國(guó)慶中秋

• 幼兒園夸張畫(huà)的美術(shù)活動(dòng)教案

  2008-09-15

  通過(guò)欣賞感知畫(huà)面中人物五表情與形態(tài)的夸張，并理解畫(huà)面中的夸張繪畫(huà)所表達(dá)的意義； 通過(guò)欣賞，初步嘗試夸張畫(huà)的練習(xí)。

• 幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案:織網(wǎng)

  2008-09-15

  湖州是太湖邊上有名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，讓幼兒能夠了解家鄉(xiāng)人們是怎樣生活的？漁民伯伯是如何捕魚(yú)的？新鮮的魚(yú)兒是從何而來(lái)的？而且，平時(shí)在學(xué)校期間，我發(fā)現(xiàn)幼兒也很喜歡飼養(yǎng)一些小魚(yú)等水生動(dòng)物，我根據(jù)幼兒的興趣，設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

• 美術(shù)活動(dòng)教案:有趣的面具

  2008-09-15

  知道表情的含義，嘗試表現(xiàn)滑稽的表情。有嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)并拼擺面具圖樣的愿望，體驗(yàn)并欣賞自己活動(dòng)的表現(xiàn)。發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

• 充分發(fā)揮幼兒的想象力的美術(shù)活動(dòng)：印照片

  2008-09-15

  通過(guò)對(duì)"影子"的添畫(huà)，給予幼兒游戲的體驗(yàn)，讓幼兒通過(guò)想象和創(chuàng)造，自由表現(xiàn)自己的所想、所感和所見(jiàn)。鞏固單色畫(huà)的作畫(huà)方法，使作品豐滿。通過(guò)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

• 幼兒園美術(shù)活動(dòng):陽(yáng)光下的樹(shù)林

  2008-09-15

  通過(guò)觀察、擺放感知物體的遠(yuǎn)近關(guān)系，并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽(yáng)光下的樹(shù)林，初步積累寫(xiě)生經(jīng)驗(yàn)。

• 美術(shù)活動(dòng):四子王旗歡迎你（大班）

  2008-09-15

  綜合運(yùn)用剪、貼、畫(huà)、折、圍等手段為蒙古包圍布蓋頂并進(jìn)行裝飾，發(fā)展動(dòng)手能力和美感。制作時(shí)能夠輕聲地商量、細(xì)致分工、互相合作完成任務(wù)，增強(qiáng)合作意識(shí)與能力，體驗(yàn)合作制作蒙古包的快樂(lè)。進(jìn)一步對(duì)“神六”返回降落所在地——四子王旗，即蒙族風(fēng)情有更深刻的感受和理解。

• 增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受的活動(dòng)：設(shè)計(jì)郵票（大班）

  2008-09-15

  幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。

• 培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)興趣

  2008-09-15

  認(rèn)識(shí)“米”字格，學(xué)習(xí)折疊長(zhǎng)方形紙成“米”字線。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的物體或點(diǎn)線作紋樣，用對(duì)稱的方法裝飾“米”字格。培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力和想象力。

• 活動(dòng)名稱：命題畫(huà)花兒朵朵

  2008-09-15

  學(xué)習(xí)畫(huà)螺旋線表現(xiàn)花朵；能運(yùn)用不同的顏色表現(xiàn)花朵，喜歡參與活動(dòng)，大膽表現(xiàn)。

• 使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)愿望的教案

  2008-09-15

  嘗試運(yùn)用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。 通過(guò)感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

• 幼兒園父親節(jié)教案:好大的爸爸

  2008-09-15

  用夸張的手法畫(huà)出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象，體現(xiàn)出爸爸高大的形象。

• 幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案:蟲(chóng)蟲(chóng)的故事

  2008-09-15

  在探究蟲(chóng)蟲(chóng)世界的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)內(nèi)心世界所感受到的蟲(chóng)蟲(chóng)故事，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作個(gè)性。嘗試用鉛筆進(jìn)行創(chuàng)作。體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的愉悅，享受成功的喜悅。能大膽用語(yǔ)言和作品表達(dá)自己的情感。

• 引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對(duì)稱美的教案

  2008-09-15

  學(xué)習(xí)中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能，能用簡(jiǎn)單的圖案裝飾盤(pán)子。引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對(duì)稱的美。培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致、整潔的習(xí)慣。

• 鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用想象的教案

  2008-09-15

  鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用想象出的各種物體創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的五官。初步嘗試運(yùn)用線條來(lái)豐富畫(huà)面背景。充分體驗(yàn)替換想象畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。

• 幼兒園美術(shù)教案:手指印畫(huà)

  2008-09-15

  學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫(huà)的繪畫(huà)技能。通過(guò)欣賞、觀察范畫(huà)作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫(huà)變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造添畫(huà)作品。在繪畫(huà)過(guò)程中，大膽想象，注意畫(huà)面的整潔。

• 培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)勤動(dòng)手的教案

  2008-09-15

  幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)，勤動(dòng)手的好習(xí)慣。

• 幼兒園國(guó)慶節(jié)教案:快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)

  2008-09-15

  引導(dǎo)幼兒用畫(huà)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物引導(dǎo)幼兒合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力