難忘的一位老師

難忘的一位老師

難忘的一位老師

 難忘的一位老師

 廣西南寧市 南寧民主路小學(xué)六(2)班 潘陽(yáng)融

    在六年的小學(xué)生涯中,我遇到了數(shù)十位老師。其中,最令我難忘的便是“四眼牛雜”劉老師。
    劉老師是我的電腦課老師,他很少“統(tǒng)治”我們。更多的時(shí)候,我是直呼其外號(hào)的,倒象他與我是同學(xué)朋友。幫他“做事”雖名日做事,實(shí)際上卻非常輕松自在,因?yàn)樗偸亲屛覀冏鲂┲T如尋找動(dòng)畫素材、自已設(shè)計(jì)制作小動(dòng)畫之類的事情。在做的時(shí)候不僅可以一飽眼福,還可以弄點(diǎn)小小成就感咯。
    令人難忘的是,在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校的電腦作品展示會(huì)前,他帶著我們到綜合樓操練,看不出來(lái),一個(gè)數(shù)學(xué)出生的電腦老師竟能熟練地教我們演講:什么地方要抑揚(yáng)頓挫,什么地方要靜如流水,什么地方要面帶微笑,等等。說(shuō)得有條有理,頭頭是道。我們很賣勁,很投入。就連我這個(gè)最怕演講的人也信心大增。練好了,天也在不知不覺(jué)中黑下來(lái)了。那一晚,老師請(qǐng)我們一幫人去吃南寧人最愛(ài)吃的米粉。我當(dāng)然沒(méi)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),嘿嘿?。樾Γ?br>    總之呢,劉老師優(yōu)點(diǎn)很多,例如“沒(méi)大沒(méi)小”啦,沒(méi)有架子啦。這些一般老師想不到的事,他卻能一一做到,令人有種親切之感,這也是他叫我們干什么,我們很少反抗的關(guān)鍵所在。這樣的好老師可遇不可求。碰上了要珍惜,切記!切記!哦!我真幸運(yùn)!