中班健康: 看誰聽得清 提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

中班健康: 看誰聽得清 提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

中班健康: 看誰聽得清 提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

中班健康: 看誰聽得清
 

活動目標
1、教幼兒聽信號變速走。
2、鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。
活動準備
1、鈴鼓,活動前學(xué)會開花走紙、切段分隊走,并熟悉游戲“老狼老狼幾點鐘”。
 
活動過程
1、開始部分:
 
   幼兒聽信號有節(jié)奏地走成一個大圓---開花---六個小圓---一個大圓---切段分隊,走成六路縱隊。
2、基本部分;
 
  (1)、交代游戲名稱以及規(guī)則:老師鈴鼓拍得快,幼兒就四散快走;鈴鼓拍得慢,幼兒就四散慢走;教師搖鈴鼓,幼兒走成六路縱隊。
  (2)、幼兒游戲3次。
  (3)、增添要求:當老師說“兩人走”時,幼兒就兩
人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,
鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。
  (4)、幼兒游戲三次。
3、結(jié)束部分:
 
  (1)、表揚信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。
  (2)、復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點鐘”。
 
活動延伸
 
利用戶外活動繼續(xù)玩此游戲。