今天,我值日

今天,我值日

今天,我值日

    或許我應該情慶幸來到著一班,或許我應該高興能和53個同學在一起學習;或許我應該想好如何與同學在學習路上沖刺......     但毋庸置疑的是--我成為著一班的一分子,未來的日子里,我應做一名優(yōu)秀的成員。      我明白自己的能力有限,但我也清楚地知道,即使我不能夠為班級做驚心動地的事,也沒關系,因為只要我認真讀書,遵守記行,熱愛班級,團結同學,盡心盡力的完成自己應盡的責任和義務,那么我也就是一個對班級有用的人。     粉筆和黑板為班級傳授知識,窗戶為班級傳播空氣;燈光為班級照亮周圍;桌椅為班級打理好位置;那么剩下的就是我們54個同學要做的事了。     我們要為班級做什么呢?仔細想想要為班級作什么并不重要,重要的是你是否把你的那顆心帶到班級來了。若沒有,而一再的勉強自己為班級做不想做的事,卻暗自里發(fā)牢騷。其實并不需要這樣做,要為班級做事必須心甘情愿的,否則將毫無意義。     喜歡當我完成值日生義務時的微笑,當值日生是多么平凡的事??!但對于我來說它不再是普通的事了,因為我盡力的把教室打掃干凈,我認真的完成了一天的義務,所以我用微笑來獎勵自己。     我真的只是個要10幾天才輪到值日的學生嗎?不,其實我天天都在值日。每天在班級里我必須完成三條法則,一要認真聽講,二要遵守紀律,遵守班規(guī),三要保持桌邊環(huán)境整潔。想想,如果每個同學每天都把“今天,我值日”這5個字掛在嘴邊,那么將出現(xiàn)怎樣的班級呢?     早晨踏進班級時,想著那5個字走到座位上,然后計劃今天要如何表現(xiàn)。夜晚走出教室時,希望自己會是喜悅的,因為這一天我又在班級做了有意義的事了。     有時我在想,自己為什么不能夠為班級添光呢?現(xiàn)在想想,如果我曾為了這個班級努力過,那么也算盡力了。     為了讓以后的高中生涯多一些歡聲笑語,那么“營造先進班級,樹立良好學風”勢在必行。真心希望這一班的全體同學都為此努力。因為今天,我們值日。