希拉克總統(tǒng),您好!_小學(xué)生作文:五年級

希拉克總統(tǒng),您好!_小學(xué)生作文:五年級

希拉克總統(tǒng),您好!_小學(xué)生作文:五年級

希拉克總統(tǒng),您好!

清晨的微風(fēng)徐徐地輕拂著我的臉頰,一輛輛汽車從我們身旁疾馳而過,站在錦里西路的路口,道路兩旁,彩旗飄飄,洋溢著一派節(jié)日的喜慶氣氛。我們等待著,等待著……我們在等待誰呢?我們正在等待法國總統(tǒng)希拉克的到來。
拿著五顏六色的小花,我們站在路旁,心里又著急又期待,想像著希拉克總統(tǒng)長得什么樣子,猜測著他已到了哪里,甚至開始懷疑他是不是不來了。同學(xué)們有點(diǎn)急不可待了,有的踮著腳四處觀望;有的跑到車道旁,睜大眼睛,仔細(xì)張望;有的從人群中探出身子,翹首企盼,久久地望著遠(yuǎn)方……
終于,車道上的車漸漸變少了,少了,行人也停下腳步和我們一起駐足觀望。幾輛警車開了過去,同學(xué)們一陣興奮,揮起了鮮花和旗幟,客車也過了好幾輛,可還沒有見到總統(tǒng)的身影,正想著,一輛黑色的奔馳車開了過來。只見總統(tǒng)先生探出大半個身子,頻頻地向我們揮手致意??偨y(tǒng)穿著黑色的西服,一頭銀發(fā),臉上露出燦爛的微笑。啊,他和我想得真不同,我原以為總統(tǒng)先生非常的嚴(yán)肅,可沒想到,他真是一位和藹可親的總統(tǒng)啊。他帶著法國人民的深情厚意;帶著悠長的文化情緣;帶著重要的經(jīng)濟(jì)使命,來到了成都。他那燦爛的笑容,他那慈祥的面龐,他那一頭的銀發(fā),完全定格在了我的心里,溫暖了我的心田,我的心底不禁喊出:“希拉克總統(tǒng),您好!”同學(xué)們揮舞著中法兩國國旗,齊聲地歡呼,“歡迎、歡迎,熱烈歡迎!”歡呼聲此起彼伏,我們向總統(tǒng)先生揮手,我們沖他微笑,花如海,人如潮,掌聲雷動……
車很快就過去了,我還站在那里,沉浸在這激動的時刻,似乎總統(tǒng)的車子還會再回來,慈祥的總統(tǒng)先生還會再向我們揮手,沖我們微笑,這一瞬間永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
啊,希拉克總統(tǒng),您好! 

    指導(dǎo)教師:鐘鍵
雖然親睹法國總統(tǒng)尊容的時間是短暫的,但仍讓孩子難以忘懷且興奮不已!“希拉克總統(tǒng),您好!”響亮而醒目的問候語以標(biāo)題形式赫然入目,直抒胸臆。正文,孩子以自己的心情為線索,寫出了等待總統(tǒng)時的“著急”;見到總統(tǒng)時的“激動”;望見總統(tǒng)離去時的“不舍”。三幅場景層層入眼,流暢連貫!