教小孩子了解竹子的教案:竹子本領(lǐng)大

教小孩子了解竹子的教案:竹子本領(lǐng)大

教小孩子了解竹子的教案:竹子本領(lǐng)大

教小孩子了解竹子的教案:竹子本領(lǐng)大

考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。

活動(dòng)目標(biāo):
  
1、  大膽交流竹子的各種功用,感知竹子用處大。
  
2、  學(xué)習(xí)初步的分類(lèi)方法,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣。
  
二、  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  
各種竹制品:筷子、簸箕、菜板、扁擔(dān)、竹簍、竹籃、牙簽等,各種竹制品上都貼有標(biāo)簽;“貨架”三只,上面貼有標(biāo)

簽。
  
四、活動(dòng)過(guò)程:
  
1、  導(dǎo)入:
  師:“前幾天,小朋友們出去找春天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是小竹筍長(zhǎng)大后就是非常有用的竹子,今天我們就一起

來(lái)研究一下竹子的本領(lǐng)?!?br />  
2、  交流調(diào)查表:

生活中有什么東西是用竹子做的?
  請(qǐng)幼兒以小組調(diào)查的方式交流調(diào)查表,
  第一組調(diào)查的是廚房用具:(表格內(nèi)以繪畫(huà)方式表示)
  廚房用具
  菜板  蒸架  …  …
  第二組調(diào)查的是農(nóng)用工具:(表格內(nèi)以繪畫(huà)方式表示)
  農(nóng)用工具
  扁擔(dān)  竹簍  …  …
  第三組調(diào)查的是生活用品及其他:(表格內(nèi)以繪畫(huà)方式表示)
  生活用品及其他
  席子  牙簽  …  …
  
3、  除了以上小朋友剛剛說(shuō)的之外,你還知道竹子可以做什么東西?請(qǐng)幼兒補(bǔ)充說(shuō)明,(如窗簾、茶具、工藝品等)

(幼兒沒(méi)有說(shuō)到的也可有老師補(bǔ)充)
  師小結(jié):竹子的本領(lǐng)真大,像扁擔(dān)、畚箕、竹籃、牙簽、席子、坐墊等等,都是用竹子做的。
  
4、開(kāi)竹制品商店 :
  師:“今天我們教室里也來(lái)了很多竹制品朋友,讓我們也來(lái)開(kāi)一家竹制品商店,好不好?”
  請(qǐng)幼兒將竹制品按要求分類(lèi)擺放:(各竹制品上貼有標(biāo)簽,如菜板貼上101,就將菜板放到廚房用具柜的101處)
  
5、師小結(jié),結(jié)束本次活動(dòng)。

考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。

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