數(shù)學(xué)活動:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)

數(shù)學(xué)活動:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)

數(shù)學(xué)活動:學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)

活動目的：

1、初步理解序數(shù)的含義，能用序數(shù)詞正確表示10以內(nèi)物體排列的次序。

2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及從不同的方向積極探索周圍環(huán)境中物體所處的位置。

活動（一）：感知5以內(nèi)的序數(shù)

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

1、  教師出示火車車廂，引導(dǎo)幼兒觀察：

（1）  火車有幾節(jié)車廂，邀請小動物坐上火車。

（2）  從前后不同的方位說一說：小動物坐第幾節(jié)車廂？

2、  幼兒操作：按教師指令的要求，邀請小動物坐火車郊游。

3、游戲：開火車：聽指令，請乘客下車。

3、幼兒跑組活動：

（2）、串珠子：提供5粒不同顏色的珠子，幼兒串好珠子后記錄珠子的序號。

（3）送小動物住新房：根據(jù)卡片的要求，把動物送回家。

活動（二）：感知10以內(nèi)的序數(shù)

活動過程：

1、  出示“動物旅館”的掛圖，提問：

（1）  動物旅館有幾層，每層有幾個(gè)房間？

（2）  小兔、小貓、小狗分別住在第幾層的第幾間？（從不同的方向判斷動物所在的位置）

2、  游戲：猜一猜，它住哪里？

規(guī)則：按教師的指令把動物準(zhǔn)確送回家。

3、 幼兒跑組活動：

  （1）找座位：幼兒兩兩玩找座位游戲，甲幼兒拿電影票，由乙幼兒隨意抽出一張，并把電影票插入座位中。再由甲幼兒檢查是否正確，游戲交換進(jìn)行。

（2）跳格子：5個(gè)幼兒共同玩，比一比誰跳得最遠(yuǎn)，并說一說“我跳的是第幾行的第幾格？”

（1）  練一練：提供10以內(nèi)粗細(xì)、寬窄不同的物體，幼兒按順序排列并放上相應(yīng)的數(shù)字卡片。

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