中班教案：各種各樣的車子

中班教案：各種各樣的車子

中班教案：各種各樣的車子
活動目標(biāo)： 　　在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認(rèn)識不同車子的功能及特點。 活動準(zhǔn)備：錄音磁帶 　　活動過程： 　　1 講述故事《威威愛大怪手》。 　　教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一共好聽的故事，你們想不想聽呀？（教師講述故事） 　　提問：故事里的大怪手車到底是什么車？（挖土車） 　　　　　除了故事里提到的車，你還認(rèn)識什么車？ 　　2 教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。 　　“小朋友們都很聰明，認(rèn)識各種各樣的車?，F(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？明白了嗎？好，現(xiàn)在請聽題?！?　　——下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車？（灑水車） 　　——大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什么車？（垃圾車） 　　——長長一條龍，走路轟隆隆，跨河又鉆洞，嗚嗚向前沖， 　　　　載客又運貨，運輸立大功。請問這是什么車？（火車） 　　——用腳踩，不需要用汽油的車。（自行車） 　　——要排隊等，一個一個投幣才能坐的車。（公共汽車） 　　——搬家時會用到的車子。（卡車） 　　——你只要上車，告訴司機要到哪里，司機就會打表并送你到目的地。（出租車） 　　——失火的時候一定需要它幫忙。（消防車） 　　——抓壞人的時候，警察就會開著它出來。（警車） 　　——游覽旅行時會坐什么車？（游覽車） 　　——可以救人的車子。（救護車、警車、消防車。） 　　——撥打電話119，開來的是什么車？ 　　——撥打120，開來的是什么車？ 　　——那110呢？ 　　3 聽聲音，辨車子。 　　小朋友們真棒！在我們的生活中有一些車子會發(fā)出特別的聲音，請小朋友聽一聽，猜猜是什么車？（放錄音） 　　4 學(xué)習(xí)兒歌《紅綠燈》。 　　教師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保安全，司機們要遵守交通規(guī)則，在過路口時還要注意看交通信號燈。小朋友們，你們知道交通信號燈有幾種嗎？（紅燈、黃燈、綠燈）綠燈亮了應(yīng)該怎么樣？（向前行）紅燈亮了應(yīng)該怎么樣？（停下來）黃燈亮了又該怎樣？（如果沒有通過馬路，看到黃燈就要停下；如果走到一半，就要快快通過）（教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍） 　　嘀嘀嘀，汽車叫， 　　汽車來了我讓道， 　　過馬路，東西瞧， 　　走路要走人行道， 　　不玩耍，不亂跑， 　　安全第一我知道， 　　紅燈停、綠燈行， 　　遵守規(guī)則別忘掉。 　　5 演唱歌曲〈開車歌〉。（唱兩遍） 　　6 聽音樂，小朋友們自由模仿開汽車的動作。 　　教師：小司機們，我們出發(fā)吧！ 　　7 結(jié)束。 [附]故事 　　威威愛大怪手 　　隔壁的工地正在蓋房子，那里有許多工程車，威威趴在窗臺上睜著大眼睛瞧呀瞧，還興奮地大聲叫。 　　怪手車有個彎彎的大手，一挖就挖起很多土；吊車有個長長的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋；還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉(zhuǎn)，一會兒就流出泥漿來了。 　　爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和神奇。 　　有一天，爸爸神秘地對威威說：“威威，有一個驚喜給你！”“哇！是一輛玩具怪手車呢！” 威威大叫。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威高興地玩著，一會兒開車，一會兒挖土。要睡覺時，威威舍不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦？在夢里，威威是不是正開著的大怪手車跑來跑去呢？