干凈的自來(lái)水，而不知道愛(ài)護(hù)這條美麗的小河，人們把垃圾扔到河里，工廠(chǎng)把污水排到河里，是這條原本清澈的河，變成了有臟又臭的河，人們?cè)僖膊辉敢庠诤永镉斡鞠匆路?。這條又臟又臭的河象是一條臭水溝人們只要經(jīng)過(guò)這都會(huì)聞到一股臭味，讓人惡心。
    水污染給漁業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。嚴(yán)重的污染使大量魚(yú)蝦死亡，污染還干擾魚(yú)類(lèi)的洄游和繁殖，造成生長(zhǎng)遲緩和畸形，魚(yú)產(chǎn)量和質(zhì)量大大下降。水污染還造成其他環(huán)境的下降，影響人們的游覽、娛樂(lè)和休養(yǎng)。
　　現(xiàn)在，清潔的水已成了人類(lèi)生死攸關(guān)的大問(wèn)題，解決水污染的水質(zhì)污染，將對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，假如沒(méi)有水，就象沒(méi)有生命一樣，水就象生命一樣寶貴，所以水也是生命的一部分，為此，人們應(yīng)該要懂得更加珍惜、愛(ài)護(hù)水資源，這樣我們的家園才會(huì)更美麗。

    指導(dǎo)教師：覃麗珍