我和書的故事

我和書的故事

我和書的故事

    我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》,然而書價(jià)一百三十元,太貴了。打開儲蓄罐,全部家當(dāng)只有30元,怎么辦?

    暑假,我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……

    第二天,我成了店里的打工仔。說是打工,無非是端端盤子,幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。

    我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進(jìn)吧臺,多氣派呀!

    這天是星期天,人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見書在遠(yuǎn)方向我招手,我快步?jīng)_上去?!皳洌 卑パ讲缓?!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn),讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了?!皩Σ黄穑瑢?shí)在對不起!”我連忙賠禮?!班蓿瑳]事。”老太太拉了拉裙子,輕輕地?fù)崦业念^,慈祥地笑笑。

    忙碌了十多天,捧著汗水換來的100元,我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍,買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。

    書,終于買回來了。我愛不釋手,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,心里樂滋滋的。

    開學(xué)了,班上要建立“圖書角”,班主任號召大家捐書,充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。

    捐書,捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行,舍不得,這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,一番思索后,我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。

    到了學(xué)校,我驚訝了,同學(xué)們都把自己心愛的“寶”書帶來了。噍,陳朋朋那套《成長的聲音》,可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來的;曾輝把她參加作文競賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來了。大家毫不猶豫,毫不吝嗇,我還在乎什么呢?

    下午,我捧來了“寶”書——《紙項(xiàng)鏈》……

    [評]既然是“故事”,就要有一定的情節(jié)。這篇文章注意了這一點(diǎn),作者設(shè)計(jì)了一波三折的情節(jié):愛《紙項(xiàng)鏈》卻無錢——打工攢錢買來《紙項(xiàng)鏈》——獻(xiàn)了“寶”書獻(xiàn)愛心。不僅如此,對其中每一折具體而生動(dòng)的記敘和描寫也有特色。如第二折,為了攢錢打工,不小心茶潑老太太,“心里有愧”;買回《紙項(xiàng)鏈》,“我愛不釋手”等等,心里、行動(dòng)描寫真切細(xì)膩又不失簡明扼要。同時(shí),文章的動(dòng)人之處在于通篇洋溢著的美好品質(zhì)——熱愛優(yōu)秀書籍,以節(jié)儉為方法求得所需,得到后又能豁愛予人。這樣,內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合,很有感染力。