停電之后_小學(xué)生作文:五年級

停電之后_小學(xué)生作文:五年級

停電之后_小學(xué)生作文:五年級

 停電之后

     哎”,這已經(jīng)是停電的第四天了。我已經(jīng)在黑暗中“摸索”了三個夜晚了,何時才能重見光明呢?
     放學(xué)了,我打開冰箱,空空如也,找不到一滴水。我又習(xí)慣地拿起了遙控器,隨手一按,哎,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。在一旁休息4天的風(fēng)扇似乎在嘲笑我:“哈……,現(xiàn)在才知道我們有多重要了吧?”我無可奈何地拿起扇子,自己覺得仿佛退化到姥姥的那個年代?!鞍ィ怯辛怂?,那該多方便??!”
     夜幕慢慢降臨了,天也漸漸地暗下來了。周圍一塊漆黑。我點(diǎn)燃一支蠟燭?!鞍ァ?,我們又要進(jìn)行第四次“燭光晚餐”了??上н@“燭光晚餐”一點(diǎn)也不浪漫。我在金色的燭光中“抓”起了筷子,狼吞虎咽地吃了起來。只是食不知味,這昏黃的燭光,炎熱的天氣,大大的影響了我的胃口。在模模糊糊中,我似乎看到了我最愛吃的青菜,夾了夾,剛想放進(jìn)嘴里,就覺得不對勁。仔細(xì)一看,原來那竟然是一張媽媽用過的面巾紙。我哭笑不得,想:“哎,要是有了電,那該多方便?。 ?br>     吃完飯,我拿著蠟燭,摸索著進(jìn)了房間,又是那黑乎乎的一片。我拿出課本,低著頭,眼睛睜得大大的。但是書本上的字好像一只只黑色的蒼蠅,難以區(qū)分。噢,此時此刻的我多么希望桌上的臺燈能“顯靈”,幫我走出這黑暗的“深淵”啊!我花了比平時多兩倍的時間完成了作業(yè)。今天同學(xué)才說我這兩天的作業(yè)寫得太馬虎了,字也寫得太難看,簡直就像毛毛蟲在作業(yè)本上爬??墒菦]辦法啊,我家沒電了。我抬起頭,揉了揉酸痛的眼睛,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)半歪的脖子,望著滿天繁星,又不禁大嘆:“哎,要是有了電,那該多方便?。 ?br>     這四個漆黑的夜晚是多么難熬??!我第一次感到了電對人類的重要性。我又想起了小學(xué)一年級學(xué)過的一個繞口令:“有了電,多方便,電的用處說不完,說不完……?!?br>

    指導(dǎo)教師:林老師