發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力的教案

發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力的教案

發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力的教案

大班數(shù)學教案——認識球體

活動目標：

1培養(yǎng)幼兒探究精神。

2發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力。

3通過觀察比較在操作活動中認識球體的特征。

活動準備：圓圓世界（內(nèi)有圓圓的會滾動的物體）白紙 籃子 膠泥 表格40份

活動過程：（一）導入活動

老師帶領(lǐng)幼兒復習圓的特征，并請幼兒進入圓圓世界。

（二）展開活動

1幼兒第一次嘗試。

2教師引導幼兒相互觀察，比較所拿物品特征，逐步歸納，提煉球體特征，并用記錄的方法展現(xiàn)球體特征。

3教師小結(jié)球體特征。

4教師提出要求，幼兒再次選擇所拿物品。

5教師指導幼兒再次感知球體特征，并幫助個別幼兒分析所選物品是否球體。

6請幼兒想一想，并說出生活中的球體 。

活動結(jié)束

請幼兒用橡皮泥給圓形娃娃做一份是球體的禮物。

活動延伸
請幼兒和爸爸媽媽一起完成表格。
 
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